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【unity圣典】最新列表

  • 《Unit7Icandance》教学反思

    《Unit7Icandance》教学反思 本堂课的内容是《Unit7 I can dance》的单词部分和story time部分。以本课重点单词“can”为背景教师

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  • 《Unit6Doyoulikebananas?》教学反思

    《Unit 6 Do you like bananas?》教学反思本课侧重点在于关于食物的词汇学习上和Do you like…?结构的巩固上。这节课上,我以介绍食物,谈论喜欢与厌恶为主题,大体设计了教师

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  • 《Unit6Areyouready?》教学反思

    《Unit6 Are you ready?》教学反思这一节课的内容是1B《Unit6 Are you ready?》的第一课时。首先,在Warm up这一环节中,我通过一系列的游戏活动,带着学生复习教师

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  • 《Unit 4 My family》第一课时教学反思

    《Unit 4 My family》第一课时教学反思  本课的教学内容是《牛津小学英语》3A第4单元My family的第一课时。学生学习了前三个单元的基础之上能相互打招呼,并能够相互做自我介绍,让他教师

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  • 《Unit 4 My home A Let’s learn》教学设计

    《Unit 4 My home A Let’s learn》教学设计一、整体设计思路新《英语课程标准》指出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,而综合语言运用能力又以学生语言技教师

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  • 《Unit 4 My home A Let’s learn》教学反思

    《Unit 4 My home A Let’s learn》教学反思本节课是一节词汇课,授课对象是四年级小学生,由于四年级学生学习英语已有一年时间,有了一些语音基础,所以我设计运用拼读法来教授单词。讲教师

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  • 《Unit 3 Let’s spell》之课后反思

    《Unit 3 Let’s spell》之课后反思今天,郭xx老师讲的《Unit 3 Let’s spell》是五年级上册的一节语音课。经过课前集体备课、听课、课后教研,我对语音教学又有了一些新的感悟教师

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  • 《Unit8 Put on your coat》教学反思

    《Unit8 Put on your coat》教学反思  这一堂课的内容是《Unit8 Put on your coat》的story time和单词两大板块。在教授单词时我运用图片及实物结合的方式教师

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  • 《Unit6 Do you like bananas?》教学反思

    《Unit6 Do you like bananas?》教学反思  《Unit6 Do you like bananas?》这是2012人教版的第六单元的内容,主要是以饮食为基础,让孩子们学习一些基本教师

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  • 《Unit5 A cherry,please》教学反思

    《Unit5 A cherry,please》教学反思  这节课的内容是《Unit5 A cherry,please》的story time,主要学习重点句型“a…,please ”并能用这个句型来询教师

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  • 《Unit6 Jobs》教学反思

    《Unit6 Jobs》教学反思  本课的教学内容选自广东人民出版社《Friends with English》第四册教材《Unit 6 Jobs》,根据我校学生的实际情况,完成本单元需要3课时,本课教师

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  • 《Unit 3 How do you get to school》英语课教学反思

    《Unit 3 How do you get to school》英语课教学反思 这个周我进行了(人教版)七年级英语下册的第三单元第一课时的教学,由于我们七八年级在探索我校的“三点七步”教教师

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  • 《Unit10 What colour》教学反思

    《Unit10 What colour》教学反思 本节课主要教授内容是五个颜色类单词。颜色与我们生活息息相关。所以我在教学时,我充分利用了教室、及教室内的物品,让教学融于生活。教师

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  • 《Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?》说课稿

    《Unit 7 Would you mind turning down the music? 》说课稿一、 说教材(一) 教材分析本单元出自山东教育出版社义务教育课程标准试验教科书八年级上册,第七单元教师

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  • 《Unit5plusandminus》研究课说课稿

    《Unit 5 plus and minus》研究课说课稿 说教材:今天我上课的内容是牛津小学英语3B 《Unit 5 plus and minus》。本单元教学内容是在第四单元的基础上,进一步复习教师

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  • 教师主题教育个人检视问题锦集五篇

    检视,读音是jiǎnshì。意思是检验查看。以下是小编为大家收集的教师主题教育个人检视问题锦集五篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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  • 作为一名人民教师发声亮剑精选5篇

    发声,汉语词汇,拼音fāshēng,意思是发出声响。出自《礼记·月令》。以下是小编整理的作为一名人民教师发声亮剑精选5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 教师廉洁教育党课讲稿集合5篇

    党课  ,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。以下是小编整理的教师廉洁教育党课讲稿集合5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 2024年教师支部书记与党员谈心谈话记录【三篇】

    党性,是一个政党所固有的本性,是其所代表的阶级属性的集中体现。不同阶级的政党有不同的党性。无产阶级政党的党性,是无产阶级阶级性最高、最集中的表现,是无产阶级性的自觉表现。以下是小编整理的2024年教师支部书记与党员谈心谈话记录【三篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 道法教师个人工作总结四篇

    我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大集体增加光彩!以下是为大家整理的道法教师个人工作总结四篇,欢迎品鉴!

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  • 2024年教师万名党员进党校培训心得体会集合3篇

    党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。下面是小编精心整理的2024年教师万名党员进党校培训心得体会集合3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 校领导教师节表彰大会精彩讲话稿集合4篇

    一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。在这个金风送爽,硕果飘香的季节里,我们迎来了——教师节。以下是小编整理的校领导教师节表彰大会精彩讲话稿集合4篇,欢迎阅读与收藏。

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  • 最美青年教师推荐理由范文(通用5篇)

    教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。以下是小编收集整理的最美青年教师推荐理由范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 教师朗诵稿《幸福》范文(精选3篇)

    幸福,是一种能够长期存在的平和、舒畅的精神状态,评价标准是目标值(预期)是否能够达成,关键在于目标值的选取和达成目标的能力,二者重合后即可实现,目标值等于能力上限时达到极值。以下是小编整理的教师朗诵稿《幸福》范文(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 教师谈心谈话记录范文(通用4篇)

    谈心谈话,是我党的优良传统和政治优势,是加强领导干部思想交流、保持干部队伍生机活力的重要法宝。以下是小编为大家收集的教师谈心谈话记录范文(通用4篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

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  • 教师微党课讲稿和课件精选3篇

    党课,是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。以下是小编整理的教师微党课讲稿和课件精选3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 幼儿园教师演讲稿(锦集3篇)

    我是一名幼儿教师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿教师,所以,我要更有爱。爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。以下是小编整理的幼儿园教师演讲稿(锦集3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 教师谈心谈话记录表一对一【汇编三篇】

    谈心谈话是指同志之间相互交流思想、交换意见的一种形式,是党的组织生活不可缺少的一种手段。以下是为大家整理的教师谈心谈话记录表一对一【汇编三篇】,欢迎品鉴!

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  • 作为一名人民教师感恩党发声亮剑汇编4篇

    发声亮剑的意思:维护社会稳定和民族团结,是爱党爱国的典范。以下是小编整理的作为一名人民教师感恩党发声亮剑汇编4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 党员教师谈心谈话记录表一对一范文(精选四篇)

    谈话(英文:talk、statement),读音tánhuà,汉语词语,指两个人或许多人在一起说话,用谈话的形式发表的意见。下面是小编为大家整理的党员教师谈心谈话记录表一对一范文(精选四篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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  • 教师党员谈话记录表谈话内容(合集五篇)

    中国共产党党员,简称中共党员、共产党员或党员,分为中国共产党正式党员和中国共产党预备(候补)党员,是指按照《中国共产党章程》规定的入党条件和程序被批准加入中国共产党的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。以下是小编整理的教师党员谈话记录表谈话内容(合集五篇),仅供参考,大家一起来看看吧

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  • 教师预备党员思想报告范文汇总四篇

    中国共产党的入党申请人在党课培训、学习、考核、入党申请书审核通过后,才能正式进入预备期,这个阶段的党员称为预备党员。预备党员的预备期为一年,一般从支部大会通过他成为预备党员之日算起。以下是小编整理的教师预备党员思想报告范文汇总四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 教师嘉奖主要事迹800字范文五篇

    事迹,读音是shìjì,汉语词语,释义:过去做过的较重要的事情。以下是小编整理的教师嘉奖主要事迹800字范文五篇,欢迎阅读与收藏。

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  • 作为一名人民教师发声亮剑【汇编五篇】

    我们都要自觉地从我做起,争做维护民族团结、反对民族分裂的模范,维护好我们美丽的家园。以下是小编整理的作为一名人民教师发声亮剑【汇编五篇】,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 教师个人简介锦集五篇

    教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。以下是小编整理的教师个人简介锦集五篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 党员教师建言献策四篇

    党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量和质量决定政党的规模和群众基础,党员的素质在很大程度上决定政党的水平。以下是小编收集整理的党员教师建言献策四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 关于党校教师个人年度总结【三篇】

      个人总结,就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。以下是小编收集整理的关于党校教师个人年度总结【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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  • 幼儿园教师评课精选6篇

    所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。下面是小编精心整理的幼儿园教师评课精选6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

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  • 教师党员个人发言提纲(锦集4篇)

    组织生活会:是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。以下是小编收集整理的教师党员个人发言提纲(锦集4篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

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