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二年级语文阶段性检测
一、写好铅笔字。（3分）竖多的字怎样写才好看？你一定是个好样的小书法家，那就快写吧。
巾 端 面
盖 们 旧
二、看拼音，写词语。（8分）
jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ’ ài dào yìnɡ
zhāo yánɡ ɡū niɑnɡ zhuo yi bai nian
三、用√选择正确的读音（6分）
杨柳（liu lui） 骆驼（tuo tuo） 温暖（luan nuan）
榕树（long rong） 冻结（jie jie） 寒冷（len leng）
四、比一比，再组词。（10分）
绕（ ）弯（ ） 缓（ ） 破（ ） jué（ ）
觉
晓（ ）湾（ ） 暖（ ） 坡（ ） jiào（ ）
五、照样子写词语。（6分）
绿油油
又白又胖
六、选择词语填在下面的括号里，再读一读，并给没有标点的句子加上标点。（6分）
碧水青山 张灯结彩 冰天雪地 冷冷清清
1.放学了，同学们都回家了，校园里（ ）。
2.桂林处处是（ ），美丽极了。
3.过年了，家家户户（ ）欢度春节。
4.黄河多么壮观啊
5这是不是菠萝做的
6过春节了 妈妈带我去奶奶家拜年
七、读读想想，把句子补充完整，并加上标点符号。（4分）
1.春天，树上开满了桃花，远远望去，像
2.孩子们戴（dai）着鲜红的红领巾，穿着美丽的衣裳，来到花园里，来到草地上，像
八、写出句中加点词的反义词。（4分）
1、蚕姑娘脱下（ ）衣裳，换上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又（ ）又（ ）。
3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。走在太阳底下就觉得（ ）的了。
九、按课文内容填空。（14分）
1、默写古诗，并加上标点。（8分）
春 雨 春 晓
2、花儿向我们点头， 哗啦啦地响。它们同 的
小鸟，向我们 ，向我们 。它们都说有了我们，
的祖国就更有 。（6分）
十、填上合适的词语。（6分）
1、茶园里不时飘来采茶姑娘 的笑声。
2、我们戴着 的红领巾一起去外面玩。
3、春天到了，花园里 的花争奇斗艳。
十一、读读这段话，试着做做后面的题目。（7分）
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒影着小桥、绿树和青山，河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
1、数数这段话有 句。（1分）
2、读读画线的句子，这句话中“灿烂的朝霞”是指 。（2分）
3、读了这段话，你一定看到了一个非常美丽的村子，用你手中的笔为这美丽的村子留个影，好吗？请动笔画一画。（4分）
十二、查字典。（9分）
生字 应查的部首 总的笔画数 读音
世
义
我
十三、编童话故事。（12分）
在你的想象中，一定有很多精彩的故事在发生，快点写下来和小伙伴一起分享吧。
诗词百花园
请你把这些写春天的诗句对对号，用线连起来，再读一读。（5分）
二月湖水清 草色遥看近却无
不知细叶谁裁出 万紫千红总是春
阳春二三月 二月春风似剪刀
天街小雨润如酥 草与水同色
等闲识得东风面 家家春鸟鸣