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一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确的答案填在答案栏内):题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 |
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题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 |
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3.市场上的防晒霜宣称可以防晒。暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效。设计实验方案如下表:
学 生 |
实 验 方 案 |
甲 |
一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂。一天后,比较两只手背被灼伤的程度。 |
乙 |
第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。 |
丙 |
脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂。一天后,比较脸与手背被灼伤的程度。 |
丁 |
在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂。一天后,比较自己与另一同学的手背被灼伤的程度。 |
你认为4人中谁的实验方案最好? ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.为掌握我市水产养殖的现状,某研究小组先后到沂水、莒南、蒙阴等地,考察了解养殖场,走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是 ( )
A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.测量法
5.北京时间C. 宠物猫、电脑、光盘 D. 驱蚊器、盆花、照相机
6.我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是( )
A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
7.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了哪种环境因素 ( ) A.光 B.水 C.空气 D.土壤8.你不会到哪种环境中捕捉鼠妇 ( )
A.草坪的石头堆里 B.庭院的菊花盆下 C.墙角的草丛中 D.学校的篮球场上
9.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了 ( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响
10.2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现象明( ) A.生物能适应环境 B.环境能影响生物的生活 C.生物能影响环境 D.生物能生长、发育和繁殖 11.红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于 ( ) A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响 C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响 12.下列三幅图分别表示两种生物种群时间(t)推移而发生的数量(n)变化。那么,甲.乙. 丙三幅图表示的关系依次是_____。 ( )t |
t |
t |
甲 |
乙BB |
丙 |
n |
n |
n |
A.竞争.捕食.共生 B.捕食.竞争.共生 C.竞争.共生.捕食 D.共生.捕食.竞争
13.下列各项中正确的食物链是 ( )
A.草→羊→狼 B.阳光→草→昆虫→蛙 C.兔→狐→细菌 D.草→兔→狼→细菌
14.某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列,那么该生态系统中最可能的食物链构成是 ( )
生物体 |
A |
B |
C |
D |
E |
有机汞浓度(ppm) |
0.05 |
7 |
0.51 |
68 |
0.39 |
A.D→B→C→E→A |
B.D→B→C→A E |
C.A→C→B→D E |
D.A→E→C→B→D |
15.下列属于生态系统的是 ( )
C.微山湖的所有动物 D.微山湖的所有生物
16.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链
的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如右图所示,在一
段时间内,若乙的数量增加,则会引起: ( )A.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
B.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
C.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
17.为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极( )
A.缺乏必要的生活设施 B.缺少生产者 C.没有消费者 D.分解者很少
18.“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是 ( ) A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.非生物部分19.地球是我们人类赖以生存的共同家园,我们要好好保护它,请问地球上最大的生态系统是( )
A.城市生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.生物圈
20.(2008东营)生物圈是所有生物的家。它的范围包括 ( ) A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的下层、水圈、岩石圈 C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D.大气圈的下层、水圈的大部、岩石圈的上层 二、非选择题 1.在生态系统中,生物与生物之间存在着多种关系。请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内。备选答案:①捕食关系 ②共生关系 ③寄生关系 ④合作关系 ⑤竞争关系生物 | 大豆与根瘤菌 | 噬菌体与细菌 | 杂草与水稻 | 猎豹与羚羊 |
关系 |
生物种类 | 消化道内 食物组成 | 千克体重污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 大鱼 | 小鱼 | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 小鱼 | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
(2)写出该食物网中最长的一条食物链。
(3)鱼是人们的美味佳肴,原来爱吃大鱼的人较多,现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么?
生物与生物圈检测题参考答案
一、选择题(每题3分,共60分)题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | D | C | A | C | A | C | B | D | C | B |
题号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
答案 | C | D | A | C | A | A | D | B | D | D |
(2)C→E→D→A (3)小鱼体内有毒物质含量比大鱼少