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下面是小编精心整理的初一下册生物期中试卷精选六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于生物期中试卷之选择题
一． 选择题。（每个空格1分，共40分）
1． 下列动物中运动方式是游泳的是（ ）。
A 蜗牛 B 海豚 C 鹿 D 鹰
2． 下列动物中，既能在水中游泳又能在空中飞行的是（ ）。
A野鸭 B大雁 C企鹅 D老鹰
3． 善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜于生活在（ ）。
A开阔的大草原上 B茂密的森林中 C沼泽地中 D崇山峻岭中
4． 骨在运动中起（ ）。
A 杠杆作用 B 支点作用 C 动力作用 D 连接作用
5． 人体下列关节中，活动范围最大的是（ ）。
A 肩关节 B 膝关节 C 髋关节 D 踝关节
6． 骨骼肌的肌腱和肌腹的构成分别是（ ）。
A结缔组织 肌细胞 B肌细胞 结缔组织
C结缔组织 结缔组织 D肌细胞 肌细胞
7． 骨的哪一结构中含有血管、神经和成骨细胞（ ）。
A骨膜 B骨密质 C骨松质 D骨髓
8． 下列能增加关节牢固性的是（ ）。
A关节头和关节窝 B关节软骨 C关节腔内的滑液 D关节外的关节囊
9． 关于体育锻炼作用的叙述，下面哪一项最全面（ ）。
A能使关节囊和韧带增厚 B能加强骨的营养
C能使肌纤维变粗，肌肉粗壮 D以上三项都是
10．手提重物时，肱二头肌与肱三头肌的状态分别是（ ）。
A收缩、舒张 B收缩、收缩 C舒张、收缩 D舒张、舒张
11．下列属于先天性行为的是（ ）。
A小狗吃奶 B大象吹口琴 C狗钻火圈 D猴子钓鱼
12．下列现象属于学习行为的是（ ）。
A母鸡孵卵 B蜘蛛结网 C蜜蜂采蜜 D小狗做算术题
13．下列不属于防御行为的是（ ）
A乌贼释放墨汁 B金龟子的假死
C雄鸡报晓 D一只母鸡照看一群小鸡
14．青蛙在繁殖季节的抱对（雌雄蛙抱在一起）行为是（ ）。
A攻击行为 B繁殖行为 C防御行为 D取食行为
15．运动员出国参加比赛，由于时差的原因，白天没劲、想睡，晚上兴奋难以入睡，这是因为（ ）。
A舟车劳顿 B体内的生物钟还未挑拨过来
C饮食不习惯 D出国前超符合训练
16．下列昆虫中，有社群行为的是（ ）。
A蜻蜓、蝴蝶 B蝗虫、蟋蟀 C蜜蜂、白蚁 D苍蝇、蚊子
17．下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是（ ）。
A 用摄像机拍摄猎豹的`运动，研究猎豹追击猎物的方法
B 用望远镜观察鸟类繁殖期的活动
C 动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
D 用声波干扰水中活动的海豚，观察海豚对声波反应的敏感性
18．研究动物行为的方法主要是采取（ ）。
A观察法和实验法 B观察法和调查法 C调查法和实验法 D观察法和推理法
19．动物在自然界中扮演什么角色（ ）。
A 生产者 B 消费者 C 分解者 D 破坏者
20.下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是（ ）。
A莲与青蛙 B棉花与蚜虫 C蝗虫与麻雀 D蚜虫与瓢虫
初一政治下册期中试卷试题
一、精挑细选，学会生活。(下列各题，只有一个答案请将正确的序号填在上面的表中对应处，共20题，每题2分)
1、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是 ( )
A、个人的道德品质，B、个人的自尊心C、自强的精神D、自信的心理
2、耻辱的事情应当 ( )
A、尽快忘记B、牢牢记住C、忘记或记住无所谓
3、要想赢得他人的尊重，首先要 ( )
A、尊重自己 B、维护自己的人格C、尊重他人
4、罗丹与他的巴尔扎克画像得到人们的认可是由于 ( )
A、他相信自己行是一种信念 B、他有超高艺术水平C、人们欣赏水平在逐步提高
5、小华课堂上不敢举手，不敢站着发言，对别人说的话过于敏感，这说明小华( )
A、自信 B、自负C、自卑
6、自负的人心理的共同特点( )
A、以他人为中心B、以自我为中心C、以集体为中心
7、自信的基础是 ( )
A、赢得别人的信任B、发现自己的长处C、不断改正自己的错误
8、有几只出生不久的小狮子，猎人带回家喂养，后来有一只逃了出来，逃出来的小狮子自己找食，自己生存，喂养的却死了，这说明了一个道理 ( )
A、生于忧患，死于安乐B、喂养的狮子猎人没有喂养好C、依赖的重要性
9、自立人生应从什么时候开始 ( )
A、儿童 B、少年C、青年 D、越早越好
10、你认为自立自理的关键是( )
A、需要别人的帮助引导B、学会独立生活C、自己的事情自己负责
11、有一个书生进京赶考，他听信别人，把骡子送给别人，辞掉书童，丢下书籍，结果身无分文，沿街乞讨，这个书生的错误在于( )
A、不能自主B、不能自立 C、二者都不是
12、培养自立能力，最基本的是( 0
A、摆脱依赖B、虚心请教别人C、从小事做起
13、著名的石油大王哈默成功的"因素很多，其中有一条是他成功的内在动力( )
A、自信的态度B、远大的理想C、自强的品质
14、云雀用羽毛换取蚯蚓的寓言告诉人们( )
A、不要自弃B、今朝有酒今朝醉C、依赖可以使人生存
15、最可怕的敌人就是( )
A、生活中的挫折与困难B、自己没有坚定的信念和顽强的毅力
B、生活与学习中的竞争对手
16、爱迪生一生有一千多项发明，他一天工作18个小时，他却说一生从来未做过一天工作，这是因为( )
A、他喜欢工作B、他选准了航向，并发挥了自己的特长 C、他具有为人类奉献的品质
17、爱因斯坦把奖金当书签，居里夫人把荣誉奖章给孩子当玩具，他们都不在意这些事后的东西，而是 ( )
A、自信的人更看重自己解决问题的能力 ，而不计较功劳大小
B、自信的人有豁达开朗、包容一切的胸怀
C、自信的人专注，心无旁鹜，没有杂念，全力以赴。
18、原一平是一个相貌平平的人，然而他成功了这说明 ( )
A、天生我材必有用B、人要自尊C、每个人都具备自强的精神
19、一些高校提倡大学生勤工俭学，其目的是为了 ( )
A、赚钱弥补学费的不足B、培养自立能力大胆投身社会实践C、为社会提供劳力资源
20、要自强，首先要 ( )
A、自信 B、树立坚定的理想 C、要自立
二、学知明理，快乐成长。(30分)
1、小芳因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己很难看，想尽办法节食，以致得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。你认为小芳的做法反映了什么心理?这对她的生活会产生什么影响?(10分)
2、如何矫正自卑和自负的心理?(10分)
3、什么是自强?举一例说明自强是我们的民族精神?(10分)
三、参与实践，健康成长(30分)
1、如果你的父母外出，只有你一人在家，你将如何独立生活?请设计一天的活动与学习内容。并说说独立生活有什么好处?(10分)
2、被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服装设计大师皮尔.卡丹，从小就对服装感兴趣，8岁时设计第一件衣服，14岁成为一名见习时装设计师。然而，他的父母希望他成为药剂师，是对服装浓厚兴趣使他成了一名出色的服装设计师。30年来，他共创造了三万多种时装款式，设计了500多种其它产品，在世界上90多个国家出售。如果不是兴趣在起作用，皮尔卡丹也许只中一名平凡的药剂师。(10分)
(1) 皮尔卡丹成功的因素有哪些?
(2) 你将如何根据自己的爱好和兴趣来确定今后的努力方向?
3、小冬一心想做一个自尊自强的人，然而在生活中他遇到很多不尽人意的问题，如他在穿着上不如同学，学习上总是不能超过竞争对手，选班委落选，还经常出错受到老师的批评等等，假若是你，你将如何找回自尊，做一个自强的人。(10分)
初一语文期中试卷
一、选择题(20分)
1.词中加粗字注音全对的一项是 [ ]
A.惩罚(ch6ng) 征发(zh5ng) 哽咽(g7ng)
B.宛转(w3n) 字帖(ti7) 温和(h6)
C.祈祷(q0) 诧异(ch4) 踱(du4)
2.作者通过多种感觉器官的感受来描写景物，说出下边语句是从什么角度来描绘景物特点。
(1)“我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。”这句话是从____角度来描绘的。
(2)“(海水)发出温柔的刷刷声。”这句话是从____的角度来描绘的。
(3)“晚来的晚风，清新而又凉爽。”这句话是从____的角度来描绘的。
(4)“空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味。”这句话是从____的角度来描绘的。
3.“Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!……”句中作者用了两个德语单词，其用意是 [ ]
A.表现少年鲁迅很有学问。
B.表现少年鲁迅对蟋蟀、覆盆子和木莲的喜爱依恋之情。
C.表现少年鲁迅天真活泼的性格。
D.既可增加文章的趣味，又表现出儿童的稚气及对百草园的依恋和无可奈何之心境。
4.选择正确答案
(1)鲁迅为什么说百草园是他少年时的“乐园”? [ ]
A.园内丰富多彩的自然景物可以吸引儿童去观察、发现、探索其中的奥妙。
B.园内景物优美有趣，比三味书屋好玩得多。
C.在百草园里，能自由快乐地生活，用比照的方法表达对束缚儿童身心健康发展的封建教育制度的不满。
(2)少年鲁迅为什么厌恨三味书屋的读书生活? [ ]
A.当时鲁迅年纪小，不懂得学习的重要，觉得学习限制了他玩的自由。
B.先生让学生死记硬背，枯燥无味，还用打手心、罚跪来体罚学生，使少年鲁迅十分反感。
C.封建的教学方式和内容不符合儿童的求知心理，并束缚、毒害了他们的身心健康。
5.下列句中加粗词解释有误的一项是 [ ]
A.济南的冬天是响晴的。
响晴：天空晴朗无云。
B.……全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。
安适：安静而舒适。
C.由澄清的河水慢慢向上看。
澄清：清亮，杂质极少。
D.……整个的是块空灵的蓝水晶。
空灵：透明的，什么都没有。
6.画出下列句子中的副词，并说明各表示什么?
(1)设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
(2)这一圈小山在冬天特别可爱。
(3)明天也许就是春天了吧?
(4)那点薄雪好像忽然害了羞。
7.选择正确答案。
(1)对课文内容认识不正确的一项是 [ ]
A.全文处处突出济南冬天的特点――晴和暖。
B.文中重点写人们的活动。
C.文中重点写了各种景物――阳光、小山、白雪、绿水等。
D.作者写北平的多风和伦敦的多雾，反衬了济南冬天的风少且小和天气的响晴。
(2)作者称冬天是“慈祥的”下面对这一说法理解不当的一项是 [ ]
A.因为冬天和蔼可亲。
B.这是拟人的写法。
C.用“慈祥”来写济南冬天的阳光。
D.用“慈祥”写出济南冬天的温暖。
(3)对“干啥还希望别的呢?”这句话理解正确的一项是 [ ]
A.不迫切盼望春天。
B.不希望别的一切。
C.盼望春天早点到来。
D.表现人们的喜爱和满足，赞美冬天的美好。
8.对下面句中副词辨识准确的一项是 [ ]
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
A.都像 B.一切都
C.都刚 D.都刚了
9.选择正确句意
(1)我想就别上学了，到野外去玩玩吧。 [ ]
A.表现小弗郎士的厌学心理。
B.表现小弗郎士是个经常逃学的孩子。
C.表现小弗郎士贪玩的特点。
(2)我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” [ ]
A.表现小弗郎士对普鲁士兵人憎恨。
B.表现小弗郎士的心理有了变化。
C.表现小弗郎士成为了一个爱国的孩子。
二、填空题(20分)
1.写出下列比喻句的本体、喻体和比喻词语
(1)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。喻体____ 本体____ 比喻词语____
(2)我这些课本，法语啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。
喻体____ 本体____ 比喻词语____
2.按要求答题。
(1)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
本体是____
喻体是____
作用是____
(2)野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
本体是____
喻体是____
作用是____
3.为下列句中加粗词语选择正确的解释
(1)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 [ ]
A.比喻做准备工作。
B.造酒的发酵过程。
C.各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
(2)山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 [ ]
A.山被照得亮起来了。
B.草木萌发山色新。
C.积雪融化山湿润。
D.山得春雨，明朗润泽。
(3)抖搂抖搂精神。 [ ]
A.振作 B.抖动
C.活动 D.振动、抖动
4.依次填入下面横线上的词语，正确的一组是 [ ]
(1)我的老师是多么____、多么____、多么____、多么____的人啊!
A.温柔 慈祥 公平高大
B.温存 慈祥 公正 伟大
C.温柔 慈爱 公平伟大
D.温存 慈爱 公正 高大
(2)一个老师排除孩子世界里一件小小的纠纷，是多么____;可是回想起来，那时候我却觉得是给了我____的支持! [ ]
A.平凡 巨大 B.平凡 莫大
C.平常 巨大 D.平常 莫大
5.下列语句，运用比喻修辞方法的一句是 [ ]
A.仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来。
B.像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢?
C.那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
D.蔡老师还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。
6.下列四句中，加粗词的词义有变化的一项是 [ ]
A.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
B.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
C.她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。
D.一个孩子纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!
7.本文选取的主要生活片断的记叙顺序是 [ ]
A.时间先后的顺序 B.地点转移的顺序
C.感情步步加深的顺序 D.事情发生发展的先后顺序
8.阅读答题
她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要____(打 落 敲)下来，我用石板一____(挡近拦 迎)，教鞭轻轻地____(敲 打 抽)在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。
(1)从括号中选词填空。
(2)“狡猾”在文中是什么意思?从下列选项中选出不正确的 [ ]
A.是贬义词
B.是贬义褒用，调皮、机灵的意思。
C.去掉“狡猾”，文章表达显得平淡。
D.“狡猾”用在文中，形象地表现了一个淘气的孩子对老师的理解和爱戴。
(3)这段的中心句是 [ ]
A.第一句 B.最后一句
C.她爱我们 D.她也笑了
(4)这一段描述的主要事件是 [ ]
A.蔡老师有一次打我的情景。
B.蔡老师对学生假愠真爱的情景。
C.“我”在课堂上的玩劣。
D.课堂上的笑声。
(5)“孩子们是多么善于观察这一点啊”中的“这一点”指的是____。
(6)写“她从来不打骂我们”却选择了打我的事例，作者这样写的用意是____。
(7)文中加粗的词可以去掉吗?为什么?____。
(8)本段运用的主要表达方式是____。
三、判断题(18分)
1.判断正误，正确的在括号内打“√”，错误的则打“×”
(1)《散步》选自《南京日报》作者是莫怀成。 ( )
(2)《金黄的`大斗笠》选自《中国青年报》作者是高风。
( )
(3)《散步》表述了祖孙三代人互敬互爱的真挚感情。
( )
(4)《金黄的大斗笠》描绘一幅风雨图，图画中贮满生活的欢乐，纯真的童心。 ( )
(5)《散步》的感情基调是欢愉、深沉的。 ( )
(6)《金黄的大斗笠》是一篇写景散文，其中多处描写采用拟人手法，生动形象。 ( )
2.正确的在括号内打“√”，错误的则打“×”
(1)本文的叙事线索是“背影”，朴实的语言中饱含深情。
( )
(2)作者把父亲的背影写得很精彩，使人读了既感到亲切，又获得美的享受。 ( )
(3)文中两次出现“聪明”一词，其实都是反语，是对自己当时没有理解父爱的反嘲和自责。 ( )
(4)全文共写了三次父亲的背影：一次是父亲过铁道爬月台买橘子的背影，一次是买橘子之后，父子话别后混入人群的背影，还有一次是作者在晶莹的泪光中，浮现出的肥胖、青布棉袍黑布马褂的背影。 ( )
3.下列与所给例句表达方式相同的句子是 [ ]
例句：那里有金黄色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
A.它抱住每一棵它遇到的树，用力摇，摇得叶子哗哗响。
B.笑声冲出银线织的雨帘，笑声掀动金黄的大斗笠。
C.这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。
D.这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
四、阅读答题(20分)
①雨是最寻常的，一下就是三两天。②可别恼。③看，像____，像____，像____，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。④树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。⑤傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。⑥在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。⑦他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1.这幅春雨图，抓住了春雨的____和____特点。
2.文中空缺处依次填入的词语是____、____、____，运用了____和____两种修辞手法，分别从春雨的____、____、____三个侧面来描绘。
3.“可别恼”一句，“恼”的是____;“别恼”是因为____。
4.作者写春雨的特征，写春雨中特有的景象，着力渲染了一种____的氛围。
五、作文(22分)
题目：《我的书包》
要求：(1)要写得清楚、明白;(2)不少于600字。
期中考试卷(参考答案)
一、1.C
2.(1)触觉 (2)听觉
(3)嗅觉、触角 (4)嗅觉
3.D
4.(1)C (2)C
5.D
6.(1)单单，限定动作或事物在极小的范围内;也，在此表示强调。
(2)特别，程度副词，在此表示超出一般的意思
(3)也许，表示不肯定的语气
(4)好像，表示状态;忽然，表示事物或动作，变化来得突然而又出人意料。
7.(1)B (2)A (3)D
8.C
9.(1)C (2)A
二、1.(1)小国旗 字帖 好像
(2)老朋友 课本 好像
2.(1)本体是春风 喻体是母亲的手 作用是体现春风温和的特征
(2)本体是野花 喻体是眼睛、星星 作用是不但写出了铺满原野的草花之多，而且描绘出闪闪发光轻轻摆动的野花形态之美。
3.(1)C (2)D (3)A
4.(1)C (2) D
5.D
6.B
7.C
8.
(1)落 迎 敲
(2)A
(3)C
(4)B
(5)她爱我们
(6)为了更好地说明蔡老师是一个热爱学生，温柔慈爱的人
(7)不能，因为去掉后不能准确地表现蔡老师温柔慈爱的性格和爱学生的感情
(8)记叙、描写、议论
三、1.(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√(6)√
2.(1) √ (2)(3)√(4)×
3.C
四、1.细密、轻盈
2.牛毛、花针、细丝，比喻，排比，紧密、闭光、细长
3.一下就是三两天;春雨的可爱
4.安静和平
五、略
人教版下册期中试卷
基础知识（54分）
一、看拼音，写词语。(10分)
yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐng
（）（）（）（）
biānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng
()()()()
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸
（）－－（）（）－－（）
（）－－（）（）－－（）
（）－－（）（）－－（）
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分)
知（）知（）（）出（）没出（）不（）
所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）
声（）击（）花（）叶（）（）先（）后
四、句子万花筒。（10分）
1面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
2、礼花绽放。（把句子写具体）
3、湖面很平静。（改成比喻句）
4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：、。
2、大漠孤烟直，。这是代的写的诗句。我还能写出他的诗句。
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如
6、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、、等，其中给我印象最深的是，因为
7、早开的红梅――；――入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如。
六、快乐阅读（21分）
（一）
安静的手指悄（qiaoqiao）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶，真是一个（）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（），安静的脸上充满了（）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)
2、根据课文内容，在括号里填上合适的`词语。(3分)
3、把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)
（二）
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上()，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（haihuan）给我，可我竟……“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
1、给短文加个题目。（1分）
2.把下面的词语准确地填写在文中的()里。（2分）
人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾
3.联系上下文，解释词语。（2分）
大约：___________________发呆：___________________5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）
6.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分）
①把省略号的意思补充出来：______________________________②这里用省略号表达了“我”________________________________
7、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分）
__________________________________________________________________________________________________________________________
七、妙笔生花(25分)
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
试卷试题
一、选择题(请将答案填在表格中，每题2分，共50分)
1、下列关于生物基本特征的叙述，正确的是：
A.生物都能运动 B.生物都由细胞构成
C.生物都能繁殖后代 D.生物都必须生活在水中
2、“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”是描述花生果实的谜语，谜语中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”依次指的是：
A.果皮、种皮、胚乳 B.果皮、种皮、胚
C、子房、种子、胚 D、果实、种子、胚珠
3、做“绿叶在光下制 造淀粉”的实验时，涉及如下操作步骤：①选叶遮光;②酒精水浴;③黑暗处理;④碘液检验;⑤清水漂洗;⑥观察变化。该实验正确的操作顺序是：
A.④③②⑤④⑥ B.③①②⑤④⑥ C.①③⑤②④⑥ D.③①④⑤②⑥
4、昆虫是地球上种类最多的一类动物。下列有关昆虫的说法正确的是：
A.昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物
B.昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四个部分
C.昆虫的发育过程为完全变态
D.昆虫是无脊椎动物中会飞的动物
5、据报道 ,南京一市民买了2.5千克河蚌,在其中一只河蚌内剖出了12颗大小不
同的珍珠,让大家啧啧称奇。根据所学知识,你认为珍珠是由河蚌的哪一
结构形成的?
A.贝壳 B.珍珠质 C.外套膜 D.珍珠层
6、下列动物与其 气体交换部位搭配合理的是：
①蚯蚓——体壁 ②鲫鱼——鳃 ③家鸽——肺和气囊
④青蛙——鳃和皮肤 ⑤家兔——肺
A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②④
7、家族多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患 病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是：
A.25% B.50% C.75% D.全部
8、小明成功地将一无籽柑橘的枝条嫁接到了一有籽柑橘的枝条上，则将来接穗上新发育成的枝条所结出的柑橘应该是：
A.全部为有籽柑橘 B.受环境影响，无法确定
C.一半有籽，一半无籽 D.全部为无籽柑橘
9、进入青春期后，男孩女孩的身心变化很大，下列相关叙述错误的是:
A.身高、体重迅速增加 B.心肺功能增强
C.有了较强的独立意识 D.断绝与异性的一切往来
10、将馒头放入冰箱 中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中：
A.没有细菌和真菌 B.温度低，细菌和真菌全被冻死
C.防止水分散失 D.温度低，抑制细菌和真菌繁殖生长速度
11、“得了灰指甲，一个传染两”，灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有：
A.细胞壁 B.细胞膜 C.遗传物质 D.成形的细胞核
12、动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息，下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是：
A.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品
B.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
D.美国白蛾中的雌蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾
13、下列不属于先天性行为的是：
A.猫捉老鼠 B.公鸡报晓 C.蚂蚁搬家 D.老马识途
14、下列关于动物行为的叙述，错误的是：
A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
C.动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
15、某病人每天的排尿次数和尿量都比正常人多，可能是哪种结构发生病变所致:
A.肾小管 B.肾小球 C.肾动脉 D.肾小囊
16、保护生物多样性的根本措施是：
A保护生物种类的多样性 B保护基因的多样性
C保护生态系统的多样性 D保护珍稀生物的多样性
17、动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用?
A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传 D.帮助植物传播种子
18、下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是：
A.运动系统由骨、关节和肌肉组成
B.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上
19、当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是：
A.舒张，舒张 B.舒张，收缩 C .收缩，收缩 D.收缩，舒张
20、大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括：
A.辅助肺完成双重呼吸 B.减轻体重，增加浮力
C.散失热量，降低体温 D.保温保暖，使体温恒定
21、牛的体细胞内含有30对染色体，牛的生殖细胞和受精卵中分别含染色体数是：
A.30条、30对 B.30对、30条 C.30条、30条 D.30对、30对
22、细胞核在生物的遗传中具有重要的作用，下列与遗传相关的结构单位按由大到小的顺序排列正确的是：
A.细胞核→染色体→DNA→基因 B.细胞核→基因→DNA→染色体
C.细胞核→DNA→染色体→基因 D.基因→细胞核→DNA→染色体
23、下列现象中属于可遗传的变异的是：
A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的 B.合理施肥的水稻产量高
C.夏天晒太阳皮肤变黑 D.用眼不当导致的近视
24、以下哪种疾病是由激素分泌异常引起:
A.艾滋病 B.足癣 C.坏血病 D.侏儒症
25、使用检索表对水稻、葫芦藓、肾蕨、松树和花生五种
植物作如图K22-1所示分类，乙中除了水稻外，还有：
A.葫芦藓 B.肾蕨 C.松树 D.花生
二、判断题，请在括号内正确的打“√”,错误的打“-”。(5分)
26、生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部。 ( )
27、细胞分裂的关键变化是染色体复制、倍增、均分，保证遗传的稳定。后代细胞中的染色体与母体细胞中染色体数目一样。 ( )
28、鸟类全身被覆羽毛，用肺和气囊呼吸，体温恒定，胎生哺乳。 ( )
29、动物的分类只要比较形态结构，不要比较生理功能。 ( )
30、软体动 物身体柔软，所以都有贝壳保护。 ( )
三、填空题(每空1分，共45分)
31、(5分)右图是一个食物网示意图，请据图回答。
(1)该食物网中有 条食物链。
(2)写出该食物网中最长的一条食物链：
。
(3)如果右图作为一个完整的生态系统，还需补
充 和分解者。
(4)该食物网中水蚤和蝌蚪的关系表现为 关系。
(5)该食物网中含能量最多的生物是 。
32、(4分)如图为三种微生物的结构示意图.请据图回答：
(1)图 (填图中标号)是细菌，它的生殖
方式是 生殖。
(2)制作馒头时， (填图中标号)
产生的 气体会在面团中形成许多小孔使馒头膨大和松软。
33、(10分)下图是人体部分生理 活动示意图，请据图回答：
(1)若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过 完成的。
(2)序号D是心脏的哪个腔? ，内流 血。某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物首先到达 心脏的哪个腔? (填序号)。
(3)生理过程a是 ，请写出小肠与过程a相适应的结构特点 。(任写一点)蛋白质在人体内最终被消化成 才能经过过程a进入血液。
(4)肾脏是形成尿液的器官，肾脏结构和功能的基本单位是 ，尿液的形成要经过 和 两个过程。
34、(4分)图1是家蚕个体发育过程中的四种状态图，请据图回答。
(1)家蚕个体发育的正确顺序是 。
(2)若要提高家蚕的吐丝量，蚕农们应加强对家蚕 时期的培养。
(3)蝗虫与家蚕的发育过程不同，因为蝗虫发育过程没有经过 这个时期，因此，像蝗虫这样的发育称为 。
35、(4分)成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处，徒手够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。请分析回答：
(1)黑猩猩的这种行为从获得途径来看属于 行为。从行为的功能看属于 行为。
(2)刚出生不久的幼黑猩猩能否完成这种行为? 答： 。
(3)学习行为对动物的生存有什么意义?答： 。
36、(5分)请你在阅读材料的基础上，完成以下探究活动。
蚱蜢和螟蛾是稻田里的大害虫，它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说：“青蛙蹦得高，跳得远，我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说：“青蛙的眼力好，让它瞧见就跑不掉了，还是想法躲起来好。”
正说着，只见一只小青蛙蹿过去，蚱蜢叫了一声“快溜”，张开翅就飞，螟蛾却静伏不动。结果蚱蜢成了青蛙的美餐，而螟蛾却暂时逃过一劫。
(一)提出问题：青蛙的视觉有什么特点?
(二)作出假设：________________________________。
(三)实验设计：①材料用具：甲、乙两只玻璃水槽，2只青蛙，死苍蝇12只，每只苍蝇用细线系好。②步骤：向甲、乙水槽中各悬挂6只死苍蝇，并让甲水槽的死苍蝇
_ _，乙水槽的死苍蝇 。然后各放一只青蛙，注意观察青蛙的捕食行为。
(四)实验现象：甲水槽中___________ ____，乙水槽中_________ __。
(五)得出结论：蛙眼只对活动的物体有反应，对静止的物体视而不见。
37、(4分)请阅读下面资料，回答问题：
资料一：在中国昆虫文化中，萤火虫与蝴蝶、蟋蟀齐名。曾几何时，每到夏夜，在河边、池边和农田，都会出现这些打着“灯笼”的小精灵。但现如今，城市里几乎难觅萤火虫的踪影，即使在农村，也很难看到流萤飞舞的壮观景象了。萤火虫看起来似乎毫不起眼，但它们对生活环境可挑剔得很。萤火虫只喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的自然环境。
资料二：新华社北京9月20日电 《濒危野生动植物种国际贸易公约》下属的两家机构最新公布的调查结果表明，虽然该公约规定禁止象牙交易，但每年全球的象牙需求仍导致大约4000头大象被非法捕杀。
资料三：来自海关、检疫、环保和卫生防疫部门的信息表明：某些外来的有害物种，正在悄悄地远涉重洋，进军我国城乡。其中，有凶猛成性的“洋蚊子”、原产亚马逊河流域的“食人鲳”、以及“清道夫”鱼、福寿螺、超级杂草大米草、飞机草、豚草、薇甘菊、北美鬼针草和南美的破坏草等，严 重威胁着我国的生态安全。
(1)分析资料一：萤火虫与蝴蝶、蟋蟀的身体都由 三部分构成。
(2)分析资料二：大象 的生殖发育特点是 ，它属于 (恒温/变温)动物。
(3)从身边的小事做起，你能为保护生物多样性做点什么? 。
38、(5分)遗传性聋哑是一种隐性遗传病。李某和妻子均表现正 常，但经过调查发现：
与李某关系 父亲 母亲 妹妹 岳父 岳母
性状 遗传性聋哑 正常 遗传性聋哑 正常 遗传性聋哑
如果用a表示遗传性聋哑的致病基因，请分析：
(1)李某的妻子有没有携带遗传性聋哑的致病基因? (有、没有、不一定)。
(2)李某的基因是 ，李某妹妹的基因型是 。
(3)李某的弟弟出生后即被人领养，你认为他患有遗传性聋哑的几率为 。
(4)李某的妻子已经怀孕，你认为他们生一个正常女儿几率为 。
39、(4分)阅读以下资料，回答问题：
资料一 据卫生部统计，中国自1985年出现第一例艾滋病病人以来，截至10月底，累计报告艾滋病病毒感染者和病人319877例，其中艾滋病病人102323例;报告死亡49845例。今年，卫生部与联合国艾滋病规划署和世界卫生组织联合对中国20艾滋病疫情进行了评估。结果显示，截至年底，估计中国目前存活艾滋病病毒感染者和病人(HIV/AIDS)约74万人，其中，艾滋病病人为10.5万人;估计2009年当年新发艾滋病病毒感染者4.8万人。
据介绍，目前，中国的艾滋病疫情呈现4个方面的特点：一是艾滋病疫情上升幅度进一步减缓，艾滋病综合防治效果开始显现;二是性传播持续成为主要传播途径，同性间的传播，上升速度明显，这是值得我们注意的新情况;三是全国艾滋病总体呈低流行态势，部分地区疫情严重;四是全国艾滋病受影响人群增多，流行模 式多样化。
资料二 世界卫生组织(WHO)：被动物III度咬伤必须按下法处理：
1.必须立即彻底清洁、处理伤口 2.立即注射狂犬病疫苗
3.立即注射马抗狂犬病血清或人狂犬病免疫球蛋白
(1)引起艾滋病和狂犬病的病原体都是由 构成的。
(2)从免疫学的角度来看，注射的狂犬病疫苗属于 ，这样获得的免疫类型属于 。注射疫苗属于预防传染病措施中的哪一种? 。
参考答案
1-5 CBBDC 6-10 ABDDD 11-15 DADBA
16-20 CBDDD 21-25AAADD
26-30-----
31(1) 5 (2) 砂藻→水蚤→鱼→鸭→池边食肉动物
(3) 非生物因素 (4) 竞争和捕食 (5) 砂藻
32(1) 甲 分裂 (2) 乙 二氧化碳
33 (1) 气体扩散 (2) 左心室 动脉 A
(3) 吸收 小肠内有很多皱襞和小肠绒毛(合理即可) 氨基酸
(4)肾单位 过滤 重吸收
34(1)③→②→④→① (2)③
(3)蛹 不完全变态发育
35(1)学习取食 (2)不能
(3)更好的适应复杂环境的变化
36 蛙眼只对活动的物体有反应
摆动 不摆动 (可互换)
苍蝇被青蛙捕食 苍蝇未被青蛙捕食 (可互换，但必须要对应)
37(1)头胸腹 (2)胎生哺乳 恒温 (3)合理即可
38(1) 有 (2) Aa aa (3) 50% (4)3/8
39(1)蛋白质外壳和内部的遗传物质
(2)抗原 特异性免疫 保护易感人群
关于初一下册政治期中试卷及答案参考
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分)
1.“世界上没有两片完全相同的树叶”，这句话告诉我们
A.人是世界上最宝贵的生命B.世界上的树叶是没有差异的
C.每个生命都是独特的D.地球上所有的生命都是没有差异的
2.“交通死亡动物”日渐成为全球关注的动物保护名词。美国的佛罗里达州建立了世界上第一条“黑熊通道”;在德国的波兰登堡公路下方则有许多涵管供青蛙通过;中国的青藏铁路也专门设计了藏羚羊的通道。这些建设体现了
A.各国保护动物的法律法规正日趋完善B.人类尊重自然、珍爱地球生命
C.人类创造条件拉动了当地的旅游经济D.不值得这样浪费大量纳税人的钱
3.为了使广大中小学生进一步增强安全意识、增长安全知识，提高自救自护能力，3月31日，兴化市教育局举办了全市中小学生“我与安全”征文比赛活动，“用知识守护生命”。这说明
A.每个人的生命都是脆弱的B.每个人的生命都是幸福的
C.人最宝贵的是生命，要珍爱生命D.人类要爱护自己和地球上其他所有的生物
4.结合右图漫画，对此理解正确的是
A.这是一种积极的人生态度
B.错误的，我们要树立积极的人生态度去生活
C.有意义的人生就是过一天算一天
D.我醉生梦死，我快乐
5.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话主要说明
A.“活着”远比“追求”意义更重要B.人的生命因活着而闪光
C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D.生命属于自己只有一次
6.实现人生价值，追求生命的意义，我们青少年应该()
①要从身边的小事做起②要从现在做起
③从日常点滴做起④现在还小，等长大后再考虑
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
7.有人说：“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话启示我们
A.青春是一朵花B.青春就是一粒果
C.美好的未来取决于青春时期的努力D.每个人都会经历青春
8.据调查，初中生追星极为普遍，有学生甚至为了心中的偶像而做出逃学、自杀等极端行为。对于中学生追星问题，正确的看法是
A.偶像大都是成功人物，只要追星就能成才B.偶像崇拜是幼稚的表现，坚决杜绝
C.明星也有优点和缺点，所以不值得崇拜D.择其善者从之，不善者改之
9.张明同学虽然身材矮小，但乐于助人，同学们都喜欢和他交往。这说明张明同学
A.同学们因他袖珍而喜欢他B.能够以积极的心态接纳自己的形象
C.因为体貌原因而自暴自弃D.对自己长相没信心，只有通过帮助他人来满足虚荣心
10.寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多美妙啊!”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这段对话告诉我们
A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要B.只有他人对自己的评价最客观
C.要全面认识自己的优点与不足D.从外在形象认识自己最重要
11.与他人沟通的技巧，不正确的是
A.要求他人一定要听自己的话 B.善于体谅他人
C.主动与他人交流 D.主动承担责任
12.古语“漫卷诗书喜若狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“哀民生之多艰”“怒发冲冠”分别表达的情绪是
A.喜怒哀俱B.怒惧哀喜C.喜惧哀怒D.惧怒喜哀
13.右侧的漫画“发怒”启示我们
A.发怒是一种积极的情绪体验
B.要善于调节情绪，做情绪的主人
C.情绪与人生相随，是经常变化的
D.情绪是难以预料，不可控制的
14.李白在长江上，写下了两首情绪不同的诗，既有“平身不下泪，于此泣无穷”的悲伤，也有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦。李白的情绪变化主要是因为
A.季节不同B.境遇不同C.角度不同D.兴趣不同
15.情绪与人生相伴。当我们的情绪冲动或低落时，小林选择以下几种调节方式，你认为不可取的是
A.把挫折或失败当作人生经历中不可避免的组成部分
B.邀请性格开朗、幽默的伙伴聚一聚
C.嘲笑别人来使自己快乐
D.回忆自己最快乐的`时光、最温馨的时刻
16.近来，出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领，在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧：把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放放气。据称，此举是为了释放压力、减缓焦虑。“捏捏族”的做法
A.值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方式
B.好方法，通过“捏捏”来宣泄，不让问题长期困扰自己
C.表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法
D.不可取，宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
17.我们不能改变现实，但我们可以改变自己的想法。同样是半杯水，乐观的人会说：“还有半杯水呐!”而悲观的人会说：“怎么只有半杯水!”这告诉我们，要养成乐观的态度应该
A.看到生活的灰暗面B.善于从生活中发掘快乐
C.对生活不能有过高的要求D.要善于幻想
18.家是爱的港湾。家庭保护有利于未成年子女形成
①健康的心理②良好的性格③优秀的品德④高尚的情操
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
19.3月37日，被网络广泛关注的李天一案被移送至海淀检察院，将由海淀检察院未成年人案件检察处审查起诉。按照刚刚实施的新刑诉法相关解释，李天一案将不会公开审理。不公开审理李天一案体现了对未成年人的保护。
A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护
20.“……阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受……”，为了缓解考生过于紧张不安的情绪，在中考、高考开考前，总会播放一些励志、鼓励的歌曲，这一举措受到了广大考生的好评。这一调节情绪的方法属于
A.合理发泄法B.认识改变法C.意志控制法D.注意转移法
二、判断题(正确的写“A”，错误的写“B”，每小题1分，共5分)
21.为了使自己生活得更美好，人类可以任意利用地球上的资源。
22.青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段。
23.明星崇拜是青少年生理、心理发展到一定阶段常见的现象。
24.开放自己的心灵世界，要求我们做到多与老师、同学和家长沟通。
25.社会保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。
初一学生必须加油，同时也要静下心来做好下学期的规划。下文是初中频道为您准备的初一政治试卷分析。
一、试题分析：
注重体现思想性、基础性、人文性、实践性、综合性和时效性，试卷有四大特点：
1、发挥思想品德学科的德育功能，凸显对考生情感、态度、价值观的考查。
2、坚持理论联系实际，突出时代性，试题侧重考查考生理论联系实际、运用所学知识分析解决实际问题的能力。
3、试题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用，既不回避教材重点，又不照搬教材，着重考查考生的分析、综合、归纳能力。
四、试题更具开放性，立意能力化，注重联系考生生活实际。试卷中的很多题目都立足于初中学生生活的实际，开放和辐射到学生生活的很多层面和领域;考查的知识点多、面广、容量大。包括选择题共24题，非选择题4个。
4、今年政治试卷难度适中，题型结构合理，语言简洁。
三、学生存在的问题及失分原因分析：
(1)基础知识和基本理论掌握不到位，知识之间的相互联系没有理顺;基础知识不扎实，基本概念混淆不清。无论是理解能力、运用能力，还是创新能力，都必须建立在双基掌握的基础上，部分学生平时听课效率不高，思考、理解不够，课后巩固不足，考试马虎，不求慎解是导致学生基础知识不扎实的主要原因。
(2)审题能力不强，缺少解题的技巧和方法，对开放性试题的答题要求仍不适应审题;不清，失分严重。一部分学生根本不审题，看到题目后马上作答，意识不到审题的重要性，结果所答非所问，答得不少，得分无几，甚至不得分。有的审题了，但只看前面，不看后面，认真程度不够。
(3)思维不活跃，对知识的宏观把握不够，知识重组、应用能力较差，不敢从新角度思考问题;学生缺乏多角度思考问题的能力和必要的理解应用能力。政治试题灵活多变，但万变不离其中，即离不开书本知识、原理的运用但学生对书本原理的理解应用，往往只知其一，不能知其二，思考问题的角度单一，而且比较肤浅，导致失分。
(4)理论联系实际不到位，缺乏获取有效信息的方法和能力;而且，答题时不够深入，层次较浅。。
(5)答题语言不规范，缺少政治术语，文字表述能力差;需要学生理解、归纳、表达答案时，相当一部分学生不能应用政治术语，语言贫乏，言不达意，甚至语句不通。另外，书写混乱，字不规范。错字较多，特别是些，关键字词，以至于理解不了学生的意思，不能给分。
(6)心理素质不好，答题时存在过度紧张或猜题现象。
四、今后政治课教学的建议：
1、认真领会新课程改革的精神，切实转变教育教学观念。要从面向实施新课程改革的高度，从强化素质教育、全面提升教育教学质量的角度，认识课程改革的必要性、紧迫性，把课程改革、考试改革、教学改革三者有机统一起来，充分发挥中考改革对初中全面实施素质教育的积极导向作用。同时，要根据中考改革的要求，切实转变教育教学观念，实行启发式、讨论式、活动式教学，引导学生积极参与教学活动，在生动活泼的情境中去感受知识的发生和发展过程，促使他们形成积极的学习态度和良好的学习策略，培养创新精神，提高实践能力。
2、构建科学合理的知识体系，突出学科主干知识的学习。教学中重视基础知识的梳理、归类和系统化，帮助学生形成知识网络。对学科基础知识的掌握要做到：
(1)从知识的整体中去把握每一个基本概念、基本观点、基本原理的规定性;
(2)对每个知识点进行全方位、多层次理解，不仅是对知识点的简单记忆和理解，而且还要对教材内
容重新加工、提炼，对零散的知识进行归纳、概括;
(3)要把知识学活、用活。对所学知识加以整理，形成知识体系，做到能随时将知识线索从大脑的记忆库中调出来，又能将知识进行迁移和转化。在这个过程中，将学生对知识的理解和整体把握作为教学活动的主要着力点。
3、关注社会热点和焦点，提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。
4、科学训练，提高学生的解题能力。教学要有计划地精心设计一些练习，进行科学训练，提高学生的解题能力，这是掌握基础知识，提高学习能力的一个重要方面。平时应注意从答题的每一个环节去引导学生学会思考，学会组织答案，学会科学表达。而且根据学生的实际情况精心选择习题。学生做完题后，要及时讲评，讲评不是要让学生记住答案，而是要达到巩固基础知识、掌握正确的答题方法、培养良好的答题心理等目的。
5、注重教学科研，提高教学水平。
6、应当在解题方法、技巧上多做指导，多做点拨，切忌把套路给学生，而应该把思路给学生，让学生能理清思路，掌握技巧，从而能针对不同的情境材料从容作答.
7.教师在平时教学中积极引导学生改进学法，提高学习政治课的积极性。改变轻视政治的心态，端正学习态度，课堂上认真听，勤思考是基础，课后多看书，多理解是关键，多关心时事，学会用所学知识来解释身边发生的现象是做好开放性试题的必要手段.
现在是不是感觉初中频道为大家准备的初一政治试卷分析很关键呢?欢迎大家阅读与选择!
三、简析题(共15分)
26.格桑德吉获感动中国十大人物。她是藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作，而是毅然回到藏。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上，格桑德吉放弃拉萨的工作，主动申请到山乡小学教学。十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率30%,变成到今天入学率95%.她教的孩子有6名考上大学、20多名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨，一年才能见一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”.
(1)格桑德吉身上体现了中华民族的那些传统美德?(1分)
(2)格桑德吉的事迹启示我们怎样做才能让人生更加有意义?(3分)
27.受上学期期末考试成绩的影响，七年级的涵涵同学象变了一个人似的，整个寒假都把自己一个人关在房间里，一声不吭。开学后还是个“闷嘴葫芦”，一言不发。
阅读涵涵的事例，回答以下问题。
(1)涵涵出现了什么心理现象?如果处理不当会产生什么危害?(2分)
(2)你认为涵涵该如何走出困境?(4分)
28.203月8日凌晨1点30分，一架从马来西亚吉隆坡开往北京的马航370失去联系，部分失联亲属情绪失控，用矿泉水瓶怒砸，甚至推搡新闻发布工作人员，同时还有部分失联亲属昏厥在地。
(1)面对突来其来的灾难，马航370失联亲属的情绪是一种什么情绪?会产生什么作用和结果?(3分)
(2)当困难、灾难不期而至时，我们如何做情绪的主人?(2分)
三、实践与探究题(共10分)
29.七年级(10)班在学习本学期的思品内容后，班主任李老师带领学生组织了一次以“生命安全”为主题的教育活动，同学们通过查资料、上网等方式收集到如下信息，请你参与活动。
【生命宝贵】202月27日6时左右，湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的事故件。经确认，4名学生经抢救无效死亡。
(1)请从生命的角度，谈谈生命的重要性。(3分)
【新闻调查】据央视年4月5日消息：日前浙江台州警方在一出租屋内发现18名童工，女孩12名，男孩6名。这些孩子来自四川凉山，最大15岁，最小10岁，大多在小学一二年级就辍学，因家穷想早点赚钱，在父母默许下跟老乡出来打工。目前18名孩子已被送回老家，案件正在进一步办理。
(2)浙江台州某些企业雇佣童工的行为，没有履行对未成年人的哪种保护?违反了国家什么法律?(2分)
【佑护成长】2014年3月3日，教育部发布《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，要求中小学校每月至少开展一次应急疏散演练。
(3)结合材料分析，为什么要对未成年人进行特殊的保护?(2分)
【成长收获】
(4)安全无小事。在“生命安全”教育活动后，请你列举出一个有关学校方面的安全问题，并提出具体的解决措施。(3分，其中安全问题1分，解决措施2分)
安全问题：
解决措施：
参考答案
一、选择题(共20分)
二、判断题(共5分)
21-25BAAAB
三、简析题(共15分)
26.(1)爱岗敬业、无私奉献、热爱家乡、服务社会、帮助他人等。(只要回答出其中1点即可)
(2)第一、有意义的人生都有明确的进取目标。第二、有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献。第三、有意义的人生需要敢于创造。(一点1分，共3分)
27.(1)闭锁心理(1分)。出现闭锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。(1分)
(2)培养热情开朗的性格。①积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊。②有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己。③积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情。④可以写日记来倾吐、宣泄等。(4分，每点1分)
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