五年级下册

五年级下册语文期末试卷精选三篇

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分析(英语:Analysis)是在头脑中把事物或对象由整体分解成各个部分或属性。尽管“分析”作为一个正式的概念在近年来才逐步建立起来,这一技巧自亚里士多德(公元前384年至322年)就已经应用在了数学、逻辑学等多个领域。下面是小编精心整理的五年级下册语文期末试卷精选三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级下册语文期末试卷1

五年级下册语文期末试卷

班级    姓名   成绩

第一部分 基础知识积累与运用(35分)

一、看拼音写词语。(5分)

è hào  yǔn nuò   páo xiào pēi tāi  jǔ  jué

(   )(    ) (   )(   )(    )

二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。(4分)

1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。(        )

2、那宠大的身躯,屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。(       )

三、把下面的词语补充完整。(4分)

(  )紫嫣红  杯水车(  ) 含情(  ) 五彩(  )纷

)山峻岭  含辛(  )苦 废(  )忘食 负( )请罪

四、给带点字选择正确的读音画上“——”。(3分)

才干(guàngàn)  调度(tiàodiáo)  上当(dāngdàng)

丞相(xiàngxiàn)挑战(tiǎo tiáo) 折本(zhéshé)

五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分)

如果……就……  虽然……但是…… 只要……就……

无论……都……

1.(  )困难有多大,我们(  )会竭尽全力去克服。

2.(  )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(  )把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平(   )有了提高,(  )还要注意节约。

4、(   )多读多练,(  )会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(4分)

1、“我们应该先预习再听课,先做作业再复习。”这种说法是不对的。(  )

2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。( )

3、我的作业全都做完了,还有一道应用题没做。( )

4、我的作业基本上做完了,还有一道应用题没做。( )

七、把句子补充完整。(4分)

1、_____________________    _ __ ,吾将上下而求索。

2、九曲黄河万里沙, ___________________      __。

3、天连碧水碧连天,______________________     __。

4、如用一句名言来激励自己,你会用:__________

八、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词,并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号,书写要整洁啊!(5分)

1、默写:     题目

2、填空:这首诗(词)的作者是     。你喜欢它的原因是

九、妙笔生花:(2分)

在公共汽车上有一块牌子,上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。

第二部分 阅读与运用(30分)

一、阅读《将相和》选段,回答问题。(15分)

蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。

廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”这话传到了蔺相如的耳朵里,蔺相如就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说  诸位请想一想  廉将军和秦王比,谁厉害  他们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1、请在“——”上加上恰当的标点符号,一定要细心考虑哟!(2分)

2、“廉”字用音序查字法应先查  ,用部首查字法应先查  部。(1分)

3、你认为这段话主要写了什么?表达了怎样的思想感情?(4分)

4、请按要求在文中找句子。(2分)

(1)廉颇负荆请罪是因为

(2)请用“——”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。

5、请把“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。                      (1分)

6、仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。(1分)

7、细读文中带点的句子,说说你从这些句子中体会什么?(2分)

8、在这个故事中你最喜欢哪个人物?为什么?(2分)

二、 阅读短文,回答问题。(15分)

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远,有一条通往大海的小河,河边开满了五颜六色的花朵,艾迪告诉德诺,把这些花草熬成汤,说不定能治他的病。

德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转,谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了,她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会,艾迪在杂志上看见一则消息,说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的"植物,这让他兴奋不已。于是,在一个月明星亮的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上,听见流水哗哗的声响,看见满眼闪烁的星星,艾迪告诉德诺,到了新奥尔良,找到费医生,他就可以像别人一样快乐生活了。

不知走了多远的路,船进水破了,孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱,他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来,从家里带的药也快吃完了。这天夜里,德诺冷得直发颤,他用微弱的声音告诉艾迪,他梦见二百亿年前的宇宙了,星星的光是那么暗那么黑,他一个人呆在那里,找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上,“以后睡觉,就抱着我的鞋,想想艾迪的臭鞋还在你手上,艾迪肯定就在附近。”

孩子们身上的钱差不多用完了,可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱,艾迪不得不放弃了计划,带着德诺又回到家乡。不久,德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士,看见护士们上当的样子,两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信,希望他们能帮忙找到费医生,结果却杳无音讯。

秋天的一个下午,德诺的妈妈上街去买东西了,艾迪在病房陪着德诺,夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸,艾迪问他想不想再玩装死的游戏,德诺点点头。然而这回,德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来,他真的死了。

那天,艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语,直到分手的时候,艾迪才抽泣着说:“我很难过,没能为德诺找到治病的药。”

德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了,”她紧紧地搂着艾迪,“德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这个朋友而满足……”

三天后,德诺静静地躺在了长满青草的地下,双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

1、从文中找出成语填在下面的横线上。(2分)

(1)听到这个坏消息,妈妈顿时      ,旁边的人也止不住的流眼泪。

(2)华华最后还是离开了小山村,离开我们这些他认为最好的朋友,从此     。

2、领悟内容,填空或回答问题。

(1)德诺是不幸的,因为他        ,德诺又是最幸运的,因为他                   (3分)

(2)本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么?把文中划横线的话加以提炼和概括,简单地说:生命的药方就是   (用两个字的词语回答。)(1分)

(3)有人说艾滋病是世界瘟疫,据了解,我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年,我们应该提高警惕,号召人们远离艾滋病,关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语                      (2分)

(4)从这篇文章中,可以看出艾迪是一个        的人。(2分)

(5)请用横线划出最使你感动的一句话,并写出使你感动的原因。                      (2分)

(6)读了《生命的药方》一文,你有什么感受呢?(2分)

第三部分习作(35分)

一、小练笔。(5分)

网络的出现,给人类带来了数不胜数的便利,也标志了科技发展的成果。但是,互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。 那么,作为二十一世纪的小学生,我们该不该上网呢?请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。

二、作文。(30分)

请以“合作”为话题写一篇习作。要求内容具体,有真情实感,题目自拟。

五年级下册语文期末试卷2

五年级下册语文期末试卷及答案

一、看拼音,写词语(6分)

zh èn zh èn hu āng hu ǎng hu ǎng

( )惊 ( )动 ( )忙 说( ) ( )如

y ì y ì xi é xi é xi è

友( ) ( )立 ( )调 ( )带 机( )

二、按要求写词语(12分)

1.表示“眼睛”动作的词: 、 、

2.三字俗语(如:纸老虎) 、 、

3.对对子:人有悲欢离合对

旭日对早晨正如 对

4.歇后语、谚语:姜太公钓鱼—— ,海水不可斗量

5.含有“惜时”意思的成语: 、

三、选词填空(4分)

1.不要6767而要 不是6767而是 于是 总是

(1)对待学习困难的同学,我们( )嘲笑他,( )帮助他。

(2)他可喜欢思考了,每次遇到新学的内容,他( )要问“为什么”。

2.精彩 精美 精致 精通 精心

这次艺术节活动真是丰富多彩!大家兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈林对数码摄影比较( ),每次活动都把( )的镜头拍摄下来;李成有一双灵巧的小手,他做的浮雕画( );全班同学还( )设计了新年邮票,那( )的图案让人越看越喜欢。

四、按要求写句子(11分)

1.花儿开了。

改成比喻句: 改成拟人句:

2.把句子写具体。

这天可真黑呀, 。

3.仿写句子

树的幸福,在于以翠绿点染土地,净化空气;蜜蜂的幸福,在于

1

; 的幸福,在于 。

4.俗话说“严是爱,松是害”,也有人说“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或宽容,哪个更有利于你的成长?请简要陈述理由。

五、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话并回答问题(9分)

( )当唱第二支歌时,喜鹊想:合唱唱得好,荣誉是集体的,不稀奇。我要让

大家知道我喜鹊的歌声特别动听。

( )唱第一支歌时,他们唱得很整齐,很动听。大家都热烈地拍手称赞。

( )喜鹊本想受到表扬,却受到了批评。

( )森林里,鸟儿们举行音乐会。

( )于是在合唱中,喜鹊故意提高嗓子大叫。结束时,喜鹊又特地拉长声音再

唱几声。

( )喜鹊、云雀和画眉一同表演合唱。

( )大家从喜鹊的错误中明白了一个道理:爱出风头,不顾集体的人是干好大

事的。

读了这个短文,你受到的启发是什么?

六、按课文内容填空(5分)

《高尔基和他的儿子》中最富有哲理的一句话是:“ , 。”李白的《送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:“ , 。”现代画家齐白石的画室里挂着他用以自勉的条幅是:“ 。”

七、阅读短文,回答问题(23分)

(一)剪辫子

囱最近剪掉了那根又长又黑又粗的大辫子——黑烟,大家都夸奖工人师傅剪得好,从此城市里空气清新,尘埃减少了。

小燕参加了学校的游泳队,最近剪掉了那对又长又黑又粗的辫子,从此她游得又快又灵活。

电视机跟着起哄,剪掉了自己那根又细又亮又长的辫子——天线,从此图像变得一片模糊,什么也看不清楚了。

2

直到这时,电视机才明白:干什么事情都得用自己的头脑想一下,为什么要这样做。

1.上面文章中的反义词,配对正确的是( )。(1分)

A 清楚——模糊 B 黑——粗 C 明白——清楚 D 细——粗

2.按照提供的例句仿写句子。(3分)

例句:烟囱的大辫子使城市空气污染,尘埃增多。

① 小燕的辫子__________ _ __ ___

② 电视机的辫子_______________ _ _____

③ 无轨电车的辫子___________ ______

3.上面这篇短文想要说明的道理是( )。(1分)

A .电视机是不能没有天线的。

B .辫子有的可剪,有的不能剪。

C .干什么事都得用自己的头脑想一想。

D .我们不能跟在别人后面起哄。

4.根据小节的意思,在横线上填空。(2分)

①囱剪掉辫子使空气清新。

②小燕剪掉辫子_________ __ ________

③电视机剪掉辫子________________ ___

5.电视机真的不能剪掉辫子吗?为什么?(2分)

(二)背 影

我的朋友在灯影下,给我讲了一段吃苦瓜的故事。

我们广东人都喜欢吃苦瓜。回来时,吃到新鲜菜—— 一个盘炒苦瓜。吃得真算得意,很快就吃了大半盘。这时候,我们的将军也来到饭厅吃饭,他在那边桌上,大口地边吃边听作战参谋在身旁向他汇报战争的情况。他看到我们这些搞宣传的人们刚刚回来,就热情地过来和我们闲谈。

直到有人告诉他,开会的时候到已经到了,他才想起该走了。可是,他还没迈出第一步,又转身回来,望着我们的脸说:“你们吃的苦瓜,( )没有吃完,是不是可以分我一点儿?”

这时候我才想起,原来湖南人也喜欢吃苦瓜的。不过我们觉得,我们剩的未免太少了点儿。如果我们能记得湖南人也是喜欢吃苦瓜的,我们早就分给他了。

3

现在,只乘下一个盘底儿,又是吃剩下的。实在不好意思。( )他满不在乎(h ū hu ),这就使得我们也觉得不该在乎了,索性把剩得不多的苦瓜,连盘子都端了给他。他亲手端过去,连声笑着说:“谢谢!” 这时,我①看到了他的背影——平直的背脊,轻快的脚步。我心想:他不是别人,他是我们②的.将军。这个称(ch ēng ch èn )号和他是多么相称啊!||

在灯光下,我③跟着他的话音,似乎也看到了一个正直人的背影——

这位将军经常走到我们④行列的前头,( )我们也经常见到他的背影。

1.把短文中括号里不恰当的注音画掉。(1分)

2.把下面的关联词恰当地填入短文的括号中。(1.5分)

但是 所以 如果

3.解释句中“又”的意思。(写入括号中)(2分)

①他还没迈出第一步,又转身回来。( )

②现在,只剩下一盘底儿,又是吃剩下的,实在不好意思。( )

4.文中四处“我”或“我们”分别指谁? (2分)

①我( ) ②我们( )③我( ) ④我们( )

5.本文已用“||”分成两段,请写出各段段意。(2分)

第一段:

6.“这个称号,和他是多么相称啊!”一句的“称号”指_________________,“相称”的意思是_________________,这个句子的意思是___________ ______。(2分)

7.读全文,填空。(1.5分)

①这篇短文写了_________________,表现了_________________的品格。

②短文表现将军品格的主要方法是_________________。

8.第六自然段中的“背影”与第七自然段的“背影”有什么联系?(2分)____________________________________________________________________

八、作文(30分)

家,多么温馨的字眼!有父母的地方是家,有老师同学的地方也是家,祖国、地球更是我们共同的家!家是美丽的,这里有亲情,有友情,有激励,有感动,有自由,有力量6767当然也免不了有烦恼,有忧伤。请围绕“家”这个话题,用真情讲述你的家或家中的故事。题目自己定,不少于400字。

五年级下册语文期末试卷3

五年级下册语文期末试卷题

拼音石径

一、看拼音、写词语。10%

luǒlùpáoxiàozhuāngshìmónǐzhànxuē

()()()()

huābànjìmòxiàolǜbiānyuánjízào

()()()()()

二、用“√选出下列带点字的正确读音。3%

春风(fēnɡfēn)染绿(lǜlù)锨镐(ɡāoɡǎo)

涌起(yǒnɡyōnɡ)结束(sùshù)树丛(cónɡchónɡ)

三、多音字组词。4%

xuē()xiǔ()liánɡ()sàn()

削宿量散

xiāo()sù()liànɡ()sǎn()

字词山坡

四、趣填“不”字成语。4%

生生不()迫不()爱不()奋不()

漠不()情不()()不苟()不朽

()不屈()不易()不理()不舍

五、选择恰当的词填入下列各句中。4%

骤然突然毅然坦然

(1)宇宙飞船在返航途中()发生了故障。

(2)在生命的最后时刻,科马洛夫神情()地向首长汇报了飞行探险情况。

(3)看到12岁的女儿,科马洛夫的眼睛里()飘过一片慈云。

(4)科马洛夫()和亲人们挥手告别,为航天事业英勇地献身了。

六、将括号里能与前面搭配的词画出来。3%

树立(理想决心)端正(态度目标)克服(困难失误)

生活(艰苦艰巨)山河(华丽壮丽)形势(严肃严峻)

办法(美妙巧妙)国家(富强富裕)倾诉(心灵心声)

观赏(风景情景)精通(业务业绩)创造(奇迹奇特)

七、选择合适的关联词语填在括号中。4%

既然……就……尽管……还是……既……又……

要……不要……因为……所以……如果……就……

A、()风雪很大,()阻挡不了爷爷晨练的决心。

B、弟弟()会唱歌,()会跳舞。

C、()你订了学习计划,()应当按着去做。

D、我们()做自己会管理自己的人,()做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。

句子小潭

八、照样子,写句子。5%

例:维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。

(1)黄河是的摇篮。

(2)是的摇篮。

(3)是的摇篮。

九、修改病句。4%

1、放学一回家,小丽立刻马上把作业写完了。

2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

3、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。

4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀!

阅读积累考考你

十、根据课文内容填空。16%

1、是阿炳用心演奏的乐曲,实则是用琴声“倾吐”自己对、对、对的深沉的爱和对。

2、《只拣儿童多处行》文中描写海棠花开得旺的句子是:“”其中关键词“”、“”、“”写出了海棠的旺。

3、从《郑和远航》这篇课文中我们了解到郑和一共远航次,而课文较详细地介绍了郑和下西洋远航的情况,表现了我国古代人民和。第一次远航主要从“”、“”、“”三个方面来描写的。

阅读百花园

十一、阅读感悟。19%

(一)

活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

1、写出下列词语的近义词。3%

依旧()夺目()感染()

2、照词语的组成方式,仿写词语。3%

红扑扑(ABB式且表示颜色)__________、_____________、____________

潇潇洒洒(AABB式)____________、____________、____________

3、这段话把夕阳比作快乐的________。片段通过一系列的动词,如“”、“__________”、“__________”生动形象地写出了它的"“快乐”和“淘气”。4%

(二)“成”与“功”

失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成

晋代大书法家王羲之,临池学书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人要想取得成功,必须要经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而,经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,成功就失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗?

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地收集整理,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历各山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱

在走负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以与其坐着羡慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1.给第一小节的空白处加上标点。3%

2.根据文章内容填空。2%

“成”和“功”有着密切的关系,成是功的,功是成的。成功对于懒汉来说是的,对于奋斗者来说又是的。

3.短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。2%

4.“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际,谈谈你的启示。2%

习作园地25%

十二、材料作文:《星期天》

我喜欢星期天,爸爸、妈妈全在家,一块儿聊天、看电视、上网或去看电影、到书店、上公园玩,真带劲!可是今天,却与往常不同了……

要求:(1)这是一个同学写的一篇作文的开头,请你按照文章的题目和开头,开展合理想象,把这篇作文写完。

(2)内容具体,中心明确,语言通顺。

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