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“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是作为一名知识分子的责任和使命，陈温福院士正是三十年如一日的坚守者这一责任感和使命感，锲而不舍，百折不挠，在农业科学研究领域和教书育人岗位取得了不平凡的成就。借用2007年“辽宁教育年度人物”颁奖大会组委会送给他的颁奖词“二十多年里，他用智慧与学识开垦，用心血与汗水浇灌，用农时丈量时间，用犁锄书写人生。他站定三尺讲台，铺开万顷良田，深情描绘了一幅幅稻花香里说丰年的动人画卷”。
陈温福，一名受人敬仰的院士，20多年来，他为国家培养了一大批水稻科技研究人才，其中博士后8名，博士30名，硕士58名。他领导的沈阳农业大学水稻研究所已建设成北方粳稻科学研究中心、人才培养中心、学术交流中心和成果转化中心。
在杂交水稻育种技术不符合北方粳稻高产育种的情况之下，陈温福院士尝试通过改良水稻株型，来提高水稻产量。当国外研究者着眼于弯穗粳稻的时候，可陈温福他们就偏偏盯上了直立穗的水稻。通过探索和研究，陈温福他们发现如果稻穗直立起来，减少了植株之间的互相遮挡，就可以提高群体的光合作用，就可以增加群体密度，达到增产的目的。沿着这样的思路，陈教授开始设计心目中的那一株能够超高产的直穗水稻。“株高要多高，穗子要什么形状的。那么这个穗子结构是什么，叶片角度怎么样”，按照刻画在脑子里水稻的理想株型，陈温福开始了执着地实验、选择。
从弯穗到直穗，画笔下可能只用短短几分钟的时间；但在育种家手里，一个品种的诞生，经历的是漫长的等待。为了筛选出好的未来有可能大面积推广的品种，这么多年春节也好、新年也好，特别是十一，他全是在地里，他整个一个假期都在地里。他不受外界的影响，这么多年一直是沿着超高产这个路线，一直就这么做下来。”就是凭着这股执着，1996年，陈院士在头脑中反反复复描绘了十几年的景象，终于出现在眼前——的直立大穗型超级粳稻“沈农265”诞生了！
出于对他所作出的杰出贡献表彰，来自各方面的荣誉授予了这位值得人尊敬的科学家。当2009年授予其与中国工程院院士之时，他平静说出这番话“我只是在一个适当的时机做了一件适当的事情，取得了一个适当的结果。而且，这个结果它不是我个人的荣誉。因为我是一个沈阳农业大学培养的土生土长的院士，这份荣誉首先应归功于培养我成长的沈阳农业大学和广大师生员工。我们这项成果的取得，是几代人努力的结果，如果没有我的导师杨守仁教授、张龙步教授他们的奠基工作，可能也没有我今天这个院士的产生，这份荣誉也应该归功于我的导师。当选院士只是对我前半生工作的一个总结，也是对我后半生工作的一个鞭策。既然当选院士了，就要承担起院士的职责。还是以我的科研为重点，把这个团队带好，把我北方的粳稻搞好，为我们国家，为我们民族的振兴做出更大的贡献。”
通过对陈温福先进事迹的学习，我有以下几点体会。首先，我们要学习陈温福同志心系国计民生、立志奉献“三农”的爱国精神。作为一名科研工作者，我们要向陈温福学习，将自己的科研事业与国家的需求联系在一起，与人民的需要联系在一起，抱着奉献的精神，热爱农业，让自己的科研更加有意义。学习陈温福院士勤恳执着、严谨务实的钻研精神。从陈温福身上我们知道，要想做出一定的成果，对待科研必须有严谨的态度，勤奋的精神，不怕苦，不怕累，勇于钻研。
其次，我们要学习陈温福院士做人的态度。生活中的陈温福并没有因为获得的傲人荣誉而高人一等，反而平易近人，而且陈院士乐于跟人探讨科研问题。我们要学习他这种不因取得了好的成绩就骄傲自满，反而以此作为前进的动力。新生入学第一课，陈温福院士的讲座让我受益匪浅。他告诫我们，要“先修德、次修身、再修业”。所谓修德，就是要懂得知足、感恩和礼让。他坚信好行为是“修”出来的，告诉我们要时刻注意小节，随手关灯、节约用水，做完实验用具要收拾整洁，“拖鞋不进实验室，高跟鞋不进试验田”。我坚信这些都将成为让我们终身受益的好习惯。
通过此次学习，我受益匪浅，在今后的学习生活中，我将以次作为目标，争取为我国的农业事业贡献自己的力量。
学习陈温福院士有感思想汇报全文现在开始！
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是作为一名知识分子的责任和使命，陈温福院士正是三十年如一日的坚守者这一责任感和使命感，锲而不舍，百折不挠，在农业科学研究领域和教书育人岗位取得了不平凡的成就。借用2007年“辽宁教育年度人物”颁奖大会组委会送给他的颁奖词“二十多年里，他用智慧与学识开垦，用心血与汗水浇灌，用农时丈量时间，用犁锄书写人生。他站定三尺讲台，铺开万顷良田，深情描绘了一幅幅稻花香里说丰年的动人画卷”。
陈温福，一名受人敬仰的院士，20多年来，他为国家培养了一大批水稻科技研究人才，其中博士后8名，博士30名，硕士58名。他领导的沈阳农业大学水稻研究所已建设成北方粳稻科学研究中心、人才培养中心、学术交流中心和成果转化中心。
在杂交水稻育种技术不符合北方粳稻高产育种的情况之下，陈温福院士尝试通过改良水稻株型，来提高水稻产量。当国外研究者着眼于弯穗粳稻的时候，可陈温福他们就偏偏盯上了直立穗的水稻。通过探索和研究，陈温福他们发现如果稻穗直立起来，减少了植株之间的互相遮挡，就可以提高群体的光合作用，就可以增加群体密度，达到增产的目的。沿着这样的思路，陈教授开始设计心目中的那一株能够超高产的直穗水稻。“株高要多高，穗子要什么形状的。那么这个穗子结构是什么，叶片角度怎么样”，按照刻画在脑子里水稻的理想株型，陈温福开始了执着地实验、选择。
从弯穗到直穗，画笔下可能只用短短几分钟的时间；但在育种家手里，一个品种的诞生，经历的是漫长的等待。为了筛选出好的未来有可能大面积推广的品种，这么多年春节也好、新年也好，特别是十一，他全是在地里，他整个一个假期都在地里。他不受外界的影响，这么多年一直是沿着超高产这个路线，一直就这么做下来。”就是凭着这股执着，1996年，陈院士在头脑中反反复复描绘了十几年的景象，终于出现在眼前——的直立大穗型超级粳稻“沈农265”诞生了！
出于对他所作出的杰出贡献表彰，来自各方面的荣誉授予了这位值得人尊敬的科学家。当2009年授予其与中国工程院院士之时，他平静说出这番话“我只是在一个适当的时机做了一件适当的事情，取得了一个适当的结果。而且，这个结果它不是我个人的荣誉。因为我是一个沈阳农业大学培养的土生土长的院士，这份荣誉首先应归功于培养我成长的沈阳农业大学和广大师生员工。我们这项成果的取得，是几代人努力的结果，如果没有我的导师杨守仁教授、张龙步教授他们的奠基工作，可能也没有我今天这个院士的产生，这份荣誉也应该归功于我的导师。当选院士只是对我前半生工作的一个总结，也是对我后半生工作的一个鞭策。既然当选院士了，就要承担起院士的职责。还是以我的科研为重点，把这个团队带好，把我北方的粳稻搞好，为我们国家，为我们民族的振兴做出更大的贡献。”
通过对陈温福先进事迹的学习，我有以下几点体会。首先，我们要学习陈温福同志心系国计民生、立志奉献“三农”的爱国精神。作为一名科研工作者，我们要向陈温福学习，将自己的科研事业与国家的需求联系在一起，与人民的需要联系在一起，抱着奉献的精神，热爱农业，让自己的科研更加有意义。学习陈温福院士勤恳执着、严谨务实的钻研精神。从陈温福身上我们知道，要想做出一定的成果，对待科研必须有严谨的态度，勤奋的精神，不怕苦，不怕累，勇于钻研。
其次，我们要学习陈温福院士做人的态度。生活中的陈温福并没有因为获得的傲人荣誉而高人一等，反而平易近人，而且陈院士乐于跟人探讨科研问题。我们要学习他这种不因取得了好的成绩就骄傲自满，反而以此作为前进的动力。新生入学第一课，陈温福院士的讲座让我受益匪浅。他告诫我们，要“先修德、次修身、再修业”。所谓修德，就是要懂得知足、感恩和礼让。他坚信好行为是“修”出来的，告诉我们要时刻注意小节，随手关灯、节约用水，做完实验用具要收拾整洁，“拖鞋不进实验室，高跟鞋不进试验田”。我坚信这些都将成为让我们终身受益的好习惯。
通过此次学习，我受益匪浅，在今后的学习生活中，我将以次作为目标，争取为我国的农业事业贡献自己的力量。
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