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三年级语文上册质量检测一
一、读拼音，写词语。
chuān dài yóu xì wán shuǎ ɡuān chá yǒnɡ qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hé lǒnɡ xiōng pú lǚ xínɡ kǎo chá jiāo juǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
瓣（ ）峰（ ）坪（ ）扰（ ）掌（ ）
辫（ ）锋（ ）评（ ）拢（ ）常（ ）
三、给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。
假日（ jià jiǎ ） 好奇（ hǎo hào） 白发（ fā fà ）
似的（ shì sì ） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 朝霞（cháo zhāo）
四、选择合适的词语填空 。
忽然 居然 果然
1、他平时成绩不太好，可是这次考试（ ）考了全班第一。
2、我们正在操场上踢足球，（ ）外面下起了大雨。
3、天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（ ）下起来了。
五、按课文内容填空。
1．早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。
2．你们这（ ）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。
3． 默写。 《小儿垂钓》（2分）
4.书籍是 （高尔基）
任何成就都是 （宋庆龄）
为中华之崛起 （周恩来）
聪明在于 ，天才在于 （列宁）
5、第二单元，我们学习了许多名人的故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的 （ ）；有关心爱护男孩的 （ ）；有善于观察，爱动脑筋，执着探索的（ ）；还有诚实守信的（ ）。我也决心做一个 （ ） 的人。
六、阅读下面两段话，回答后面的问题。（22分）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向 像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住， 草地就变成绿色的了。
1） 把括号里不正确的字划去。
2） 从文中找出一对反义词：（ ）――（ ）
3） 图示蒲公英的变化。
时 间： 早晨 → 中午→ 傍晚
草地颜色：（ ）→（ ）→（ ）
花的形状：（ ）→（ ）→（ ）
大草原
这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
1、在文章中找出一组意思相近的词语。（ ）－（ ）2分
2、根据词意，从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜 （ ）
生命力旺盛 （ ）
3、用“ ”画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在_________________ ，欢乐的牧羊人__________________________ 。
答案及评分标准：
一、 读拼音，写词语。每词2分，共计20分。
二、 辨字组词。每词1分，共计20分。
三、 给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。每题1分，共计6分。
四、 选择合适的词语填空。每词2分，共计6分。
五、 按课文内容填空。每空1分，（其中古诗每句1分，有错别字者不得分），共计26分。
六、 阅读下面两段话，回答后面的问题。（共计22分）
（一）1） 把括号里不正确的字划去。划去“向” （2分）
2） 从文中找出一对反义词：（ 张开）――（“合上”或合拢 ）（2分）
3） 图示蒲公英的变化。（每空1分，共计6分）
时 间： 早晨 → 中午→ 傍晚
草地颜色：（ 绿 色 ）→（ 金色 ）→（ 绿色 ）
花的形状： （ 合拢 ）→（ 张开 ）→（ 合上或者合拢 ）
（二）1、在文章中找出一组意思相近的词语。（ 格外 ）－（特别 ）2分
2、根据词意，从文章中找出相应的词语。每词2分，共计4分
清爽新鲜 （清新 ）
生命力旺盛 （ 生机勃勃 ）
3、用“ ”画出文中的比喻句。2分
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天 ，空气________________，还写了白色的羊群在_________________ ，欢乐的牧羊人__________________________ 。（每空一分，共计4分）