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中班学习故事：种植区的发现
观察背景：为了让你们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥妙，我班增设了种植区，自从有了种植区后，你们每天来园的第一件事就是去种植区，看看自己的植物，给它们浇浇水，除除草，小心地呵护着它们。
注意：早上来园后，你们几个一如既往地去了种植区，给自己的植物浇了浇水。一会儿后，汭汭来了，他放下小椅子后径直走向了种植区，拿起喷水壶就准备浇水，忽然他发现自己的花盆上面沾满了许多泥土，就连忙放下喷水壶，找来抹布小心翼翼地将花盆擦干净了。当他擦完自己的花盆后，又发现旁边的几个花盆都脏了，他就一并将它们都擦干净了，看到自己擦干净的花盆，他开心的笑了，我也及时表扬了他。
识别：因为是自己亲手种植的植物，你们都倍感珍惜，每天都争先恐后地为它们浇水、除草，每天早上来到幼儿园的第一件事，就是去看看自己的小植物，这些植物也成了你们在幼儿园里每天必见的好朋友！今天汭汭在去给植物浇水的过程中，发现自己和别的小朋友的花盆脏了时，他及时擦干净，自己的事情自己做，不依赖别人，并且对自己的劳动成果感到非常开心。这正说明了汭汭已经具有了自尊、自信、自主的表现，这种表现值得表扬和肯定。
回应：《指南》中指出：对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬，让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪。因此对于汭汭这种好的行为我除了及时表扬外，还会让所有的孩子都认识到他的优点。今后我会继续放手让你们自己的事情自己做，即使做得不够好，也会鼓励并给予一定的指导，让你们在做事中树立自尊和自信。
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