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二年级《一书一剧》活动方案
活动目标：学校开展的《一书一剧》活动为了让每个孩子感受到学习语文的快乐，提高同学们的语文综合素养。
活动原则：每位同学都要参与。
活动形式：以各水果队为一组，最多可以两个水果队合作。每位队员分工合作，都要有任务。
活动过程：
1、个人准备：熟悉表演的内容。
2、各队在学校讨论剧本，然后编剧出剧本。
3、分角色，个人在家练习自己的内容。
4、集中彩排，解决表演、背景、音乐、服装道具等问题。
10月底选取一个准备较充分的水果队在课堂上初步展示，老师进行指导。之后各队继续修改、排练。12月全班展示评比，最后选取一队代表班级进行全校展示。
活动评比：
集体奖：选取一队代表班级进行全校展示。
单项奖：最佳编剧、最佳导演、最佳服装、最佳道具、最佳音乐、最佳背景、最佳表演
注意事项：1、欢迎根据课外书或者绘本的整部作品，也可以是书中的片断进行大胆编剧。2、不要影响日常学习。3、彩排时各队自己安排时间和地方，互相谦让，注意安全，家远的同学一定要安排好孩子的接送。
各水果队分工合作表(各队确定好再填)
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表演小队 |
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表演内容 |
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编剧 |
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导演 |
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服装道具 |
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音乐 |
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背景 |
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角色 |
扮演者 |
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说明：
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表演内容（ 整部课外书或者绘本，也可以选取精彩片断 ） |
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编剧（根据原作大胆改编创作出剧本。可以借鉴网上丰富的资源） |
参与者名字 |
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导演（可以聘请家长） |
参与者名字 |
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服装道具（适合人物角色的服装、头饰，表演需要的用具） |
参与者名字 |
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音乐（烘托表演的气氛） |
参与者名字 |
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背景（展示表演的环境，可以绘画、粘贴，也可以制作电子课件） |
参与者名字 |
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角色 |
扮演者 |
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