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识字3
学校 年级 姓名
一、给下面的词语选择正确的读音,连一连。
神州 陆地 奔涌 海峡
二、看拼音，写词语。
shān chuān mín zú shēn zhōu rù huà
三、查字典，按要求填空。
1.“神”是 结构，共 画。用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。
2.“与”第一画是 ，你可以写一个与它读音相同的字吗？ 。
四、一字开花。
五、根据课文内容填空。
1.我神州，称 ，山川美，可 。
2.台湾岛，隔 ，与大陆， 。
六、阅读小书屋。
我们的祖国真大，北方有冬爷爷的家。十月就飘雪花。
我们的祖国真大，南方有春姑娘的家，一年四季开满鲜花。
啊，伟大的祖国妈妈，东西南北的孩子，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。
1.文中的孩子指的是 。
2.从哪里可以看出“我们的祖国真大”？画出有关的句子。
七、请你认一认。
自评： 师评：
9 欢庆
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一、请你在加点字的正确读音上涂上喜欢的颜色。
二、看拼音，写词语。
jié bái zǔ guó qí zhì huān qìng
三、选字填空。
1.老师为我们编（ ）了一个美好的未来。
2.鲜红的旗（ ）在空中高高飘扬。
四、小鸽子送信，连一连。
四、照样子，写一写。
欢 欢乐 欢欢乐乐 大家欢欢乐乐地过大年。
红 红火
六、精彩再现。
十三亿孩子欢庆这美好的日子，十月一日——祖国妈妈的生日。
1.祖国妈妈的生日是 。（哪一天）
2.你打算用什么样的方式来庆祝祖国妈妈的生日呢？
七、阅读小书屋。
花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响。
它们如同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱。
它们都说有了我们，可爱的祖国就更有希望。
1.花儿和白杨树是怎么像我们祝贺的？在文中用“——”画出有关的句子。
2.它们为什么要向我们祝贺。
自评： 师评：
10 北京
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一、小兔子采蘑菇（连一连）。
二、看谁写得棒！
1.公园风景 ，中间有一个 。
2. 绿树成 ，有许多
3.我的身 放着 。
三、照样子，写一写。
四、把下面的词语补充完整。
来来（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹
风景（ ）（ ） （ ）楼（ ）厦
四、句子模仿秀。
北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
是 ，是 。
六、精彩再现。
北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成阴，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
1.照样子，写词语。
又宽又长：
2.这一段书要写了什么呢？
七、想想说说。
你认识吗？和同学说说它们的名字吧。
11 我们成功了
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一、选出加点字的正确读音，涂上喜欢的颜色。
二、看谁写得棒！
Yōng bào shēn bàn hǎi yáng hù xiāng
三、小火车开起来。
四、在括号里填上合适的词。
（ ）飘扬 相互（ ） 挥舞（ ）
五、选词填空。
1.人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了（ ）的海洋。
2.大家共同（ ），共同歌唱，把庆祝活动推向了高潮。
六、照样子，写句子。
北京立刻变成欢乐的海洋。
立刻 。
六、阅读小书屋。
时间一分一秒地流逝，在我们的谈笑中，时针已悄悄地指向了十点钟，最后的时刻将要来到啦！第一轮投票，大阪被淘汰了。我使劲拍了拍胸口，深深地嘘了口气，想：北京有希望了！第二轮投票后，国际奥委会主席萨马兰奇缓缓地走向主持台，我们个个屏住呼吸，瞪圆了双眼，直盯着电视屏幕，此时，周围的空气也好像凝固了似的。当萨马兰奇嘴里吐出“北京”两个字的时候，我们全家欢呼雀跃。我兴奋地在床上打了好几个滚，转了好几个圈，简直比过年还高兴。
1.用“——”画出描写我们紧张的句子。
2.用“～～”画出描写“我”高兴的句子，说说你的想法。
自评： 师评：
12 看雪
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一、把花栽到合适的花盆里。
二、看谁写得棒！
jiǎng qǐ jiē zhē jīng qí gù xiāng
三、选字填空。
冬天，天上（ ）着雪花，地上（ ）着雪毯，树上（ ）着银装，到处一片洁白。
四、照样子，写句子。
孩子们在橱窗里看到了雪景。
孩子们在橱窗里看到了（美丽的）的雪景。
那雪是用棉花做成的。
那雪是用 棉花做成的。
六、精彩再现。
孩子们问老师：“您看见过真的雪吗？”
老师微笑着点点头。
“您是在哪儿见过的？”孩子们惊奇的问。
老师说：“小时候，在我的故乡。”她顺手指了指地图上的北京。
课文中那位老师，她的故乡在（ ）。
A.她的故乡在北京。
B.她在台湾也没见过雪。
C.告诉学生台湾离北京很远。
七、阅读小书屋。
台湾是我国的第一大岛，自古以来就是我国的神圣领土，它和大陆息息相通。
台湾不仅景色优美，物产丰富，还是一个闻名世界的“蝴蝶王国”。岛上的蝴蝶共有四百多个品种，其中不少是世界稀有的品种。
1.台湾是 的一个省。
2.台湾景色 ， 丰富，是一个
“蝴蝶王国”。
自评： 师评：
语文园地三
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一、描一描，写一写。
二、看谁写得棒！
qí zhì yōng bào jīng qí jiǎng huà
běi jīng zǔ guó lǜ shù chéng yīn
三、扩词。
四、照样子，写句子。
花坛真漂亮啊！我多想住在这里。
真 ！我 。
全城到处是绿树，到处是大楼。
到处是 ，到处是 。
六、精彩再现。
冬天，天生飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小伙伴们在地上堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了！
1.这段话共有 句。
2.把表示动作的词画上“——”。
七、阅读小书屋。
祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我真尖。
第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的星点。
若问我眼力为什么这样好，因为祖国时时在我心间。
1.中国的版图像 。
2.版图上那红色的星点是哪座城市？
八、动手做做看。做个小礼物，送给祖国妈妈过生日。