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毕业设计指导记录集合5篇

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驾驶员安全教育培训记录内容?当时,车辆事端多发,怎么准确驾驭车辆,进步驾驭员安全行车认识是值得重视的疑问,以下是为大家整理的毕业设计指导记录集合5篇,欢迎品鉴!

毕业设计指导记录篇1

  第一次
  与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目,强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告。
  第二次
  审阅初稿,对论文中出现的语病,语言不通顺等方面提出修改意见,对摘要和参考文献格式作出规范要求。
  第三次
  对论文进行再次审阅和修改,并指出了论文中的不足,要求突出论文的重点,并与学生进行了深入交流,基本完成论文终稿。
  第四次
  对学生论文做最后的检查和修改,让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。

毕业设计指导记录篇2

  本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。

  首先,肯定了论文的总体框架与资料。此外指出了初稿中漏掉夹注的地方,以及致谢词应置于参考书目的后面。

  其次,对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色,指出其中不地道的表达法。最终,指出论文存在一些语法错误,如单复数及拼写错误等问题,要求多看几遍,检查并修改语法错误。

毕业设计指导记录篇3

  第一次20xx年x月x日

  集中所指导的学生,进行毕业论文写作的辅导。告知毕业论文选题的要领,明确写作毕业论文的重要性和作用。给出时间表,在每个阶段随时可以与导师联系,解决遇到的任何问题,强调毕业论文写作规范上的要求,包括:格式、标点符号、字体等。在此基础上,合理安排时间和精力,高效高质量地完成论文的写作。

  第二次20xx年x月x日

  导师查看收集的资料,确定论文选题,重点在期刊资料,要求形成的参考文献中包含期刊文章至少二十篇。

  汇报资料查找情况,拟定任务书,讨论并确定研究的主要内容和具体要求,指导开题报告的写作,初步拟定论文的纲要。要求至少寻找一篇外文并将其翻译,作为论文写作参考。

  第三次20xx年x月x日

  根据所收集的文献,开始辅导文献综述写作。文献综述所挑选的文献具代表性,需要更换几篇,观点综述时,注意完整性;综述方式可参考范文,可从国内、国外两个方面去进行,特别是国外,更具有借鉴意义;找出文献综述中各家观点的空白处和不足处,就是论文写作的重点;

  第四次20xx年x月x日

  针对论文初稿,大致认可论文框架,对论文各部分的标题,需作进一步的提炼,提出重点;理论性阐述要抓住要害,重点为文章所用;实施要有针对性,立场角度要摆正。并提出格式上的错误,建议对照论文要求修改好。

  第五次20xx年x月x日

  对论文初稿,作了进一步的修改,文字进一步修改与润色;标点格式调整;对外文翻译作了修改;摘要,需进一步提炼,是文章的精华。

  检查所有材料(论文正文、开题报告、任务书、文献综述、外文翻译、实习报告),学生再进行必要的修改。

  第六次20xx年x月x日

  填写指导手册和实习手册,上交所有的打印资料,布置论文的答辩准备,讲解答辩注意事项。

毕业设计指导记录篇4

  指导记录1(填写时间:20-,12)

  针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关建议,完成开题报告。

  指导记录2(填写时间:20-,2)

  检查论文初稿写作的进展情况,对初稿的基本框架给予指导,对相关内容提出具体修改意见。

  指导记录3(填写时间:20-,3)

  在反馈意见的基础上,进一步检查论文修改情况,对论文格式,语言表达,内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议。

  指导记录4(填写时间:20-,4)

  在反复修改论文的基础上,对论文定稿提出详细的意见。如标点符号的选取,字号的选择,以及表格的制作等,都要符合相关要求。

毕业设计指导记录篇5

  一、组织领导到位

  一是XX党委班子切实担负起主体责任,对主题教育做到通盘谋划、整体部署、系统推进。二是成立主题教育领导小组及办公室,综合组、秘书组、督察组和宣传组职责明确,保障主题教育活动扎实有效开展。三是XX形成了主题教育全院联动机制,形成的一级抓一级、一级带一级、书记抓书记、书记抓落实的责任传导闭环体系,确保了主题教育的实效性。

  二、学习教育扎实

  XX以深化理论学习为基础,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,制定了XX详实周密的主题教育方案,做到了聚焦与创新。一是XX编印的主题教育系列口袋书《好榜样》、《微党课》和《知识点》读本,令人印象深刻。二是XX主题教育学习形式灵活多样,特别是“筑梦宣讲团”,独树一帜,创新引领XX主题教育入脑入心。三是主题教育宣传报道卓有成效,有目共睹。

  三、调查研究有效

  在主题教育工作中,XX始终突出问题导向,紧密结合落实中央部署、省委要求和当前工作,聚焦XX发展的重点难点问题,建立了领导班子“三个一”调研机制,做到了聚焦一个重点问题、完成一份调研报告、制订一个整改方案,确保了调研的实效性。

  四、检视问题深刻

  领导班子成员把检视问题工作贯穿主题教育的始终,聚焦坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来,坚持职业教育与社会实践并重,直接奔着XX关切和制约XX发展的问题去,以解决问题来检验主题教育成果。

  五、整改落实及时

  XX坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。特别是“最多跑一次”和“马上办、立即办”改革工作扎实有效开展,切实解决了XX关切的重难点问题。

  下一步,希望XX在主题教育取得阶段性胜利的基础上,始终聚焦主题教育的总体要求和目标任务,深入贯彻落实中央和省委的部署要求,落实省委“XXXX”战略部署,继续巩固成果。同时,以本次主题教育为契机,结合两学一做常态化、制度化,扎实推进XX各项工作迈上新台阶。

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