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2024年民主生活会各方面的征求意见范文(通用3篇)

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面的是微型面包的士车的简称,在上世纪80年代末90年代初,应着“以低档车辆、廉价车费满足市民需求”的口号出现的最早期的出租车。曾经仅北京一地就拥有面的十万辆以上,在给市民提供着巨大的便利的同时,也给城市制造着严重的尾气污染。面的的土黄色的消隐。以下是小编为大家收集的2024年民主生活会各方面的征求意见范文(通用3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

2024年民主生活会各方面的征求意见篇1

为开好“学习毛丰美实干促振兴”专题民主生活会,确保专题民主生活会质量,我支部广泛征求各科室的意见和建议,发放征求意见表12份,收回12份、收回率100%。

征求到的意见建议

1、在东北振兴的前提下,学习和宣传毛丰美同志的先进事迹,对有洞见、干实事、勇担当的优秀品质有着现实的意义;

2、很多人对别人有钱,别的钱都是好赚的,心里纯在着各种侥幸心理,总是想抄近路,从毛丰美同志身上看到了,路是一步步走出来,要踏踏实实做人,认认真真做事;

征求意见建议

1、对毛丰美同志的清正廉洁,有如一汪泉水,清澈透明,现实做到生活中不贪小,不计较,不矫情;

2、共产党人气节不仅体现在革命时期,更体现在新生活的建设中,毛丰美同志是《中国共产党廉洁自律准则》的完美体现。

征求意见建议

1、与现在浮躁和拜金的社会风气相比,毛丰美同志用一生给我们上了一堂生动的党课,一任为官,两袖清风,千亩果园,造福万余百姓。

2、毛丰美也是现实版的“富爸爸”,也是网络版的“BAT”,只是他的富,富在了精神,他的洞见,在农村,体现在大梨树这片土生土长的家乡。

2024年民主生活会各方面的征求意见篇2

1.注重党员的自主学习

集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加,但个人学习主动性和深度不够,平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度,对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。

2.开展“普通党员将党课”活动。

以党员个体讲授为主要形式,课后由党支部或党小组进行点评,实现以讲促学、以评促学,做到人人参与,相互提高。提高党员参与学习和讨论积极性。

3.立足实际需求,因才施教。

要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况,分类进行培训,同时提供送课上门、巡回宣讲等服务,增强学习的针对性与实效性。

4.发挥远程教育站点作用。

利用“网上课堂”、电教片,与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势,实现党员与现代信息技术的零距离接触。

5.组织党员参与志愿服务活动。

要发挥党员示范引领和辐射带动作用,走在前、作表率,以党风促政风、带民风,凝聚道德建设正能量,引导居民崇德向善、见贤思齐。

2024年民主生活会各方面的征求意见篇3

根据院党委开展民主生活会征求意见工作的部署,党办、人事处、监察室联合经过网上下发征求意见表、与中层干部、青年教工、高级职称和党外人士以小型座谈会、个别访谈等形式在全院教职员工中征求意见,经归纳整理共征集意见68条(仍有部分重复资料),主要意见如下:

一、总体评价好的方面:

1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导团体,教师们都看到学院的变化和发展。

2、能坚持先进理念,踏踏实实,认认真真,做出了成绩。

3、班子整体团结、民主,教师们此刻敢于发表不一样意见和提议,不像以前有很多顾虑。

4、会风精简,办实事多了。

 二、提议和期望:

班子建设:

1、要深入基层,院领导除正式会议外,和教职工近距离、应对面的交谈很少,有时分管领导也不能做到经常下基层,提议领导除过支部生活、安排工作外,能否每学期至少有一次下基层。

2、在制定政策和措施时,要有预见性和合理性,指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说法、措辞一致和并轨。

3、会风虽然精简了,但又是过于简短,每次会议领导讲完后,中层干部没有交流沟通的机会,印象中两年里没在会上有机会发言。

4、个别领导说话过于随意,不太注重场合,期望慎重。

5、部门配备副职期望能征求一下正职意见,二级管理逐步实施放权,让部门领导能有褒奖惩处的条件。

6、机构设置、人员编制要科学合理,此刻还是存在有些部门人多事少、有些部门却人少事多,忙闲不均。党委要通盘、慎重研究。

7、院领导班子思路清晰,团结,工作协调性较好。提议进一步加强与其他高校的沟通交流,借鉴他们的经验做法;关注青年干部和青年教师两类人员的培养;进一步关注学生的切身利益,多听取学生的意见和需求,加强与他们的沟通。

8、院领导班子在民主的基础上,“集中”做得不够。对关系教职工利益的事情,在团体讨论后提出意见,向有关方面进取争取。

9、机构职能的划分与归口,需要从院领导层面加强沟通,协调各相关部门。

10、目前,学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。院领导管理日益偏细,有时会从事过于具体的工作。

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