工作报告

主题教育整改整治工作报告(合集5篇)

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工作报告,范文中的一种形式。以下是为大家整理的主题教育整改整治工作报告(合集5篇),欢迎品鉴!

主题教育整改整治工作报告1

根据省委关于召开巡视整改民主生活会的主题和基本要求,县委组织部民主生活会和组织生活会的部署要求,我认真学习贯彻党的十九大精神,特别是《中国共产党党内监督条例》《关于新形势下党内政治生活的若干意见》《中国共产党巡视工作条例》等要求,在思想上受到了深刻洗礼、行动上得到了扎实提升。紧扣民主生活会主题,认真查摆自身存在问题,严肃开展批评与自我批评,强化整改措施落实。现结合思想工作实际,对照检查如下:

一、存在的问题

(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面

能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,突出“两个维护”;坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但还存在着一些不足之处:一是学习系统性还不够强。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统,存在一知半解的情况。二是学习主动性还不够强。在个人自学方面不能正确处理工作、学习之间的矛盾,在个人自学方面积极主动投入的精力还不够。

(二)在下力气整治政治生态方面

在平时工作中,能以上述人的做法为戒,时刻本着“以人民为中心”的思想,真心实意、踏踏实实为人民群众办好实事,在政治纪律和政治规矩方面也不踩红线,与党中央保持步调一致。

(三)在认真贯彻落实新时代党的组织路线,大力加强干部队伍和基层组织建设方面

自己作为受党培养多年的党员领导干部,能始终做到对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话。同时在村两委换届过程中每个程序都能做到依法依规,认真审查村干部的思想品德,力争为各村选出有担当、负责人、敢为人民群众办实事的好干部。但是也存在着一些问题:存在老好人思想。制度执行时紧时松,导致出现的问题没有从根本上得到解决,对机关干部在日常推动工作方面出现的问题,有失之于宽、失之于软的现象。

(四)在扎实推进脱贫攻坚工作方面

能够积极开动脑筋、奋发进取,发挥主观能动性,在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”,认真落实好脱贫工作责任,完善贫困人口精准识别和退出机制。但担当精神还需要进一步增强。工作推进的韧劲不足。工作中,我始终坚持主动担责,但由于日常事务多、工作任务重,性情又比较急,有时存在浮躁、急躁现象,缺乏“钉钉子”精神。

(五)在强化作风建设方面

随着自己认识的不断提高,深感自己在反对“四风”方面还有一定差距,在形式主义、官僚主义方面还存在一些问题。一是在形式主义方面:重经验轻创新,长期以来受个人性格特点的影响,再加上知识、阅历、视野等还不足,对新时代思想转化为工作实践还正在积极消化实施之中,导致自己在工作中,虽然有创新工作的想法,但缺乏创新工作的思路和具体办法,有时思想靠经验、靠传统办事,大胆试、大胆闯的劲头不足。二是在官僚主义方面:服务基层意识欠缺,面对基层坚持原则的时候多,设身处地考虑基层困难的时候少,下基层接地气少。这就导致了工作思路容易变窄,不能与群众打成一片,不能及时听到群众的声音。

(六)在推进全面从严治党向纵深发展方面

自己坚持把抓好党建作为最大的政绩,能够带头执行廉洁从政各项规定,严格落实“两个责任”,积极履行“一岗双责”,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行办公用房、交通等方面的待遇规定,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神。但与八项规定要求相比,还存在一些问题:抓机关作风用力不够、要求不严。对机关党风廉政建设多停留在一般布置安排上,监督管理上存在薄弱环节,一些部门依法行政意识不强、服务效率低下、执行力不强的问题依然存在。

二、产生问题的原因分析

一是为民服务的宗旨意识有所减弱。

随着个人职务的变化,离群众越来越远了,想问题办事情考虑上级要求的多了,想群众的少了,做决策、处理群众问题凭经验、靠感觉,没有站在群众立场上去思考解决问题;面对脱贫攻坚任务,侧重执行上级决策部署,设身处地主动向群众请教,下乡进村帮助群众干活少了。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。

二是担当有为的进取精神有所放缓。

作为党员干部,善于用新视角观察形势,用新思路推动工作,用新办法解决问题,是讲党性、重品行、作表率的.本质要求。自己长期在基层工作,处理各种问题的方法和点子都比较多,总认为这些老的工作方法在基层还比较实用,思想上怕出问题,怕担责任,不敢创新。因此,绝大多数情况下,不能将上级政策与实际有效结合,习惯于沿用老方法处理问题,思维不开拓,视野不开阔,造成工作方法简单,不能适应新常态、新形势、新发展的需要。

三、今后努力方向和整改措施

下一步,我将结合自身思想和工作实际,不忘初心,牢记使命,低调务实,埋头苦干,奋力谱写新时代追赶超越新篇章。具体从以下方面抓好整改:

一是强化政治理论学习,提升新时代个人的党性修养。

牢固树立终身学习的理念,认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。严格执行集体学习和“三会一课”等制度,每季度上一次党课,积极参加集中学习、交流,进一步强化“四种意识”,坚定政治定力。按照向中央基准看齐的标准,明辨是非大局,提升思想境界,确保政治上合格。

二是牢记为民服务宗旨,提升新时代执政为民水平。

全心全意为人民服务的政治感受,自觉摒弃特权思想,随时不搞特权,不以权谋私,始终牢记群众利益,始终保持共产党员的纯洁性和先进性。牢记立党为公、执政为民的宗旨,坚持公正用权,严格按照党的组织原则和政策办事,做到公开透明、公正公正、实事求是。

三是严格遵守廉洁自律规定,提升新时代用权为民形象。

加强政治意识、大局意识、核心意识和一致性,始终与县委、县政府保持高度一致,在大是大非面前旗帜鲜明,立场坚定,成为政治理解者。牢固树立团结意识,坚决落实民主集中制,坚持大事讲原则、小事讲风格,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,以同频共振实现思想合心、工作合力、行动合拍。认真落实廉政建设的“两项责任”,认真做好基层党建工作,按照《准则》、《条例》的要求,不断完善工作作风,发挥党员领导干部的榜样作用,努力创造良好的政治环境和政治生态。坚持自我净化,注重培养健康向上的生活兴趣,保持艰苦、简单、有前途的精神状态,始终保持共产党人严格、廉洁、自律、勤奋的政治本质,在实现中国梦的伟大旅程中展示新时代共产党员的新形象。

主题教育整改整治工作报告2

根据集团公司“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求,结合检视思想“八反思”,以实现“思想政治受洗礼”为目标,对自身进行了全面检视自查,现将有关情况报告如下:

一、问题表现

(一)反思政治意识不强方面。

能够做到对党忠诚,但对新时期党章、党纪研习不深、不全面。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考还不深。学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务,对自己的要求标准还不够高,理论联系实际不够紧密,学用结合做得不够。

(二)反思学习意识不强方面

一是被动接受多、主动学习少,能够积极参加各类学习活动,但是自己静下心来研读、领悟的时间不多,因此有一知半解的情况,存在“只求数量、不求质量”的思想倾向。二是通过学习明白了原文原理,但对其中折射出的极具现实指导意义的辩证法运用不多,通过辩证的思维和方法解决工作难题的能力有待提升。三是理论联系实际工作不够,学习归学习,工作归工作,理论和实际相脱节,没有很好地把在新常态下所遇到的问题与实际工作相联系。

(三)反思责任意识不强方面

工作作风还不够扎实,对上级做出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,站得不高、看得不远,工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。

(四)反思使命意识不强方面

开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作标准不够严格,放松对自己的要求,特别是遇到时间任务重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,降低了工作标准和攻坚克难的决心。

二、产生原因

针对上述问题,本人从严从实进行了根源剖析,从政治上、思想上、行动上深刻剖析,具体原因分析如下:

(一)理论学习时辩证思维学习不够深入。

深入学习理论的自觉性和主动性还不够,尤其是对政治理论中折射的辩证思维和辩证法没有充分掌握,缺乏联系实际改造世界观的自觉意识,还没有充分认识到系统学习对于掌握习近平新时代中国特色主义思想的立场、观点和方法,去认识分析问题、解决问题的重要意义,导致工作中还存在因循守旧、墨守成规的弊病。同时,对思想政治工作认识不到位,忽视了对政治理论细节方面的学习和深化。

(二)党性锻炼做得不够。

能在大是大非面前头脑清醒、政治坚定、旗帜鲜明,但认为自己入党时间长,受党教育多年,党性修养靠得住、过得硬,正是因为这种思想,没有真正把加强党性修养、严肃大庆内政治生活作为必修课,在思想上警惕性、警觉性有所放松,党性锻炼的主动性、自觉地有所放松。

(三)落实工作时轻重缓急把握不精确。

一是没有按照主次、轻重、缓急对工作进行科学安排,导致在完成工作时眉毛胡子一把抓,没有合理安排工作次序。二是没有按照先后、难易、繁简对业务学习进行周密安排,导致业务学习进度较为缓慢。

(四)党建工作时工作职责落实不全面。

虽能充分认识党务工作的重要性,但也存在开展和参与党建工作时偶有应付了事、蒙混过关的心理,浮于表面,忽略实质提升。

三、整改措施

针对以上查摆出来的问题和产生原因分析,我将在以下几方面认真整改,具体措施如下:

(一)不断加强理论学习,提高理论水平。

通过学习当的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,利用支部学习、党课教育等时机,提高自身理论素养,提升理论认识水平,提升运用辩证思维和辩证法解决实际工作难题的能力,做到学用结合,不断提高研究问题、解决问题的能力,掌握工作的主动权。

(二)注重党性锻炼,提高修养。

一是切实锤炼党性修改,始终把遵守党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则,增强政治敏锐性和政治鉴别力,保持清醒的政治头脑和坚定的理想信念。二是坚决执行政治纪律,树立“红线”意识。坚决抵制“两面人”,不搞任何形式的小圈子,对破坏政治纪律和政治规矩的、不按照规矩程序办事的行为坚决抵制、勇于斗争。

(三)认真履行职责,求真务实。

牢记全心全意为人民服务的宗旨,切实做到集思广益,抓主要矛盾,找准工作的突破口,创造性的开展工作,要不断改进工作方法,转变工作作风,坚持做到真抓实干,抓出实效。

(四)强化担当,勇于作为。

对公司及领导的决策部署贯彻执行,不打折扣、不做选择、不搞变通,坚决摒弃等待观望、敷衍塞责、阳奉阴违、推诿扯皮的恶习,用踏石留印、抓铁有痕的劲头提高执行的能力和效率。

主题教育整改整治工作报告3

按照县委主题教育专项整治工作的安排部署,县政府办公室实际,积极开展了整治八项规定精神、形式主义、官僚主义、文山会海、督查考核过多过频、机关党的建设“灯下黑”等专项整治,根据专项整治活动要求,紧盯目标任务,明确时间节点,强化工作措施,有效推动了主题教育顺利开展。

一、强化领导,积极部署

县政府办公室成立了以政府办公室主任为组长的专项整治领导组,全面负责专项整治活动,县政府办公室主任崔多次主持召开主任办公会,专题研究专项整治工作,要求县政府办公室全体成员,紧紧扣住“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总体要求,敢于动真碰硬,主动对标对表,认真查找县政府办公室存在的问题,深挖问题根源,明确改进问题方向,逐一制定整改措施,切实做到立行立改,力争做到规定动作扎实,自选动作创新,以确保专项整治工作稳步有序推进。

二、扎实推进,成效显著

一是主动落实公车改革制度,上至县政府各位县长和副县长,还是县政府办公室主任及副主任,出规定允许的使用公车外,一律不再派用公共车辆,星期天和节假日都将政府公车封存;招待全部按规定标准在机关廉政灶招待,并严格按照标准执行,没有超标准接待现象,检查工作轻车从简,并做到同城不喝饭,尽量不给基层单位增加负担。

二是自“不忘初心,牢记使命”学习教育开展以来,县政府办公室严格执行上级要求,杜绝文山会海,积极精简文件,严格执行发文审批制度,做到能不发的文件就不发,能不开的会议就不开,确需召开的会议,也要经县委县政府主要领导同意,严格控制会议范围和规模,尽量合并开会,尽可能给县直各单位、各乡镇腾出时间来干工作,充分利用网络和微信群工作,尽可能实现无纸化办公,即提高效律还减少程序。2019年比去年同比,精简文件份、会议次。

三是针对督导检查考核过多过频问题,县政府办公室做到除县委县政府中心工作确需督导的,一律不擅自下乡督导,没有县领导安排绝不擅自督导,并且严格控制督导时间,督导时绝不在被督导单位吃饭。目标考核每年进行一次,除按照上级规定的考核事项外,没有擅自增加考核事项。

四是学习教育重点是解决群众最急、最盼问题,县政府办公室结合脱贫攻坚工作,共抽调____人,分别进驻两个村委,为其积极协调修路,、捐赠物资、架设路灯、扶持产业等,使两村____贫困户、____贫困人口稳定脱贫,真正把群众利益放在心上,落实在行动上。

五是自“不忘初心,牢记使命”学习教育开展以来,县政府办公室,以党建为抓手,先后建立健全政府党支部,增选了党支部副书记,补选了党支部宣传委员和纪律委员,制定了党支部各项规章制度,并制成板面上墙,高标准建设了党员活动室,每月20日组织党员开展主题党日活动,从而丰富了党的组织生活,增强了党性。

三、保持定力,确保效果

县政府办公室在此次专项整治活动中紧盯问题,坚持扭住整治不放松,从而高标准、高质量完成了整治任务,对已经基本完成整治任务的,适时组织“回头看”巩固整治成果,坚决解决一个问题,堵塞一个漏洞,完善一项制度机制,见微知著,举一反三,不断深化扩大整治成果。确保主题教育在县政府办公室落地生根、开花结果。

主题教育整改整治工作报告4

通过一年的学习和工作,我对自己的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的理解也进一步提高。接下来,我结合自己的思想状况和实际工作进行自我反思和批评:

第一,存在问题

1、学习理论知识的意识不够强,理解也比较肤浅。作为学校支部书记,思想上还有一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地地完成上级分配的任务和自己的工作,其他工作就不会被忽视,学习时间少,没有发挥主导作用。虽然对党员和教师的要求很高,但他们在日常培训、提高业务潜力和日常关注方面做得不够。

2、宗旨观念不够牢固。

有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。

3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。

在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。

4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化

在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的用心性。

二、今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系

不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作潜力和管理水平。

2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用

在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。

3、树立创新精神

要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度

一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数。三是抓好“三风”建设,努力营造良好的育人环境。

总之,透过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

主题教育整改整治工作报告5

中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》,要求各地区各部门各单位要结合各自实际,探索方法、创新形式,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹推进。

通知指出,要把学习贯彻**作为主题教育的主线,体现到学习教育、调查研究、检视问题、整改落实各方面。学习教育要把学懂弄通做实**作为重中之重贯穿全过程,深学细悟、细照笃行,带着责任学、带着问题学,推动主题教育目标任务的实现。调查研究要紧紧围绕贯彻落实**、**重要指示批示精神和党中央决策部署,边调研边学习边对照检查,在调研中深化理解和感悟,在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。检视问题要自觉对照**找差距、查短板,在不断深化学习教育和调查研究中,把问题找准查实、把根源剖深析透。整改落实要聚焦贯彻落实**、**重要指示批示精神和党中央决策部署,一开始就改起来,把“改”字贯穿始终,真改实改、攻坚克难。通过主题教育,推动学习贯彻**取得新进步、达到新高度。

通知要求,要扎实抓好学习教育。聚焦主题开展学习,紧紧围绕**关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述来组织学习,党员领导干部要以自学为主,静下心、坐下来,读原著、学原文、悟原理,通读相关学习材料,在多思多想、学深悟透,系统全面、融会贯通上下功夫。抓好集中学习研讨,采取党委(党组)理论学习中心组学习、举办读书班等形式,聚焦学习**关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述进行研讨交流。发扬理论联系实际优良学风,把学习研讨同研究解决本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题和党的建设面临的紧迫问题结合起来,同个人的思想实际和工作实际结合起来。

通知明确,要认真开展调查研究。调查研究要坚持问题导向,着眼解决实际问题,有针对性地开展调查研究,把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来。调查研究要注重从实际出发,着眼发现问题、解决问题,哪些方面问题突出就聚焦到哪些方面调研,问题出在哪个环节就重点在哪个环节调研。同时,要在深入学习理论和扎实开展调研基础上讲好专题党课,主要负责同志要带头讲,其他班子成员到所分管领域或基层单位讲。

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