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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是小编为大家整理的领导班子民主生活会查摆问题整改方案范文(精选3篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
根据XXXX《关于认真开好2020年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会通知》（XXXX〔2020〕XX号）和国资委党委通知要求，结合企业本单位实际，现将XX单位领导班子2020年度民主生活会方案通知如下。
一、找准重点，把准主题
2020年度民主生活会的主题是:认真学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个一百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
今年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。高质量开好2020年度民主生活会，对于认真学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想，全面加强党的建设，不折不扣落实好党中央和省委各项决策部署，具有重要意义。各单位要将开好2020年度民主生活会作为一项重要政治任务，深入查摆并整改存在问题，健全制度机制，补齐短板弱项，为实现企业高质量发展提供坚强政治保证。紧扣XXXX（本单位的战略方针）具体要求，深刻把握主题内涵，扎实认真做好每个环节工作。
二、精心准备，充分研讨
1.学习内容（7个方面）
（1）党的__精神，特别是xxxxx在全会上的重要讲话；
（2）《xxx谈治国理政》第三卷；
（3）xxxxx在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话；
（4）xxxxx在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话；
（5）xxxxx在本地区本领域的重要讲话指示；
（6）《中共中央关于加强党的政治建设的意见》；
（7）《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》。
2.学习方式（2种方式）
（1）编制教材，开展自学。将学习内容所涉及材料，全文编制为《XX单位2020年度民主生活会学习手册》，向领导班子成员发放纸质版（XX册），向全体党员干部发放电子版（XXX册），并提出自学要求。
（2）邀请专家，集体研讨。通过党委中心组（扩大会）等形式，邀请党校专家进行理论辅导，党课结束后，党委领导班子成员要结合工作实际，开展专题研讨，读原著、学原文、悟原理、写心得。
三、谈心谈话，征求意见
党委要广泛征求干部职工的意见建议，查摆实际问题。一是坚持做到“四必谈”，即党政正职同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管单位、部门负责人之间必谈，班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必谈，同时主动接受党员、干部、群众的约谈。二是谈话内容紧扣主题，按照文件要求，深挖突出问题、深层次问题、思想障碍、差距不足，既谈工作问题，也谈思想问题，既谈自身差距，也提醒对方不足，真正把拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈透，点到具体人具体事。三是谈话要一对一、面对面，敞开心扉、坦诚相见，既要有自我批评，也要提出批评意见。力求谈透班子的问题、谈透个人的问题、谈透对方的问题、谈透改进的措施，达到沟通思想、增进了解、化解矛盾的目的。四是深入一线，走访调研。党委班子成员各自牵头带队，结合分工及民主生活会对照查摆要求，每人确定1~2家基层单位开展专项调研，广泛听取党员、干部和群众的意见。
四、紧扣主题，认真查摆
领导班子和党员领导干部要紧扣主题，对照xxxxx关于严肃党内政治生活的重要指示精神，对照党章党规党纪，对照初心使命，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点在以下5个方面内容深入查找的基础上，真剖析，深剖析，在“精准深”上下功夫：
一是在对标中央提出的学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护；
二是坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领职工群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署。
三是履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和企业改革发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作。
四是学习贯彻党的__精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项。
五是落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义。
五、精心布局，撰写提纲
领导班子撰写对照检查材料，班子成员形成发言提纲。
1.党委书记牵头写好领导班子对照检查材料。党委书记要抓总主持起草并召开专门会议研讨领导班子对照检查材料。特别是对领导班子存在的问题和整改落实的措施，要逐句逐条梳理讨论，查摆问题要具体、准确，剖析原因要深入、全面，整改措施要精细、可行。
2.班子成员自己动手撰写个人发言提纲。班子成员要自己动手撰写，本着对党忠诚、对事业负责的态度认真修改，直奔主题、直面问题，从具体人具体事入手，切实查摆个人责任，深刻剖析思想、政治、组织、作风、纪律上存在的问题。提纲架构主要涵括六个内容：
第一部分：简要写深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想的基本情况和主要收获。
第二部分：上年度问题整改情况，主要为2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会整改措施落实情况。
第三部分：个人有关事项，主要是本年度个人有关重大事项，以及群众反映、巡视反馈、组织约谈函询问题的说明，受到问责的要在这一部分作出深刻检查。
第四部分：存在的突出问题，重点从学懂弄通做实xxx新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的__精神、落实全面从严治党责任等5个方面查摆问题。
第五部分：产生问题的原因分析。
第六部分：今后的努力方向和改进措施。
3.党委书记审核把关班子成员发言提纲。党委书记负责对班子成员个人发言提纲进行逐一审核把关，提出具体修改意见。重点审核是否查摆了存在的主要问题，分析产生问题的原因，提出今后的努力方向和改进措施；内容是否全面、具体、符合个人实际；是否对规定事项逐一作出说明，同时督促班子成员认真进行修改。
4.领导班子对照检查材料、班子成员个人发言提纲，统一报上级督导组审核，根据督导组意见进一步修改完善。
六、召开会议，开展批评
党委书记要代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评。领导班子成员要遵循“团结—批评—团结”的方针，以刀刃向内的自我革命精神，充分运用批评和自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，增强领导班子和党员领导干部发现和解决自身问题的能力。要打消思想顾虑，自我批评要落细落小、见人见事见思想，不能遮遮掩掩、泛泛而谈，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题；相互批评要坦诚相见、开门见山，不能以工作建议代替批评意见，防止不痛不痒、蜻蜓点水。
议程
1.XXX同志通报上一年度专题民主生活会整改措施落实情况和本次民主生活会征求意见情况、工作准备情况。
2.XXX同志通报领导班子对照检查情况。
3.领导班子成员依次发言，并开展批评与自我批评。
4.督导组领导对民主生活会情况进行指导和点评。
5.XXX同志总结会议情况并进行表态发言。
七、总结归纳，抓好整改
会后，领导班子和党员领导干部要针对会上开展批评和自我批评情况，进一步明确整改方向，完善整改措施，防止说归说、做归做。要统筹推进整改工作，坚持把年度民主生活会的问题整改，与“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会和8个专项整治、7个方面难题积案化解、巡视巡察整改专题民主生活会尚未完成的问题整改贯通起来，一体提出整改方案，持续用力推进新老问题一起改、改到位。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，既“治已病”又“防未病”，健全制度机制，补齐短板弱项。要坚持开门整改，整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。
各单位党委（党总支）2020年度民主生活会要在2021年X月X日前完成，召开情况在适当范围内通报，并在会后15日内向X党委组织部上报民主生活会相关材料，包括民主生活会综合报告（主要内容是征求意见情况、开展批评和自我批评情况、检查和反映出来的主要问题及整改措施）、领导班子对照检查材料和班子成员发言提纲、会前征求到的意见建议、上一年度民主生活会整改措施落实情况和领导班子整改方案以及会议记录。以上材料按档案要求装订成册、加盖公章后报组织部备案，同时将民主生活会综合报告报X纪委）。
根据区纪委、区委组织部《关于开好20XX年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组(20XX)17号]文件的精神，20XX年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下:
一、会议主题
找准问题挖根源，努力建设先进性，实现教育现代化.
二、前期准备(9月5日—9月16日)
1、深入学习
学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改善党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的资料，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见
(1)形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等
(2)范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见;党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见;学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会;
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
(3)梳理---根据“五对照、五查找”的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈;对校级干部的意见由党总支反馈;
3、谈心活动
(1)谈心原则
用心主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，
从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。
(2)谈心对象
每个党员要听取不少于5人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织);
每个党员领导干部要听取不少于8人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员)。
(3)要求依据:每次谈心要有记录，按照区委文件中三个“既要、又要”的要求，把谈心活动与征求和反馈意见紧密结合。
三、撰写党性分析材料(9月17日—9月21日)
(1)每位党员结合征求到的意见，重点从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，认真对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照“两个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、八个反对”的要求，以及“基本要求”和“具体要求”来撰写材料。
(2)每位党员各自结合岗位查找不足---
教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足;
管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足;
后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足;
党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
(3)格式和字数
党员党性分析材料按“找准自身存在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确努力方向”三个部分撰写;
校级干部党性分析材料不少于2000字，党员不少于1500字。
(4)征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，
校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。
(1)审读材料。
党员的党性分析材料由党支部审阅;
校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。
(2)修改材料。
在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会(9月17日—9月22日)
1、会前准备
1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并推荐进行思想发动。
2、对支部存在的共性问题基本达成共识(会中要对此进行通报)。
3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊状况，事先进行沟通。
2、专题组织生活会(9月22日)
(1)会议议程
1、主持人说明基本状况
2、党性分析:个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员
3、通报支部汇总的意见并讨论
4、主持人小结
(2)具体要求
主持人说明基本状况
清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。
说明会议主题、资料、程序、要求。
A、主题:
“找准问题挖根源，努力建设先进性实现教育现代化”。
B、资料，宣读《关于持续共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关资料。
程序:党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在30分钟左右。
C、要求:整体围绕“个人党性分析—民主评议”进行。每名党员要做到:一是勇于开展批评和自我批评，防止“与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说”的状况出现。二是心胸开阔，理解意见时有则改之、无则加勉，持续言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价;评议别人以“团结—批评—团结”为方针，与人为善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈期望、提推荐、随大流。
(3)党性分析
由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程:个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意
资料上总体把握简要、深刻。
A、所提意见最好是之前相互沟透过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心必须要充分和深入，不能浮于表面。
B、简要:开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。
C、深刻:针对本人党性分析资料挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。
注重营造民主氛围
对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握“逐个发言”原则，对一名同志能够两次以上发言评议。
对于党员本人表态
若出现对评议意见基本不理解或完全不理解的状况，主持人暗示会后沟通，必要时能够休会。
主持人点评
主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。
(4)通报意见并讨论
主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和推荐;主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
(5)主持人小结
对专题组织生活会进行小结
肯定好的方面:畅所欲言，氛围民主等等。
到达会议目的:找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
(6)告知下步安排
A、每名党员在这天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。
B、支部将要及时梳理这天的整改意见和推荐，并向党员们反馈。
C、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。
五、制定整改措施(9月26日—10月10日)
(1)专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见;
(2)由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见;
(3)支委会作出对党员的书面评议意见。
(4)每位党员根据专题组织生活会提出的意见、理解党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部构成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。
六、通报状况(10月11日—10月16日)
(1)公布意见:党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。
(2)召开通报会:资料包括---专题组织生活会的基本状况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。
上报:会后将通报状况报党总支和局工作指导组。
根据省委、市委、县委有关文件精神，以及县委、县教育局党委教育实践活动办公室的统一部署，现就召开一中领导班子专题民主生活会提出如下方案：
一、时间地点
8月27日下午3:00，一中中楼会议室。
二、参加人员
学校领导班子成员参加;
联系本单位的上级领导、教育指导组成员;
列席人员：各支部书记、教师代表。
三、会议议程
专题民主生活会由校长同志主持。主要议程有：
1.校长同志代表学校领导班子作对照检查;
2.校长、校党总支书记分别进行个人对照检查发言，发言结束后，学校其他领导班子成员分别对其开展批评;
3.学校其他领导班子成员逐一进行个人对照检查发言，每位领导班子成员发言结束后，学校其他领导班子成员对其开展批评。
开展批评结束后，学校领导班子成员简要谈认识和体会，并对批评做出回应(每位发言时间一般在2—3分钟);
4.教育局指导组长点评;
5.联系本单位的上级领导讲话;
6.校长作表态发言。
四、相关工作安排
(一)认真做好会前准备
深入学习教育、广泛征求意见、普遍开展交心谈心、撰写并报审对照检查材料。领导班子专题民主生活会建议方案、征求意见情况报告、领导班子及成员对照检查材料等报上级活动办审核通过。民主生活会筹备工作等向上级领导作专题汇报。
(二)以整风精神开好会议
会上，严肃认真地开展批评和自我批评，对照检查每人发言不超过30分钟。采取每位领导班子成员发言结束后，其他领导班子成员对其开展批评且至少提出两条以上批评意见。
(三)扎实抓好整改落实等相关工作
1.8月30日，召开专题民主生活会情况通报会，由校长主持并通报会议情况，并邀请教育局督导组出席会议并讲话。
2.专题民主生活会后，制定学校领导班子成员个人任务整改书，经教育局督导组审核同意后，在一定范围内进行公示。
3.专题民主生活会后，向教育局活动办等报送民主生活会情况报告。