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《项脊轩志》课文语段阅读练习及答案
课文语段阅读
阅读下列文段，回答后面问题
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前，然自启余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
l.下列加点词解释不正确的一项是（ ）
A.或凭几学书 几：茶几
B.述诸小妹语曰 述：转述
C.且何谓阁子也？ 且：那么，还有
D.今已亭亭如盖矣 盖：古称伞
2.对下列句中的“归”字理解正确的一项是（ ）
①吾妻来归 ②吾妻归宁
A.意思相同，都表示“女子出嫁”。
B.意思不同，①表示“出嫁”，②表示“回娘家”。
C.意思相同，都表示“女子回娘家”。
D.意思不同，①表示“回娘家”，②表示“出嫁”。
3.对下列句中三个“其”字指代内容分析正确的一项是（ ）
①其后六年 ②其后二年 ③其制稍异于前
A.①吾妻归宁 ②吾妻死 ③南阁子
B.①吾妻归宁 ②吾妻死 ③整治后的南阁子
C.①吾妻来归 ②室坏 ③南阁子
D.①吾妻来归 ③吾妻死 ③整治后的南阁子
4.对“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”所作分析，不正确的一项是（ ）
A.“吾妻死之年所手植也”一句是个主谓句，其主语“枇杷树”承前而省，“植”是谓语，“手”是名词作状语，指妻子亲手栽种。
B.“亭亭如盖”的枇杷树如同一个特写镜头，写出作者睹物思人，以枇杷树寄托对亡妻的缅怀和眷恋之情。
C.由枇杷树想到妻子，“手植”是楔机，表现丧偶之痛，思念之深。“已”字是关键。
D.枇杷树在这里有象征意义，“亭亭如盖”象征了自己对亡妻排遣不开的浓浓恋情。
5.这两段文字，写到有关亡妻的几件事：“凭几学书”、“归宁述语”和“手植枇杷”，对这种写作的安排，分析不正确的一项是（ ）
A.正文已忆及祖母和母亲，这里忆及妻子，以补先前写作之缺憾。
B.这几件事均与“项脊轩”有关，又可表怀念亡妻之意。
C.本文主题在“念旧”，由物及人，亡妻几件事的补记应是顺理成章。
D.三个细节平实真切，尤其是最后一个细节意味深长，融入了作者绵绵不尽之思。
参考答案 1.A（书案） 2.B 3.D 4.D（无象征） 5.A
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