邹忌讽齐王纳谏练习题及答案

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邹忌讽齐王纳谏练习题及答案
一、 积累与运用
1．下列加点的字注音完全正确的一项是（     ）
A．诽谤（fěi）      进谏（jiàn）    宫妃（fěi）
B．衣冠（guān）   畏惧（wèi）    寝室（jǐn）   
C．蒙蔽（bì）      间进（jiàn）    期年（qī）   
D．邹忌（jì）       窥视（kuī）     昳丽（yì） 
2．下列词语书写有误的一项是(     )
A．邹忌           纳谏          讽刺      
B．昳丽           孰与          窥镜      
C．畏怯           偏爱          寡人       
D．面刺           蒙敝         伫立        
3．下列加点词释义有误的一组是（  ）
   A．邹忌讽齐王（婉言进谏）
      形貌昳丽（光艳美丽）
   B．朝服衣冠（穿戴）
       孰视之（通熟，仔细）
   C．客之美我者（美丽）
       谤讥（诽谤）
   D．王之蔽（受蒙蔽）
       皆朝于齐（朝见）
4．选出与所给句子加点词意义相同的一项（  ）
朝服衣冠
A．于是入朝见威王
B．皆朝于齐
C．朝济而夕设版焉 
5．下面说法有误的一项是（   　）
Ａ．先秦历史散文体例多样，有编年体的，如《左传》，有国别体的，如《战国策》。
Ｂ．《战国策》是由西汉学者刘向编写而成的，分十二国策，共33篇。
Ｃ．《战国策》是我国历史上第一部国别体史书。
Ｄ．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌从自己生活中的小事谈起，采用设喻讽谏的方式，使齐威王广开言路，纳谏除弊，增强国力。

6．下列句中加点字与“能面刺寡人之过者”中的“面”字用法相同的一项（  ）
　　A．吾妻之美我者，私我也  B．越国以鄙远
　　C．又欲肆其西封          D．晋军函陵
7．下列叙述不符合文意的一项是（      ）
　　A．邹忌是个爱美之人，经常与城北徐公比美，妻妾和客人都认为他比徐公美。
　　B．邹忌能从与徐公比美的事中发现与人比没好处。
　　C．邹忌从切身感受讽喻齐王，齐王虚心纳谏。
　　D．齐王听从邹忌的讽谏后，两年后达到内政修明。
8．翻译下面句子。
　　①能谤议于市朝，闻寡人之耳者

　　②此所谓战胜于朝廷

二、阅读与鉴赏
（一）课内阅读

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
9．解释下列加点词错误的一项是（    ）
   Ａ．能面刺寡人之过者（当面指责）
   Ｂ．能谤讥于市朝（诽谤，污蔑）
   Ｃ．群臣进谏，门庭若市（门前和院子里像集市一样，形容进谏的人多）
10．“令初下，群臣进谏，门庭若市”说明了什么问题？

11．“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？

12．翻译下面的句子。
 （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

 （2）期年之后，虽欲言，无可进者。

（二）课外阅读

曾子①之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女②还，顾反为女杀彘③。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿④戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。
    [注]①曾子，名参，孔子的学生。  ②女，同“汝”，你。  ③彘（zhì），猪。 ④婴儿，小孩。

13．下列加点的词语在文中的意思，解释错误的一项是（   ）
A．女还（回来）            B．顾反为女杀彘（返回）
C．特与婴儿戏耳（开玩笑）  D．遂烹彘也（烧煮）
14．下列加点字“之”，解释全部正确的一项是（   ）
①曾子之妻之市（她，指曾子的妻子）
②其子随之而泣（她，指小孩的母亲）
③曾子欲捕彘杀之（它，指猪）
④妻止之曰（他，指曾子）
⑤听父母之教（的）
A．①②③    B．②③⑤     C．②④⑤     D．③④⑤
15．下列句子在文中的正确意思是（   ）
今子欺之，是教子欺也。
A．今天儿子被欺骗，就是教儿子学会骗人。
B．今天儿子被欺骗，这是教儿子欺骗别人。
C．今天你欺骗儿子，就是教儿子学会骗人。
D．今天你欺骗儿子，这是教儿子欺骗别人。
16．下列关于文章内容的分析，错误的两项是（   ）
A．曾子之妻答应“杀彘”，只是为了哄骗儿子。
B．曾子要“捕彘杀之”，是为了使妻子信守诺言。
C．曾子认为，孩子是无知的，全靠有学问的父母来教诲。
D．这个故事的寓意是，要从小养成诚实的品质。

三、综合性学习
17．仿照下面两个例句，另选一种事物，写一句简短而富有意味的话，要求能含蓄地概述出这种事物的特征，并能给人以启迪。
例句：①蜡烛——自身站得不正，必然泪多命短。 
②胶水——在夹缝中生存，实现自身价值。

四、写作训练 
18．题目：生活中的启示
    提示：邹忌通过自己生活中的一些小事情，细心领悟出了治理国家的大道理。那么，同学们请你仔细思考一下在自己生活中，有没有发生过一些看似微不足道的事情，而这些事情能给你一些启示呢？请你记录下来吧，字数500左右。
参考答案：
1．D   2．D    
3．C．美，认为……美
4．C   5．C　 6．C   7．C
8．①能在公共场合批评我的过失，传到我的耳朵里的。
　②这就是所说的在朝廷上战胜别国。
9．B 
10．说明在此之前，齐国的朝政等方面确实存在着很多的问题。
11．“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明，不必用兵就能使别的国家畏服。
12．（1）在公共场所批评议论我的过错的，我知道后，授予下等奖赏。（2）满一年以后，即使想进谏，也没有什么可说的了。
13．A（“还”意为“返回、回去”）
14．B（①中“之”是动词，到、往。  ④中“之”为代词，指“捕彘杀之”这件事。）
15．A
16．C  D
17．示例：水彩笔——没有各自的“心血”，就不会有色彩斑斓的画面。橡皮——粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。量角器——要测度他人，必须先自己“胸中有数”。订书器——有压力，才有动力。毛笔：脚步虽慢，留下的却是难以磨灭的印迹。
18．略 

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