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《鸿门宴》练习题
一。基础练习
1．下列加点字读音全都正确的一组是 ( )
A. 鲰(zhōu)生 参乘(shèng) 玉玦（jué） 飨(xiǎng)士卒
B. 戮(lù)力 彘(zhì)肩 籍(jiè)吏民 按剑而跽(jì)
C. 披帷(wéi) 刀俎(zǔ) 要（yāo）项伯 说(shuì)项羽
D. 目眦(zì) 卮(zhì)酒 樊哙（kuài） 不胜杯杓(sháo)
2．下面各句加点词的意思相同的一项是( )
A．①君为我呼入 ②君王为人不忍
B．①会其怒，不敢献 ②会天大雨，道不通
C．①项王即日因留沛公与饮 ②不如因而善遇之
D．①故遣将守关 ②君安与项伯有故
3．下列句子中通假字判断有误的一项是 ( )
A．距关，毋内诸侯(“距”通“拒”；“内”通“纳”)
B．张良出，要项伯(“要”通“邀”)
C．愿伯具言臣之不敢倍德也(“德”通“得”)
D．旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”)
4．下列句子中加点词词活用归类正确的一项是 ( )
①沛公军霸上 ②吾得兄事之 ③项伯杀人，臣活之
④范增数目项王 ⑤常以身翼蔽沛公 ⑥籍吏民，封府库
A．①②④⑥／③⑤ B．①④／②⑤／③⑥
C．①④／②⑤⑥／③ D．①④⑥／②⑤／③
5．找出句式不同于其他三句的一项是( )
A．若属皆且为所虏 B．行将为人所并
C．吾属今为之虏矣 D．如今人方为刀俎，我为鱼肉
二。课内练习
阅读下面一段文言文，完成6～10题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，固击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
6．下列两句中加点的字的正确读音是 ( )
①项王默然不应 ②军中无以为乐
A．①yìng ②wèi B．①yìng ②wéi
C．①yīng ②wéi D．①yīng ②wèi
7．下列句子，“然”的意义、用法与例句中的“然”相同的一项是 ( )
例句：然不自意能先入关破秦
A．沛公默然 B．汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几
C．父利其然也 D．輮使之然也
8．下列句子，“数”的意义是“屡次”的句子有( ）
A．范增数目项王 B．吾数年来欲买舟而下
C．扶苏以数谏故 D．若印数十百千本
E．夹岸数百步 F．几死者数矣
9．比较下面“以”的意义和用法，正确的一项是 ( ）
①．举所佩玉玦以示之者三 ②．军中无以为乐
③．寿毕，请以剑舞 ④．常以身翼蔽沛公，庄不得击
A.①与②相同，③与④不同 B.①与②不同，③与④相同
C.①与②不同，③与④也不同 D.①与②相同，③与④也相同
10．选出上面叙述不符合原文意思的一项 ( )
A．玉玦是半圆形的佩玉。“玦”与“决”同音。范增以此暗示项羽要下决心杀刘邦。
B．刘邦为自己开脱责任，其表明产生矛盾的原因有两个：一是不自意能先入关破秦，二是有小人之言。
C．“此沛公左司马曹无伤言之”是项羽无意中失言，表明其性格的粗率。
D．项庄拔剑起舞是听从范增安排要杀刘邦；项伯拔剑起舞是自觉行动，要保护刘邦。
三。拓展练习
阅读下面一段文言文，完成11～15题。
项王已约，乃引兵解而东归。
汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下太半，而诸侯皆附之。楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。今释弗击，此所谓‘养虎自遗患’也。”汉王听之。汉五年，汉王乃追项王至阳夏南，止军，与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵，而信、越之兵不会。楚击汉军，大破之。汉王复入壁，深堑而自守。谓张子房曰：“诸侯不从约，为之奈何？”对曰：“楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。君王能与共分天下，今可立致也。即不能，事未可知也。君王能自陈以东傅海，尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越：使各自为战，则楚易败也。”汉王曰：“善。”于是乃发使者告韩信、彭越曰：“并力击楚。楚破，自陈以东傅海与齐王，睢阳以北至谷城与彭相国。”使者至，韩信、彭越皆报曰：“请今进兵。”韩信乃从齐往，刘贾军从寿春并行，屠城父，至垓下。大司马周殷叛楚，以舒屠六，举九江兵，随刘贾、彭越皆会垓下，诣项王。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可新 课标 第 一网
奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
[注]城父、舒、六等为地名。
11.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 乃引兵解而东归 解，涣散，松弛
B. 楚兵罢食尽 罢，通“疲”，疲惫
C. 以舒屠六，举九江兵 举，“尽”的意思
D. 歌数阕，美人和之 和，应和
12.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 诸侯皆附之 愿伯具言臣之不敢倍德也
B. 至固陵，而信、越之兵不会 秦王还柱而走
C. 楚兵且破 不者，若属皆且为所虏
D. 即不能，事未可知也 哙即带剑拥盾入军门
13.以下句子分别编为四组，全部表现张良足智多谋的一组是（ ）
①此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之
②汉王复入壁，深堑而自守
③使各自为战，则楚易败也
④大司马周殷叛楚
⑤夜闻汉军四面皆楚歌
⑥君王能与共分天下，今可立致也
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①③⑥
14.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A. 项王与汉王订立和约后，就带上队伍回去了，但是汉王接受了张良等人的计谋，言而无信，又发动了战争，最终使项羽陷入绝境。
B. 张良献计，如果合力击楚，打败楚军之后，从陈县往东至海滨一带地方给彭越，睢阳以北至谷城的地方给韩信，终于使彭越、韩信出兵击楚。
C. 霸王别姬时，项羽被围垓下，四面楚歌，军情何等急迫！而司马迁却以舒缓的笔调去写项羽夜起帐饮，慷慨悲歌，表现出项羽英雄末路、深情无奈的侠骨柔肠。
D. 本文巧于构思，善于将复杂的事件安排得井然有序。在激烈的军事冲突中，插入情意缠绵的悲歌别姬一段，使情节发展急徐有致，节奏疏密相间成趣。
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴君王能与共分天下，今可立致也。
⑵项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
《鸿门宴》练习题
一。基础练习
1．下列加点字读音全都正确的一组是 ( )
A. 鲰(zhōu)生 参乘(shèng) 玉玦（jué） 飨(xiǎng)士卒
B. 戮(lù)力 彘(zhì)肩 籍(jiè)吏民 按剑而跽(jì)
C. 披帷(wéi) 刀俎(zǔ) 要（yāo）项伯 说(shuì)项羽
D. 目眦(zì) 卮(zhì)酒 樊哙（kuài） 不胜杯杓(sháo)
2．下面各句加点词的意思相同的一项是( )
A．①君为我呼入 ②君王为人不忍
B．①会其怒，不敢献 ②会天大雨，道不通
C．①项王即日因留沛公与饮 ②不如因而善遇之
D．①故遣将守关 ②君安与项伯有故
3．下列句子中通假字判断有误的一项是 ( )
A．距关，毋内诸侯(“距”通“拒”；“内”通“纳”)
B．张良出，要项伯(“要”通“邀”)
C．愿伯具言臣之不敢倍德也(“德”通“得”)
D．旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”)
4．下列句子中加点词词活用归类正确的一项是 ( )
①沛公军霸上 ②吾得兄事之 ③项伯杀人，臣活之
④范增数目项王 ⑤常以身翼蔽沛公 ⑥籍吏民，封府库
A．①②④⑥／③⑤ B．①④／②⑤／③⑥
C．①④／②⑤⑥／③ D．①④⑥／②⑤／③
5．找出句式不同于其他三句的一项是( )
A．若属皆且为所虏 B．行将为人所并
C．吾属今为之虏矣 D．如今人方为刀俎，我为鱼肉
二。课内练习
阅读下面一段文言文，完成6～10题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，固击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
6．下列两句中加点的字的正确读音是 ( )
①项王默然不应 ②军中无以为乐
A．①yìng ②wèi B．①yìng ②wéi
C．①yīng ②wéi D．①yīng ②wèi
7．下列句子，“然”的意义、用法与例句中的“然”相同的一项是 ( )
例句：然不自意能先入关破秦
A．沛公默然 B．汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几
C．父利其然也 D．輮使之然也
8．下列句子，“数”的意义是“屡次”的句子有( ）
A．范增数目项王 B．吾数年来欲买舟而下
C．扶苏以数谏故 D．若印数十百千本
E．夹岸数百步 F．几死者数矣
9．比较下面“以”的意义和用法，正确的一项是 ( ）
①．举所佩玉玦以示之者三 ②．军中无以为乐
③．寿毕，请以剑舞 ④．常以身翼蔽沛公，庄不得击
A.①与②相同，③与④不同 B.①与②不同，③与④相同
C.①与②不同，③与④也不同 D.①与②相同，③与④也相同
10．选出上面叙述不符合原文意思的一项 ( )
A．玉玦是半圆形的佩玉。“玦”与“决”同音。范增以此暗示项羽要下决心杀刘邦。
B．刘邦为自己开脱责任，其表明产生矛盾的原因有两个：一是不自意能先入关破秦，二是有小人之言。
C．“此沛公左司马曹无伤言之”是项羽无意中失言，表明其性格的粗率。
D．项庄拔剑起舞是听从范增安排要杀刘邦；项伯拔剑起舞是自觉行动，要保护刘邦。
三。拓展练习
阅读下面一段文言文，完成11～15题。
项王已约，乃引兵解而东归。
汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下太半，而诸侯皆附之。楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。今释弗击，此所谓‘养虎自遗患’也。”汉王听之。汉五年，汉王乃追项王至阳夏南，止军，与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。至固陵，而信、越之兵不会。楚击汉军，大破之。汉王复入壁，深堑而自守。谓张子房曰：“诸侯不从约，为之奈何？”对曰：“楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。君王能与共分天下，今可立致也。即不能，事未可知也。君王能自陈以东傅海，尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越：使各自为战，则楚易败也。”汉王曰：“善。”于是乃发使者告韩信、彭越曰：“并力击楚。楚破，自陈以东傅海与齐王，睢阳以北至谷城与彭相国。”使者至，韩信、彭越皆报曰：“请今进兵。”韩信乃从齐往，刘贾军从寿春并行，屠城父，至垓下。大司马周殷叛楚，以舒屠六，举九江兵，随刘贾、彭越皆会垓下，诣项王。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可新 课标 第 一网
奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
[注]城父、舒、六等为地名。
11.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 乃引兵解而东归 解，涣散，松弛
B. 楚兵罢食尽 罢，通“疲”，疲惫
C. 以舒屠六，举九江兵 举，“尽”的意思
D. 歌数阕，美人和之 和，应和
12.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 诸侯皆附之 愿伯具言臣之不敢倍德也
B. 至固陵，而信、越之兵不会 秦王还柱而走
C. 楚兵且破 不者，若属皆且为所虏
D. 即不能，事未可知也 哙即带剑拥盾入军门
13.以下句子分别编为四组，全部表现张良足智多谋的一组是（ ）
①此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之
②汉王复入壁，深堑而自守
③使各自为战，则楚易败也
④大司马周殷叛楚
⑤夜闻汉军四面皆楚歌
⑥君王能与共分天下，今可立致也
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①③⑥
14.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）
A. 项王与汉王订立和约后，就带上队伍回去了，但是汉王接受了张良等人的计谋，言而无信，又发动了战争，最终使项羽陷入绝境。
B. 张良献计，如果合力击楚，打败楚军之后，从陈县往东至海滨一带地方给彭越，睢阳以北至谷城的地方给韩信，终于使彭越、韩信出兵击楚。
C. 霸王别姬时，项羽被围垓下，四面楚歌，军情何等急迫！而司马迁却以舒缓的笔调去写项羽夜起帐饮，慷慨悲歌，表现出项羽英雄末路、深情无奈的侠骨柔肠。
D. 本文巧于构思，善于将复杂的事件安排得井然有序。在激烈的军事冲突中，插入情意缠绵的悲歌别姬一段，使情节发展急徐有致，节奏疏密相间成趣。
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴君王能与共分天下，今可立致也。
⑵项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
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