工作计划

廉洁校园建设工作计划范文(通用3篇)

| 点击:

【www.doubiweb.com--工作计划】

工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是为大家整理的廉洁校园建设工作计划范文(通用3篇),欢迎品鉴!

廉洁校园建设工作计划1

  为加快我校“清廉学校”建设,努力形成崇清尚廉的风气,使清廉风气渗透到学校工作的方方面面,积极培育和践行以清为美,以廉为荣的价值观,完成“清廉学校“的创建工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  为了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,推动全面从严治党向纵深发展,实践立德树人根本任务,提升我校教育教学质量,坚持党建引领,坚持问题导向,补齐短板,抓出特色,把“清廉学校”建设和我校的“质量立校、科研兴校、特色强校”发展目标结合起来,以“不忘初心,牢记使命”主题教育为契机,推进“清廉学校”创建工作深入开展。

  二、工作目标

  以“崇清尚廉”为主题,从党员、教职工、学生三个层面入手,打造清明政风,清净校风,清正教风,清新学风。加大师德师风建设力度,积极引导党员干部、教职工以身作则,把清廉从教落实到行动上。把“清廉学校”建设活动融入校园文化建设中,多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动,努力营造“崇清尚廉”的校园文化氛围,为教育可持续发展,教师专业化发展、学生身心健康发展提供有力的支撑和保障。

  三、方法措施

  1、打造清明的政风。压实全面从严治党主体责任,把政治建设放在首位,严明政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”,坚守社会主义核心价值观;加强党员干部思想政治教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员干部的头脑,深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,大力弘扬“红船精神”;提高教育治理能力,坚持把维护教育公平、提升教育质量、保障人民群众的受教育权作为我们工作的出发点和落脚点;持续推进作风建设,认真贯彻落实中央八项规定精神,坚持不懈改作风转作风,把清廉政风、教风落实落小落细。

  2、营造清净的校风。全面加强学习党委的建设,把清廉教育融入党员发展、教育、管理全过程,打造“党建+”育人工作机制;坚持正确的办学理念,坚持我校的“一训三风”,即“承泽、拓新、致和”的校训,“温馨和谐”的校风,“爱生善教”的教风和“好学乐学”的学风;加快构建依法治校体系,完善学校章程建设,深化“阳关校园”建设(阳光招生、阳光食堂、阳光招标、阳光人事、阳光聘任等),健全学校内部内部控制制度,加强对廉洁风险的排查;不断改善学校的管理和服务,以“精准服务”服务于“精准教学”和“精准管理”,提高我校的办学水平;推动校园“清廉文化”,努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中,是“清廉文化”走进课堂、浸润校园、滋养心灵。

  3、建设清正的教风。把清白、廉洁、正直、奉献作为师德师风建设的重要标准,全面营造清正教风。引导教师牢记人民教师的神圣职责,忠诚于教育事业,不断加强自身建设,不断提高道德修养、业务素质、教学水平;完善教师学习和培训机制,加强法治教育,全面提高教师依法执教的意识和能力;引导教师规范自身言行,自觉维护教师清廉形象,是清廉教风成为无声的教育;完善教师管理机制,在教师评价考核和使用聘任中实行违反师德“一票否决制”;落实尊师重教机制,对教师多一些倾听、多一些关心、多一些尊重,努力解决好教师的实际生活困难,让教师们全身心投入工作中。

  4、培育清新的学风。加强立德树人,坚持德育为先,不断加强和改进学生的思想政治教育,把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育和思想政治理论课程,使清廉理念入耳、入脑、入心、入行;严格学业管理,对标教学,提高质量;优化学生服务,继续健全学生资助制度,关爱弱势群体,鼓励学生开展各种科学实验和创新。

  四、工作保障

  1、加强统筹领导,建立我校“清廉学校”建设工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,负责具体创建工作,由xx同志兼任办公室主任。

  2、严格责任落实,认真履行“一岗双责”,把清廉学校建设列入重要的议事日程,定期召开专题工作会议,把握进展,分析不足,及时改进。

  3、完善督惩办法,学校纪委对“清廉学校”建设中出现的问题要“抓早抓小抓清廉”,对工作不到位、不尽责的及时提醒,限期整改,对违规补课有偿带生等问题,要有报必查,查实必究。

  4、营造良好氛围,加大宣传“清廉学校”建设中好典型、好经验、好做法,调动广大师生共同参与“清廉学校”建设的积极性、主动性和创造性。

廉洁校园建设工作计划2

  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大、十九届一中二中全会精神和科学发展观为指导,以崇廉敬俭为宗旨,以培养人文精神为核心,以强化素质教育为目的,以树立正确的人生观、价值观为导向,立足学校实际,突出至德小学特色,大力加强廉政文化基础设施建设,拓展校园廉政文化领域,创新校园廉政文化内容,规范校园廉政文化模式,努力构建具有至德特色的校园廉政文化体系。为创建清廉、高效、平安、和谐的育人环境奠定坚实的基础。

  二、领导机构

  组长:

  副组长:

  吴春玲(副校长)

  郑义华(工会主席)

  成员:各处室负责人

  三、廉政文化建设的主要内容

  1、紧密结合争先创优活动贯彻落实,积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。

  (1)充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日,开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动,在公共场所悬挂横幅,将廉政文化融入其中。

  (2)充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用,广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。

  (3)在显要位置设立党纪条规警示标语口号,时刻提醒师生敬廉崇洁,使广大师生得到廉政的教育和熏陶,真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。

  (4)开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。

  (5)积极响应上级号召,组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”,通过各种活动提升广大党员干部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。

  (6)将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴,加强对教师的政治思想教育,制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。

  (7)结合上级工作精神,以“廉政文化进校园”活动为载体,不断深化党风廉政建设。

  2、结合学校德育工作和团队工作,开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。

  (1)将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分,安排周四的法制教育课一学期至少一次专门讲“反腐倡廉”。

  (2)合理安排,组织学生观看“反腐倡廉”录象片,谈体会、写感受。

  (3)结合学校中心工作,举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛等。

  (4)通过“小手牵大手”的团队活动,使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。

  3、实施廉政教育工程

  (1)法规教育。一是以年级组、支部为单位,利用每周理论学习日,组织全体教师特别是广大党员,认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(实行)》、《中华人民和国行政监察法》、《中华人民和国行政监察法实施条例》等党和国家廉政建设法规和中纪委七次全会精神。

  (2)警示教育。每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件,并组织全体教职工特别是各级领导干部认真观看、开展讨论,畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。

  (3)荣辱观教育。以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨,认真组织学习总书记提出的“八荣八耻”和在中纪委七次全会提出的关于作风建设“八个方面的要求”。

  四、措施要求

  1、统一思想,提高认识,明确校园廉政文化建设的重要性。

  校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是学校管理的一个重要内容,是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设,有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升,有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。因此,各部门要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识,把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。

  2、强化措施,注重实效,增强校园廉政文化建设的针对性。

  (1)坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视,针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题,以提高办学质量为宗旨,将廉政文化建设纳入学校发展的总体规划之中,纳入教育教学的年度实施计划之中。

  (2)实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美,憎恨假恶丑,不断养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展,使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变,促进办学质量和社会效益的进一步提升,以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。

  (3)做到“四个贯穿”。一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。教务处要把廉政文化作为思想政治教学的内容之一,引入校本课教材的编写和课堂教学之中,从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉政文化建设贯穿于社会实践活动之中。在学生实践教育环节中强化廉政文化教育,把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动,使学生的心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此,学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动,不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平,切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、影评、演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺晚会、主题班会、辩论会等形式,丰富廉政文化建设的内容,陶冶师生健康向上的思想情操。

  3、加强领导,明确职责,确保学校文化建设工作顺利进行。

  教务处:主要负责抓好师生风纪、教风建设、道德规范和校本教材中插入廉政文化教学内容,并积极主持开展廉政文化进课堂工作。

  政教处:主要负责抓好师生风纪、思想建设、文化氛围、道德规范和年极、组、班的廉政文化活动。开展红色歌曲合唱、廉政文化演讲、文艺晚会、主题班会、辩论会、廉政文化(征文)板报等竞赛活动。并在各种社会实践和庆典活动中突出廉政建设的内容。

  总务处:主要负责抓好校园环境建设、美化绿化,搞好各种服务,不断提高服务质量。

  电教处:主要负责各类活动的摄影、摄相等资料收集,及时向校园网发布有关廉政文化建设的文件、视频、新闻资料和图片等,并负责各类活动的影响、灯光等。

  校工会:主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动,按规定搞好校务公开,引导教职工正确行使民主权利,切实搞好民主监督。

  少先队:主要负责抓好学生会在校园廉政文化建设中的主力军作用,引导学生会创刊以廉政教育为主要内容的刊物,积极开展校园廉政文化建设征文竞赛,利用业余党校、团校开展廉政文化系列教育,组织学生以演讲会、辩论会、文艺晚会、主题班会、红色歌曲演唱会等丰富多彩的形式开展宣传教育。

  各处(室):要认真负责,互相协调,把校园廉政文化建设作为学校建设与发展的大事抓紧抓好,抓出成效,以更加饱满的热情和昂扬的斗志,更加和谐美丽的校园环境,更加优异的教育教学成绩,为办人民满意的教育而努力奋斗!

廉洁校园建设工作计划3

  为认真贯彻落实省委关于全面建设清廉xx的重大决策部署、省委教育工委关于全面建设清廉学校的安排要求,根据xx农业大学党委《关于建设清廉农大的实施方案》(农大党字〔20xx〕49号)各项任务落地,着力构建政治清明、单位清廉、干部清正、文化清朗、校园清和的优良政治生态和发展环境,对照标准,加强廉政文化建设,结合学校教书育人的实际,推进我校党风廉政建设和反腐败工作,努力将我校廉政文化建设推上一个新平台。特制订20xx年廉政建设计划如下:

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,全面贯彻落实习近平总书记视察xx重要讲话重要指示精神,精准把握附校全面从严治党阶段性特征,以党的政治建设为统领,突出清廉主题、干部主体、制度主线,把各种清廉要素融入附校推进机关作风建设、全方位推动高质量发展全过程和各方面。

  二、工作目标

  以文化引领,促学校建设。努力抓文化,打造“清廉教育”,将以清为美,以廉为荣的价值取向进一步入耳、入脑、入心,全面建设家门口的清廉学校

    1、充分认识加强廉政文化建设的重要意义,认真贯彻落实各类教育法规,深入开展精神文明建设和文明行业创建活动,以法治教,树立教育和教师良好的社会形象。

    2、明确廉政文化建设的指导思想、总体目标,加强教师队伍建设和未成年人思想道德建设,造就文明师生的品牌形象。

    3、把廉政文化建设与社会公德、教师职业道德、家庭美德教育和法制教育等结合起来,增强学校广大教职工的反腐倡廉意识,形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

    4、将反腐倡廉教育内容纳入师德建设的各个环节,把敬廉崇洁教育列为师生思想道德教育和校园文化建设的重要内容,优化校风、教风和学风。

  三、工作措施

  (一)实施“清廉教育”四大工程

  1. 实施清明政风工程。压实全面从严治党主体责任,加强党员干部思想政治教育,提高学校治理能力,规范关键领域管理,持续推进工作作风建设。

  2. 实施清净校风工程。全面加强学校党的建设,坚持正确的办学理念,加快构建依法治校体系,不断完善学校的管理和服务,推动清廉文化进校园。

  3. 实施清正教风工程。严格教师从业标准,完善教师学习和培训机制,引导教师规范自身言行,完善教师管理机制,落实尊师重教机制。

  4. 实施清新学风工程。强化立德树人,严格学业管理,优化学生服务。

  责任处室:

  (二)强化“四个方面”基本建设

  1. 强化组织建设。要深刻认识推进“清廉教育”建设对深化教育改革、推进教育事业科学和谐发展、办人民满意的教育、维护立德树人纯洁高地的重要意义,把“清廉学校”建设工作列入重要议事日程抓实抓好。学校成立以校长为组长的“清廉教育”建设领导小组,负责全系统推进“清廉教育”建设工作的统筹谋划、督导检查和协调推动工作,确保“清廉教育”建设扎实有效推进,取得实实在在的成效。

  2. 强化制度建设。推进现代学校制度建设,健全完善学校治理体系。构建起以学校章程为依据,以党组织领导下的校长负责制为主体,校务会、教职工代表大会和家长委员会民主参与的学校内部治理结构。一校一章程,制度成册。

  3. 强化规范管理。着力规范管理,以教育质量为中心,以党建工作为引擎,以师德师风建设为抓手,以依法执教为保障,大力提高学校办学水平,促进学校发展。

  4. 强化校园文化。实施“清廉教育”,建设“清廉学校”。发挥校园文化传播阵地作用,充分利用学校党务、校务公开栏、学校网站等宣传阵地,加强廉政文化传播,寓廉政文化传播、寓廉洁教育于校园文化建设之中。

  责任处室:

  (三)抓好“四个群体”主题活动

  1. 在党员干部中,实施“崇廉”主题活动。加强政治学习,不断提高全体党员干部的理论素质。梳理廉政风险防控管理权力清单、党员干部诺言亮相;倡导党员干部以上率下形成“头雁效应”,做清正廉洁的楷模,构筑清明政风。

  2. 在全体教师中,实施“奉廉”主题活动。引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。培养教师清白、廉洁、正直、奉献的高尚情操,规范自身言行,营造清正教风。

  3. 在广大学生中,实施“知廉”主题活动。坚持立德树人,引导学生逐步认识自我、认识社会,不断规范自身的行为习惯,形成良好的思想品德。对于中小学生,清廉文化立足敬仰、推崇,定位于启蒙、感召,旨在挖掘崇清尙廉的基本元素:忠、孝、诚、信、志、责,引导学生养成良好的道德品质和行为习惯,培育清新学风。

  4. 在学生家长中,实施“助廉”主题活动。传承良好家风家训,树立家庭文明新风,促进和增强家庭成员敬廉、讲廉、守廉。营造“崇廉、奉廉、知廉”的社会共识和社会氛围,争取社会和家长的支持和配合,共同建设清净校风。

  责任处室: 

  四、工作要求

  (一)高度重视,加强廉政文化建设的组织领导建设

  要把廉政文化建设作为反腐倡廉工作的一项重要内容,纳入学校日常工作之中,统一安排、统一部署、统一落实。成立学校廉政文化建设协调小组,加强对全校廉政文化建设工作的领导和协调。下设教导处为廉政文化办公室,负责日常工作。各处室要切实履行职责,加强对廉政文化建设的组织协调,认真谋划,突出重点,统筹兼顾,狠抓落实。各处室要把学校廉政文化建设实际结合起来,制定实施办法,创造性地开展廉政文化工作。学校教育、教学要充实反腐倡廉教育的内容。

  (二)广泛宣传,充分认识加强廉政文化建设的重要意义

  廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和,是廉洁从政行为在文化和观念上的反映。廉政文化是廉政建设与文化建设相融合的产物,是历史优秀文化的传承,是社会主义精神文明、政治文明建设的重要组成部分。加强廉政文化建设,有利于发挥教育在反腐倡廉工作中的基础性作用,筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线;有利于宣传反腐倡廉工作,赢得人民群众对党风廉政建设和反腐败斗争的认同、支持和参与;有利于形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚,营造良好的反腐倡廉社会氛围。全面推进廉政文化建设,是从源头上预防和治理腐败,深入推进反腐倡廉工作的必然要求,是打造“平安校园”、建设“文明校园”、构建“和谐校园”的重要举措。学校党支部、校长室充分重视廉政文化建设,要求各处室、各部门要采取有效措施,调动积极因素,凝聚各方力量,全面推进廉政文化建设。

  (三)加强学习,深入明确廉政文化建设的重要意义

  利用政治学习等时间,加强学习,深入明确廉政文化建设的重要意义,以文化活动为主要载体,以廉政教育主要抓手,以培育优良的党风政风和师德师风目标,突出思想教育,整合各方资源,营造崇廉氛围,优化从政环境,为全县的反腐倡廉工作提供强大的文化支撑。在学习过程中,明确坚持以人为本。要以满足人的文化需求,丰富教职员工的精神生活,提高人的道德修养为出发点和落脚点。坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。要遵循社会主义先进丈化建设的一般规律,适应文化具有渗透性的特点,贴近实际,贴近生活,贴近群众,寓教于乐,做到以德感人,以理服人,以情动人,增强说服力、吸引力、感染力和亲和力。

本文来源:http://www.doubiweb.com/yejy/876799.html