【www.doubiweb.com--英语演讲稿】
第一学期学业水平测试卷
三年级 英语
（时间：60分钟 分值：100分）
项目 听力部分 笔试部分 总分
分数 一 二 三 四 五 六 七 八 九
听力部分 （40分）
分数 评卷人
一．从A,B,C三个选项中选出你所听到的字母或单词，将序号写在题前括号内，每个小题读两遍。(5小题，每小题2分，共10分)
1.( ) A: B B: D C: P
2.( ) A: M B: N C: W
3.( ) A: leg B: pig C: cake
4.( ) A: elephant B: monkey : C: tiger
5.( ) A: pen B: pencil -box: C: ruler
分数 评卷人
二．听选图片。根据你所听到的内容，从A,B,C三个选项中选出相应的图片。将序号写在提前括号内。（5小题，每小题2分，共10分）
1. ( ) A: B C
2. ( ). A B C
3.( ) A B C
4 ( ) A B C
5 ( ) A B C
分数 评卷人
三．听音涂色。根据你所听到的内容，给相应的图片涂上相应的颜色。每小题读两遍。（5小题，每小题2分，共10分）
1. 2. 3. 4. 5.
分数 评卷人
四、听音排序。根据你所听到的内容，把下列图片用数字1-5排序。每小题读两遍。（5小题，每小题2分，共10分）
( ) ( ) ( )
( ) ( )
笔试部分 （60分）
分数 评卷人
五、字母书写。按字母表的顺序，用手写体，正确规范的书写所缺的字母。（10 个字母，每个字母1分，共10分）
Hh Jj Mm
Oo Rr Tt
Vv Xx Zz
分数 评卷人
六、选同类词。根据所给单词，从A、B、C选项中选出与其同类的一项，把序号填入题前括号内。（5小题，每小题2分，共10分）
( ) 1.pen A. cake B. red C. ruler
( ) 2.red A. pencil B. black C. duck
( ) 3. leg A. bear B. nose C.egg
( ) 4.bread A. mouth B.brown C.rice
( ) 5.monkey A.tiger B.foot C. water
分数 评卷人
七、读句子，选择相应字号的图片。（5小题，每小题2分，共10分）
（ ）1、Open your pencil box. （ ）2、Show me your pen.
（ ）3、Shake your body. （ ）4、Act like a monkey.
（ ）5、Drink some water.
A. B.
C. D. E.
八、情景交际，将正确选项的字母标号填入提前括号内。（10小题，每小题2分，共20分）
（ ）1.你看到一种动物，想知道是什么，可以问：
A．What’s this? B. Good morning.
（ ）2.当你遇到很久没有见的好朋友，你应该说：
A．Hello！ B. How are you?
（ ）3.当你想知道对方的名字是，你应该说：
A．What’s your name? B. What’s that?
（ ）4.好朋友过生日时，你应该这样祝福他：
A．I’d like some fish? B. Happy birthday!
（ ）5.你想吃些蛋糕，可以问妈妈：
A．Can I have some cake? B. Have some juice.
（ ）6.你口渴了，想喝点水，你可以这样说：
A. Can I have some water，please？ B. Are you hungry?
（ ）7.你约同学一起去上学，你可以说：
A. Let’s go to school. B. Let’s play.
（ ）8. 当你想要知道对方多大了，你可以问：
A. How many plates？ B. How old are you?
（ ）9.想让同桌把图片上的书包涂成绿色，应说：
A. Colour the bag green. B. Colour the bag black.
（ ）10.当你把琼斯老师介绍给妈妈时，应该说：
A. Hello，Mum！ B. Mum，this is Mr Jones.
分数 评卷人
九、根据上下文，补全对话，把序号填在横线上。（5空，每空2分，共10分）
A: Hello!
B: Hi! What’s your name?
A: .
B: Nice to meet you!
A: .
B: Today is my birthday. Let’s eat the cake!
A: Happy birthday!
B: .
A: How old are you?
B: .
A: Can I have some water, please?
B: .
A: Thanks.
（A. Thank you. B. Nice to meet you, too! C. My name is Mike. D. I’m ten years old. E. Here you are.）