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泰山版小学三年级品德与社会上册期末测试题 一
班级 姓名 成绩
一、我会填
1、母亲节是每年（ ）月的第（ ）个星期日。
2、妈妈的爱是温暖的（ ），爸爸的爱是谆谆的（ ）， 奶奶的爱是幸福的（ ），爷爷的爱是满意的（ ）。
3、不管是读图还是画图，一定先确定方向，一般记作：（ ），（ ）。 4、（ ），是与人交往的基本行为要求。
5、公共设施是我们的（ ），它给我们的生活带来了极大的便利。
二、我会判断
1、通过学当家，我知道了爸爸、妈妈很辛苦，不能乱花钱。（ ）
2、见了教我们的老师主动问好，见了其他老师就不用了，反正他们也不认识我。（ ）
3、运动会上，小明没有为我班争得第一，我们都埋怨他。（ )
4、我的压岁钱由我来管理，想怎么花就怎么花。（ ）
5、自己的房间自己收拾，让房间总是干干净净、整整齐齐。（ ）
6、我是个自信的孩子，所以遇到事不管对错我总是坚持自己的观点。（ ）
7、公共设施作用大，方便你也方便他。（ ）
8、公共汽车上，小明主动为老爷爷让座。（ ）
9、小明吃饭爱挑食，不喜欢吃的东西，无论父母怎样说都不吃。（ ）
10、当你尊重别人的同时，也能感受到别人对你的尊重。（ ）
三、我会选
1、星期天，爸爸妈妈都加班，小强一个人在家，你认为他怎么做才好（ ）。
A、主动帮家人扫地洗衣服，干完后写作业 B、爸妈不在家先看电视 C、先玩会再写作业
2、下面不是勤俭节约好办法的是（ ）
A、用可乐罐子做笔筒 B、用毛笔在报纸上练字 C、铅笔旧了，扔了换只新的
3、1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定每年的（ ）为我国的教师节。
A、10月9日 B、9月10日 C、9月16日
4、你如果学习遇到困难时，应该（ ）。
A、放弃、不再学了 B、勤奋读书，刻苦学习
C、走捷径，想办法少用脑子 D、抄写学习好的同学的作业
5、同学之间应该相互尊重、平等相处，下列做法正确的是（ ） A、随便给同学起外号 B、小明没写完作业，我借给他抄 C、同桌没带橡皮，我主动借给他 6、上课铃响了，老师正在讲课，小明迟到了，他应该（ ）
A、喊报告，并告诉老师自己迟到的原因 B、悄悄溜进去
7、这次考试，小刚考得不好，他应该（ ）
A、隐瞒家长，等考好后再让家长看成绩 B、勇敢的告诉家长，并一起分析失利的原因 C、当做什么也没有发生
8、国家把每年3月的（ ）个星期一定为小学生安全教育日。
A、第一 B、第二 C、最后一个
9、放学路上，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏，你会（ ）
A、上前劝说 B、不予理睬 C、加入到游戏的行列
10、到超市购物时，不买的东西要（ ）。
A、随意放 B、给服务员 C、放回原处
四、我来答
1、举例说明你有什么勤俭节约的好办法？
2、作为小主人，我们能为学校做些什么呢？
3、尊重他人的理解有哪些呢？
4、在公共场所，怎么做才能自我保护？
五、实践题
1、你和同学闹过别扭吗？ 你是怎么解决的？
2、爱护公共设施，人人有责，请你来设计几条爱护公共设施的宣传标语。
泰山版小学三年级品德与社会第一学期期末检测试题二
一、选一选：（将唯一正确答案的字母填在题后括号内！）
1. 学习中的“找镜子”“照镜子”要表达的意思是（ ）
A. 对照镜子看看自己长的是否漂亮 B. 不断地收集并使用各种各样的镜子 C. 对照学习的榜样，反思自己的不足，争取不断进步
2. 自信就是相信自己，它来自（ ）
A. 别人的给予 B. 自己成长的过程中 C. 只来自成功，不来自失败
3. 在学校里要注意尊重的礼节是（ ）
A. 进办公室要喊报告 B. 见到其他年级的老师可以不用问好 C. 同学之间非常熟悉，见面打招呼不打招呼无所谓
4. 关于尊重的礼节中，下面的哪一种做法是错误的（ ）
A. 上下楼梯时，互不相让 B. 家长休息时，看电视要把声音调小些 C. 观看演出后鼓掌致意，表示感谢
5. 我们对诚信的认识中，哪一种是错误的（ ）
A. 诚信就是对自己的言行负责 B. 诚信就是说话算数，不失约，不撒谎 C. 偶尔失去诚信的孩子，不一定失去别人的信任
6. 看到好朋友踢球时打碎了教室的玻璃，应该做的（ ）
A. 装做没有看见，不告诉任何人 B. 告诉老师，和他一起主动承认并改正错误 C. 维护朋友之间的友谊重要，讲究诚信也要灵活对待
7. 下面哪一项不是公共设施（ ）
A. 利国利民的三峡大坝 B. 学校里的操场 C. 使用方便的手机
8. 遇到公共设施被破坏的情况，我们应该怎么办（）
A. 勇敢坚决的同破坏分子作斗争 B. 向有关部门报告或报警 C. 装做没有看见，多一事不如少一事
9. 我国把每年3月的最后一个星期一定为什么节日（ ）
A. 中小学生安全教育日 B. 环境保护日 C. 法制宣传日
10. 在公共场合要学会自我保护，我们应该有的认识是（）
A. 在教室里拿铅笔刀、扫把等打闹 B. 在变压器下玩耍非常危险 C. 在动物园里向动物扔面包香肠等食物
二、判一判
1. 打完电话就走（ ）
2. 在课桌上刻个“早”字提醒自己（ ）
3. 在垃圾桶上练练脚（ ）
4. 对破坏行为说“不”（ ）
三、写一写：（根据生活实际，写出自己的答案）
1. “给自己颁奖”是什么意思？
2. 写出自己最喜欢的一句关于诚信的名言警句。
3. 菏泽环城公园的公共设施经常被破坏，你有什么好的保护建议？
三年级上册《品德与社会》期末试卷三
班级 姓名 得分
一、 判断对错.（对的打√，错的打×）（10分）
（ ）1、爸爸妈妈很辛苦，我们要尊敬他们。
（ ）2、如果别人看不见，我们可以踩着草坪过去。
（ ）3、在教室内不可以随便打乒乓球。
（ ）4、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。
（ ）5、我们除了能从书本上学到知识、本领，还可以向其他人学习。
（ ）6、只要我们留心观察，善于思考，就会学会很多东西。
（ ）7、在生活中，要学会合理安排时间，才能有效率。
（ ）8、 如果老师没有看见，我们就可以不遵守规则。
（ ）9、我们的成长进步，离不开学习。
（ ）10、我在生活中的角色只有小学生这一种。
二、选择题。（把正确的序号填在横线上）（10分）
1、一家人之间不应该________.
A.和睦相处 B.互相理解、互相帮助 C.一点小事情就斤斤计较
2、遇到了不会做的题，我不可以这样做________.
A.去问问老师 B.去向同学请教 C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄
3、下列行为不正确的是___________。
A.看电影时不大声喧哗 B.见到地上有纸随手捡起 C.有随地吐痰的习惯
4、珍惜时间不正确的做法是________。
A.合理安排时间，充分利用时间 B.不参加课外活动 C.今天的事不推到明天去做
5、学校是我们最熟悉的地方，是我们____________的场所。A.游乐 B.学习活动 C.打闹
6、小红学习遇到困难时，应该_______________。
A.放弃，不再学了 B.勤奋读书，刻苦学习 C.抄写学习好的同学的作业
7、 ________的说法正确。
A.听从老师的教导就是只听班主任的话 B.不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从 C .我喜欢哪位老师，就听从哪位老师的教导
8、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目，我应该___________。
A.把声音开大点，要不我听不见 B.应该把声音开小点，免得影响他人休息
C.想干什么就干什么，不必在乎别人
9、学校里的《小学生守则》是由___________制定。
A.小学生自己 B.老师和家长 C.由老师，教育专家代替小学生
10、下列说法不正确的是 ___________。
A.社会环境对个人的成长没什么作用 B. 个人的成长离不开家庭的良好教育
C.个人的成长离不开老师的辛勤劳动
三、连线题。（请把下列美称与代表的行业用线连起来，共4分）
城市美容师 医务工作者
绿衣天使 教师
白衣天使 环卫工人
人类灵魂的工程师 邮递员
四、比聪明：遇到下列情况你该怎么办？（16分）
1、下楼梯的时候，几个同学在楼梯上打打闹闹，大声喧哗。
2、爸爸和妈妈因为一点小事吵架了，你不理我，我不理你。
3、在操场上玩的时候，我看见地上有一个包装袋，就把它捡起来扔进了垃圾箱，可是我的同学小明看见了，说：“你真傻，你看操场上那么多人看见了都不捡，你捡垃圾是想得到老师的表扬吧？”
4、刘刚负责管班里的钥匙，每天上学最早，回家最迟，工作很负责，受到老师和同学们的赞扬。新学期到了，爸爸让他不要再管班里的钥匙，说影响休息和学习成绩。刘刚应该怎么办？请你帮一帮。
五、简答。（10分）
1、你在学习中遇到过困难吗？你是怎样对待各种各样的学习困难的？
2、请列举出你能为家里做的一些事情？
三年级上册品德与社会复习题
一、 填空题
1、 家是我们（ 生活 ）、（ 成长 ）的地方。它给我们（关心）、给我们（温暖 ）。
2、 学校是（学习）的地方。学校作为一个（教育）基地，为社会做出了很大的（贡献）。
3、 同学之间要相互（帮助）、（ 团结）友爱。
4、 老师告诉我们，要做（爱劳动）的孩子，所以我们积极地打扫卫生。
5、 图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于（ 公共设施 ）。
6、 社区就是我们（生活）的地方。
7、 社区里有各种（公共设施），给人们的生活带来方便。
8、 我们应该（爱惜）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。
9、 公共设施是公共财产，我们应该（爱护使用 ）。
10、（农村）社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。
11、家是共同的（生活 ），充满（温馨）的地方。
12、家庭成员要相互（关心），相互（照顾）。家是我们（生活）（成长）的地方。
13、我们要做德、智、体、美、劳（全面发展）的好孩子。
14、聋人学校属于（特殊）的学校。
15、老师是（知识 ）的传播者，我们应该（尊重）老师。
16、同学有困难，我们要相互（ 帮助 ）。社区居民要有共同的（生活方式）和（社区意识）。
17、失败是成功之（母）。活到老学到（老）。
18、良好的（学习 ）习惯，需要严格的训练和（要求）。
19、遇见不会的事情时，应该多想、（多问）。
20、面对学习过程中的困难，我们不能轻言（放弃），只有坚持才能换了最终的（成功 ）。
21、没有谁一生下来什么都会，许多常识和技能都要靠后天的（学习 ）。
22、每个人在学习中都会（第一次）。第一次可能学会了，也可能学不会，不过没关系，这都是人生的（经验）。
23、每当我学会某一样东西，都会有（成功）的喜悦。
24、我要做个爱（学习）的好孩子。 25、生活中到处都有我们的（老师）。
26、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。27、学习的途径有（很多）。
28、生活中处处有（学问）、我们要做学习的（有心）人。
29、我们学习的途径主要有（老师）、（书本）、（电视 ）、（他人）等
30、在信息发达的今天，我们还可以通过网络来（学习知识）。
31、学习是为（自己），不是为别人。
32、在学习中遇到困难，我们应该动脑筋,(想办法),克服这些困难。
33、我们要明白时间的珍贵，做个和时间（赛跑）的人。应该制定好详细的学习（计划）。
34、知识的探索需要（积极）、主动的态度。
35、效率就是用最少的劳动和费用获得最好的（效果）。
36、克服困难也会给我们带来（快乐）的体验。
37、当今社会是（学习型）社会，学习将伴随人的一生。
38、只要合理安排和利用时间，就能提高学习（效率）。
39、学习是一种社会（风气 ）。 40、我们不要做学习的奴隶，而要做学习的（主人）。
41、人类要向（学习）型社会发展，形成爱学习、主动学习的社会风气。
42、我们要合理安排（学习）、游戏、（ 休息）的时间。
43、留心（观察），善于（思考），我们就能学到很多东西。
44、生活中处处都有（学问），到处都有我们学习的（场所）。
45、社区里有很多工作人员，负责管理小区人们的（生活），使小区里的生活更（方便 ）、
更（快乐 ）。
46、学习、做事要抓紧时间，提高（效率）。
47、无论是（生活）、（学习）还是（游戏），都要有规则。
48、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。
49、过马路的时候，我要遵守规则，看（红绿灯），走（斑马线）。
50汽车要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行。
51、有序的社会必须是人人具有强烈的（规则）意识。
52、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），规则是为了保证学习的（井然有序）。
53、学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）地学习。
54、在马路上见到不遵守交通规则的行为，我们要（批评）和（阻止）。
55、我们是生活在集体中的，集体的规则需要大家一起（协商）。
56、学校的规则是（老师）制定的，但是我们需要给自己制定（规则）。
58、不遵守规则可能会造成很多的（ 恶果 ）。
59、每个人在不同的生活场所有不同的（角色）。不同的社会角色有不同的社会（责任）。
60、在剧场我们是（观众），在公共汽车上我们是（乘客），在商店我们是（顾客）。
61、集体的荣誉要靠全班每个成员共同（努力）。
62、我们是社会的小主任，社会的（进步）、国家的繁荣，也要我们的（努力）。
63、每个人都有目标，每个人都会朝着目标去（奋斗）。奋斗过程可能会遇见很多困难，
但我们一定要记住：要做就要（努力）做好。
64、我们生活在班集体中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力量）。
二、连线
三、判断题
1、 我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（ x ）
2、 洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。（ x ）
3、 在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功。（ √ ）
4、 周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。（ √ ）
5、 三人行，必有我师。（ √ ）
6、 天才一出生就什么都会，他们不需要学习。（ x ）
7、 生活中到处都有学问，到处都是我们学习的场所。
8、 自学也是一种学习途径。（ √ ）
9、 大人们只管工作就可可以了，何必这么努力的学习呢？（ x ）
10、 老师什么都应该会，可以不学习了。（ x ）
11、 今天我学做饭，但打碎了碗，真是成事不足，败事有余。（x ）
12、 认真听课、独立思考都是学习的好习惯。（ √ ）
13、 良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。（ √ ）
14、 多学一门技巧，就多了一条发展之路。（ √ ）
15、 我遵守规则是为了老师表扬我是个好孩子。（ x ）
16、 我们要遵守“饭前洗手饭后漱口”规则，这样才不会生病。（ √ ）
17、 我们要保持教室的卫生，这是我们自己制定的规则。（ √ ）
18、 我们自己制定的规则不能和学校的规则冲突。（√ ）
19、 今天是星期天，不用遵守规则了。（ x ）
20、 我是班长，班级的规则我说了算。（ x ）
21、 我们每个人都要扮演形形色色的社会角色。（ √ ）
22、 我是家里的小皇帝，大人们都要让着我。（ x ）
23、 我想帮妈妈分担家务，但妈妈说我还小等长大了再说。（x ）
24、 只有团结才能发挥集体最大的力量。（ √ ）
25、 做好自己能做的事情，说起来容易做起来难，需要我们坚持和努力。（ √ ）
26、 我是小孩，所以做错事不需要承担责任。（ x ）
27、 家里、学校、社区的事情需要大家共同努力。（√ ）
28、 社区里的公共设施弄坏了算了，不需要负责任。（ x ）
29、 留心观察、善于思考，我们就能学到很多东西。（ √ ）
30、 班级的荣誉是每个班级成员的荣誉。（√ ）
四、问答题
1、与父母发生矛盾，你会怎么解决？
答：冷静的面对矛盾，如果是自己错了就要勇于承认错误，并加以改正。
2、 你觉得你在学校有哪些收获？
答：学习了知识文化，学习了做人的道理，认识了很多朋友。
3、 你认为社区给人们的生活带来哪些好处？
答：社区给人们的生活带来了很多方便。
4、 说一说，生活中我们可以通过哪些途径学习？
答：可以通过看书、看电视、请教别人、上网等。
5、 你如何理解“活到老，学到老”这句话？
6、 答：说明人的一生都要不断的学习才行。
7、 你怎么理解“笨鸟先飞”这句话？
答：意思是如果自己不是特别聪明就要比别人付出更多的努力。
8、 为什么我们要遵守规则？
答：只有遵守规则，才能保障我们的安全、促进同学间的交往、建立有序的社会。
9、 你觉得你身边有的规则有什么用？答：规则可以规范我们的生活和学习等。
10、 哪些行为是不遵守规则的行为，请举例说明。
答：如：不走斑马线，闯红灯，上课大声喧哗，乱涂乱画等。
11、 规则是这样产生的？在我们的生活、学习中起什么作用？
答：规则是大多数人商议的结果，它能规范我们的言行举止。
12、 社会责任是什么？答：就是要对自己、对社会负责的态度。
13、 请举例说明不同的社会角色的社会责任。
答：如：学生的责任是学习，老师的责任是教书育人，医生的责任是救死扶伤……
14、 在家里，你认为自己应该有哪些责任？
答：在家要分担力所能及的家务、收拾自己的房间等。
15、 你认为自己在班级的荣誉中起什么作用？
答：班级的荣誉也需要我的努力，我也能出一份力。
16、 生活中存在哪些规则？
答：生活中的规则很多。交通规则：红灯停，绿灯行；学习规则：认真听讲，按时完成作业；
秩序规则：排队等。
三年级品德与社会复习题
一、填空题。
1.有了兴趣，只要 ，就可以发展成 。
2.无论做什么事情，要想做好，首先要求 。
3.要想让自己在各方面得到锻炼，就要敢于 ，把自己 。
4.相信自己行， ； 努力才能行；你在这点行， ；
，明天争取行； 说明我还行；不但自己行， ；
支持行， 大家行；争取全面行， 。
5.妈妈的兄弟称 。妈妈的姐妹称 。爸爸的哥哥称 。
爸爸的弟弟称 。爸爸的姐妹称 。我是爷爷、奶奶的 。
我是姥爷、姥姥的 。我是大伯的 。我是舅舅的 。
6.两年来，我有了很大的进步：身体方面 知识方面 。
7.每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬 ，克服 ，才能使自己变得更加 。
8.无论别人对自己的评价好与坏，都要 ，并真诚 。
9.知道自己的优点和不足后，就要学会 ， 。
10.每个人都有自己的兴趣，良好的兴趣不仅可以使我们学到许多 和 ，还可以使我们的生活更加 。
11.我们的每一步成长，都饱含着爸爸妈妈的 ，每一点小小的 ，都离不开他们的
。
12.爸爸妈妈真不容易，他们不仅要 ，还要 ，照顾 ，有时还会遇到一些烦心的事情。
13.爸爸妈妈很辛苦，作为家中一员，我们应该尽量 ，自己的事情 ，家里的事情 ，尽量少给父母 。
14.经济来源中主要是父母的劳动收入的有 、 、 ；非劳动收入有 、 、 。
15.在生活中，有些是每天、每月必须花的钱，叫 ；还有些是大额花销和预想不到的支出，叫
。
16. 是我们中华民民族的传统美德，无论家里收入 ，经济条件好坏，
都是必不可少的。
17.同学们在学校里都是 的好孩子，在家里我们也需要 。
18.良好的 ，不仅有利于个人的 ，而且也是家庭文明的表现。
19.要想有一个幸福和睦的家，家庭成员之间就要做到 、 、 、
。
20.我们班是一个团结友爱的集体， 的集体。我们 、 ，就像是一个快乐的大家庭。
21.两年来，我们在一起学习，一起 ，互相 ，互相 ，建立了深厚的友谊。
22.同学之间都是 的。
23.同学之间，发生矛盾是难免的。发生矛盾 ，学会 才是最聪明的人。
24.要想学得好，首先要养成良好的 。
25.团结力量大，合作才能赢。在一个集体里，无论做什么事，只要每个人少一些 ，多一份
心往一处 ，劲往一处 ，就一定会获得成功。
26.合作需要大家的 和 ，需要每个人的 和 。
27.爸爸的生日 ，妈妈的生日 。
二、判断题。
1.要想让自己在各方面得到锻炼，就要敢于表现自己，把自己展示出来。（ ）
2.鼓足勇气，我能行。（ ）
3.我有许多成长中的纪念物，它们蕴涵着爸爸、妈妈对我深深的爱。（ ）
4.爸爸、妈妈除了辛苦地工作之外，还要干许多家务活。（ ）
5.我买方便面，就是为了收集更多的玩具卡。（ ）
6.我把妈妈给我的零花钱存起来，将来买个有用的东西。（ ）
7.这个太贵了，我不要。给我买一本《成语故事》吧！（ ）
8.把剩下的饭菜就倒掉吧！（ ）
9.鞋旧了就不穿了。（ ）
10.本子还有几页，就不用了吧！（ ）
11.教室灯还亮着呢？我来关！（ ）
12.在自已家就不必客气了！（ ）
13.进父母房间不必敲门。（ ）
14.不影响大人之间谈话。（ ）
15.我希望妈妈以后少玩麻将。（ ）
16.我有一个幸福的家，爸爸妈妈爱我，我也爱爸爸妈妈。（ ）
17.我们生活在一个集体中，大家都应该互相关心，互相帮助，人人都应该成为朋友。（ ）
18.我去玩会游戏，你不要告诉老师和家长。（ ）
19.主人不在，我去摘两串葡萄，你给我看着有没有人来。（ ）
20.帮朋友打其他同学。（ ）
21.让同学抄自己的作业。（ ）
22.请同学给自己背书包。（ ）
23.再敢向老师告诉，我就对你不客气！（ ）
24.我学习成绩好，你们都得听我的。（ ）
25.我家很穷，害怕别人瞧不起我。（ ）
26.我长得胖，总怕别人朝笑我。（ ）
27.我爸是公司大老板，我能买很多高级玩具。（ ）
28.不能超过桌子上的“三八线”！（ ）
29.小欧在背后说我坏话，我再也不理她了。（ ）
30.学习好了，长大后可以当大官，发大财！（ ）
31．我长大当航天员，在宇宙中遨游。（ ）
32.我长大了当解放军，守卫祖国的边疆。（ ）
三、填空题。
1.把自已找到的别人说到的整理以后的记下来吧！
我的优点：
我的不足：
2.爸爸妈妈抚育我们很辛苦，我们应该怎样感谢他们呢？
答：
3.哪些事是因为我而让父母烦心的？
答：
4.在生活中，有些是每天、每月必须花的钱，叫做固定支出，还有些是大额花销和预想不到的支出，叫做非固定支出。下列这些支出：水费、电费、天然气费、伙食费、教育费、医药费、旅游费、交通通讯费、日常用品费、
盖房费、购房费中，固定支出有：
非固定支出有：
5.为了我们的身体健康，首先我们一定要均衡饮食，在精米细面、大鱼大肉、蔬菜、水果、五谷杂粮、冷饮汽水、
凉白开水、肯德基、汉堡、零食、小摊小贩那买的小食品，我们应该多吃的是
6.你认为良好的生活习惯应包括哪些内容？
7.你认为同学之间的平等体现在哪些方面？
8.你认为化解矛盾的方法有哪些？
9.养成良好的学习习惯都包括了哪些内容？
第一单元测试题
一、填空
1、我们的成长，离不开（爸爸妈妈）的操劳，离不开（爷爷奶奶）的呵护。
2、妈妈的爱是温暖的（怀抱），爸爸的爱是谆谆的（教导），奶奶的爱是幸福的（摇篮），爷爷的爱是满意的（微笑）。
3、（5）月的第（二）个星期日是母亲节。
4、在爸爸妈妈的眼里，我们总是长不大，他们的爱就像（风筝上的线），时时刻刻把我们（牵挂）。
5、父亲节是每年（6）月的第（三）个星期日。
6、作为家庭中的一员，我们应当做一些（力所能及）的事，要学会照顾自己和家人，我能做的家务有（洗衣服）、（扫地）、（盛饭）、（整理房间）。
7、我家有（ ）口人，他们分别是（ ）。
二、判断
1、小红要吃饭了，让妈妈端来。（ ）
2、小花的衣服脏了，脱下来扔给了奶奶，让奶奶洗。（ ）
3、妈妈做好了面条，林林不喜欢吃，要妈妈重做。（ ）
4、星期天，小明要到同学家玩，征得妈妈的同意后才去。（ ）
5、在家里爸爸妈妈嫌我小，不让我干家务，我学会了干一些力所能及的家务活，用实际行动说服了他们。（ ）
6、我爸爸妈妈每月都有固定收入，浪费一点没关系。（ ）
三、选择
1、爱家人的表现是（A）A主动帮家人扫地 B学习用品让爸妈收拾 C自己能做的事也让家人帮忙
2、家人之间有了矛盾，我们应该（A）A努力帮助家人化解矛盾 B那是大人的事，我管不着
3、你放学后要排练节目，你会（B）A直接留下 B先给妈妈打电话，然后留下
4、假如给你一部分钱，让你来当家，你会（C）A怕花钱，什么也舍不得买 B喜欢什么就买什么C先做计划，然后需要什么买什么
四、辨析
1、六一儿童节快到了，刘静要表演节目，非要妈妈给她买漂亮的连衣裙。她做的对吗？如果是你，你该怎么办？
答：她做得不对。如果是我，只要合身、干净的衣服就可以了，要学会勤俭节约。
2、丽丽每次在路上看见饮料瓶都捡起来，同学们笑她小气。你想对这些同学说些什么？
答：丽丽这样做既保护了环境，还可以卖瓶子换钱来买学习用品，我们应该向她学习。
3、妈妈让小刚倒垃圾，小刚说：“别打扰我，看电视呢”。小刚这样做对不对？为什么？
答：不对。因为他应该帮妈妈干一些力所能及的活。
4、爸爸下班回家后，浑身脏乎乎的，小明看见了，立刻躲一边去。你认为这样做对吗？为什么？
答：不对。因为小明不知道体谅爸爸工作的辛苦。
5、小刚每天上学都买零食吃，有时花2角，有时花5角，妈妈说他乱花钱，他说：“不就是几角钱吗？没什么大不了的。”他的说法对吗？为什么？
答：不对。因为钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，他应该珍惜每一分钱。
五、问答
1、说一说家人为我们做了哪些事？（列举三条）
答：1、妈妈每天为我做饭。2、爸爸每天给我检查作业。3、爷爷每天接送我上学。
2、母亲节那天，你是怎么打算的？
答：1、给妈妈洗一次脚。2、用手工为妈妈做一束花。3、给妈妈唱一首歌。
4、给妈妈做一张贺卡。
3、有了计划，才能把家当好，说说计划的重要性？
答：有了计划，可以让我们做事很顺利、很成功，还可以减少失误、避免浪费。
4、学当家的感受很多，请你把体会最深的地方写下来？
答：1、爸爸妈妈很辛苦。2、日常开支要有计划。3、要学会勤俭节约。
4、学会了挑选蔬菜。
5、在家里，你能帮家长做些什么？
答：1、帮妈妈扫地。2、帮妈妈买东西。3、帮爸爸拿报纸。4、帮妈妈整理房间。
5、帮妈妈倒垃圾。
六、实践题
1、星期天，爸妈都加班，你会怎么度过呢？
答：吃完早饭，先写完作业，然后打扫卫生；中午自己做饭；下午找同学去玩，晚上等爸妈回来。
2、请你对你的家庭收入情况做个小调查？
答：爸爸 ，每月有 的收入。
妈妈 ，每月有 的收入。
3、举例说明你有什么勤俭节约的好办法？
答：1、用旧报纸练毛笔字。2、用洗菜水浇花。3、及时关电、关水。4、用可乐瓶做笔筒。
4、假如让你当一天家，你会有什么计划？
答：首先制定一天的开支计划，早上给家人买点快餐，中午买点新鲜的蔬菜和肉，下午看一下才和肉够不够，再决定买不买，避免浪费。
5、用一句话来表达对父母的深情？
答：爸爸妈妈工作很辛苦，我要好好学习，长大了报答他们的养育之情。
6、爸妈平时对你最不放心的事有哪些？
答：1、放学是否按时回家。2、上课是否认真听讲。3、过马路是否注意安全。4、下雨天是否带雨具。5、是否写完了作业。
7、你家每月主要有哪些生活开支？
答：1、水电费。2、医疗费。3、电话费。4、物业费。5、餐费。6、学习用品费。
第二单元测试题
一、填空
1、在学校里除了任课老师，还有许多人为我们（默默无闻）的工作。
2、每年的（9）月（10）日为我国的教师节。
3、在学校里，老师教给我们（知识）和（道理），我们的每一点进步都离不开他们辛勤的（劳动），我们应该（尊敬）老师，感谢他们为培养学生付出了艰辛的（汗水）。
4、不管是读图还是画图，一定要先（确定方向），一般可以记作：（上北下南、左西右东）
5、同学之间要（相互尊重）、（平等相处）。
6、我们应该用真心为我们的老师和其他工作人员，送去一张（笑脸）、一个（队礼）、一声（问候）。
7、我们在学校里共度美好的（时光），老师把爱和欢乐注入我们的（心田）。
二、辨析。下面这些同学的做法对吗？为什么？
1、我和李明是好朋友，他遇到难题，我拿出作业给他看。
答：不对。因为这样是不负责任的表现，会影响别人的进步。
2、我班转来一位新同学，脸上长了雀斑，我给他起个外号“小数点”。
答：不对。因为同学之间应该相互尊重，不能取笑别人。
3、放学了，下楼时我们和邻班同学比赛，看谁下楼快。
答：不对。因为这样做很容易发生危险，给自己和同学造成伤害。
4、小刚经常欺负女同学和低年级的同学。
答：不对。因为同学之间应当平等相处，不能欺负弱小。
5、小明是班干部，做值日时，总让别人做，自己不做。
答：不对。因为班干部应当为同学们做出榜样，带头做值日。
6、小明挨了打，小刚知道了，要替小明出气。
答：不对。因为他这样做是不讲原则，不是真正的友谊。
7、小明和同学一起去阅览室读书，读完后，小明想：反正图书管理员回来收拾的，于是他把书放在桌子上就走了。他的做法对吗？为什么？如果是你，你会怎么做？
答：他做得不对。因为他不尊重图书管理员的劳动。如果是我，我会把图书收拾好以后再走。
8、小红见了教她的老师主动问好，见了其他老师就不问好，这种做法对吗？为什么？
答：不对。因为我们应该尊重学校的每一位老师。
三、连线1、微机室 摆放教学仪器的地方 2、校 长 后勤工作
图书室 识和了解电脑的教室 教导主任 教书育人
实验室 借阅图书的地方 班主任 教育教学工作
仪器室 做科学实验的教室 少先队辅导员 学校全面工作
校工等 少先队活动
四、问答题：
1、你跟同学闹过别扭吗？你是怎么解决的？
答；闹过。如果是我的错，我会主动认错，请他原谅；如果是同学的错，我会给他讲道理，让他认识到自己的错误，然后改正。
2、你知道我们学校有哪些新变化吗？
答：1、教学楼比以前更新更高了。2、学校环境比以前更美了。3、功能室比以前更多了。4、教室里安装了暖气。5、体育器材比以前更多了。
3、了解老师一天的工作，那些给你留下了深刻的印象？你有什么感受？
答：老师每天很早就来到学校备课，为我们上课，辅导我们、教育我们，晚上还要给我们批改作业，真的很辛苦。我们应该尊重老师的劳动，好好学习、天天向上。
4、你能为学校做些什么？
答：1、在运动会上为学校争光。2、爱护学习的花草树木和公物。3、在校门口值班，当好校长小助手。4、及时打扫卫生，保持校园整洁。
5、我们应该怎样对待学校的工作人员？
答：1、帮传达室叔叔送信。2、帮图书管理员整理图书。3、不随便扔垃圾，尊重清洁员的劳动。
6、你有哪些心里话要对老师说？快写下来吧。
答：老师您辛苦了，我们的每一点进步都离不开您的教导和帮助，我一定会好好学习，长大做一个对社会有用的人。
7、你了解自己的学校吗？谢谢学校的校风、校训吧。
答：校风：树德修身、好学求真
校训：学生是主人、创新是灵魂
8、调查一下学校曾获得过的荣誉，并谈谈自己的感受吧？
答：1、山东省规范化学校；2、泰安市绿色学校；3、肥城市教书育人先进单位。
感 受：学校的工作很出色，我为自己的学校感到骄傲和自豪。
9、教师节快到了，你想怎样表达对教师的敬意？选择自己喜欢的方式进行吧？
答：1、我想为老师做一张贺卡，在上面写上：“老师，您辛苦了，祝你节日快乐！”
2、我要好好学习，用好的成绩来回报老师，祝老师节日快乐！
10、画出学校的平面图？
11、在你心目中，未来的学校是什么样子的？请你设计一所学校吧。
12、要学会辨认平面图上的方向。
第三单元测试题
一、填空
1、每个人都有自己的（长处），也有（短处），知道自己的（不足），才能不断进步，你认为你的优点是（ ），不足是（ ）。
2、自信就是（相信自己），它在（发扬优点）、（克服不足）、（不断进步）的过程中。
3、（尊重）他人，是与人交往的基本行为要求。尊重他人，主要指尊重他人的（人格）和（尊严）。
4、尊重是一种（品质），一种（修养），常常表现为（理解）、（宽容）和（赞扬），（懂得尊重）、（学会尊重）是做人的一门学问。
5、尊重他人往往表现在与他人的（交往）中。
6、诚信就是（诚实守信）。
7、尊重是见面时的一句（问候），告别时的一次（握手），祝福生日的一张（贺卡），敬给老师的一杯（香茶）。
二、选择
1、（ ）是自信的表现。A、学习生活上遇到困难，想办法克服，并相信自己能行。B、小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝，跑过去说：“看我的”。
2、下面那些是尊重人的行为表现？（ ）A、待人接物有礼貌B、遇事不一意孤行 C、理解别人
3、诚信是（ ） A、说话算数不失约 B、诚实不撒谎 C、对自己的言行负责
4、（ ）应该受到尊重。A、看电影时鼓掌喝彩 B、家里来了客人不理不睬
C、公交车上把座位让给小同学
5、下面的做法（ ）正确。A、给同学起绰号B、模仿别人走路C、教导长辈问好
6、上课铃响了，老师正在讲课，小明迟到了，他应该（ ）
A、喊报告，并告诉老师自己迟到的原因 B、悄悄溜进去
7、这次考试，小刚考得不好，他应该（ ）A、隐瞒家长，等考好后再让家长看成绩 B、勇敢的告诉家长，并一起分析失利的原因 C、当做什么也没发生
三、判断
1、小队长平时跟我不和，他给我提缺点，我就是不该，看他怎么办。（ ）
2、今天我和小明帮同学打扫卫生，老师只表扬了小明，以后再也不做这种事了。（ ）
3、在公交车上看到残疾人上车时，我们要主动给他们让座。（ ）
4、小刚在放学的路上捡到了一支钢笔，他很喜欢，就装自己书包里了。（ ）
5、小明上课听讲特别认真。（ ）
6、军军和小刚是好朋友，军军不小心打碎了教室的玻璃，小刚替军军隐瞒真相。（ ）
7、家里的事大人说了算，小孩子不该管。（ ）
8、我是家里的小宝贝，爸爸妈妈宠着我就行了，我还小，不必考虑他们的感受。（ ）
9、答应了别人的事，如果有特殊情况，可以不去做。（ ）
10、没有诚信就没有朋友。（ ）
四、问答
1、写出几个诚实守信的成语或俗语。（至少5个）
答：言行一致、一诺千金、实事求是、言而有信、表里如一、一言为定、光明正大
2、星期天明明约好去丽丽家写作业，但明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？
答：明明应该打电话告诉丽丽自己有事去不了了，并请丽丽原谅。
3、就要考试了，小明老是担心自己考不好，他该怎么办？
答：他应该相信自己，只要好好复习，自己努力了，就一定会考好。
4、星期天，玲玲要去单位找妈妈，可她不知道妈妈具体的办公室位置，她该怎么做？请你模拟一下他是怎么问的？
答：您好，请问您知道我妈妈的办公室在哪里吗？
5、跳绳比赛小军发挥不好，影响了班集体的成绩，小刚去指责小军，你赞成小刚的做法吗？如果你是小刚，你会怎么做？
答：不赞成。如果我是小刚，我会说：“别灰心，下次努力，一定会取得好成绩的”。
五、实践
1、你想了解自己在别人心目中是什么样子吗？赶紧去问问身边的人吧！
别 人 眼 中 的 我
优点： 不足：
打算：
认真向表现好的同学
学习，然后自己努力改正
不足，做一个好学生。
2、你知道哪些尊重他人的礼节，赶快说说吧，至少五条。
答：1、不给别人起外号。2、尊重长辈不顶嘴。3、耐心听别人发言。4、进办公室打报告。5、家里来了客人主动打招呼。
3、用自己喜欢的方式为自己做一张“诚信卡”，请同桌或家人督促自己有没有做到？（你眼中的诚信是什么？）
答：1、诚信就是说话算数，不失约。2、诚信是对自己的言行负责。3、诚信就是诚实不撒谎。4、没有诚信就没有朋友。
4、诚信是一种美德，然而违背诚信的人和事却很多，在报纸、电视或生活中搜集这方面的案例，并说说自己的想法？
案例描述 我的想法
《狼来了》的故事讲的是一个小男孩先后用“狼来了”骗了人们两次，结果失去了人们的信任，第三次狼真的来了，把他的羊全部吃了。
这个故事告诉我们：失去诚信的孩子最终会失去别人的信任。
5、当你受到别人的尊重时，你会有什么感受？
答：心里很高兴，有了自信，而且还懂得了要学会尊重别人。
第四单元检测题
一、填 空
1、公共设施是我们的（好朋友），它给我们的生活带来了极大的（便利）。
2、公共设施是个大家庭，它的种类很多，如（电话亭）、（汽车站牌）、（自动取款机）、（社区健身设施）等。
3、我们身边有许多公共设施遭到了破坏，如（路灯被打坏）、（下水道井盖被偷）、（垃圾箱不及时清理）、（在公园石像上打闹）等。
4、乘电梯时，无论上下，（左）侧为紧急通道，请靠（右）站立。
5、国家教育部1996年建立了（中小学生安全教育日）制度，把每年（3）月的（最后一个星期一）定为中小学生安全教育日。
6、爱护公共设施，（人人有责）。
7、公共设施作用大，方便你也方便他；爱护设施讲（文明），建设家园靠（大家）。
二、选 择
1、小华在图书馆看书，小利想叫他去踢球，他应该（ ）
A、跑过去大声喊 B、轻轻走过去小声说
2、放学路上，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏，你会（ ）
A、上前劝说 B、不理不睬 C、加入到游戏行列
3、影响甚至破坏公共设施，（ ）给人们带来伤害。A、会 B、不会
4、（ ）是受欢迎的人。A、小明帮残疾人走路 B、小刚学残疾人走路
5、（ ）做法是正确的。 A、同学们去夏令营，小军把香蕉皮、饮料瓶乱扔 B、小玲发现有人向猴子扔香蕉皮，赶紧上前劝说。
6、国家把每年3月的（ ）个星期一定为中小学生安全教育日。
A、第一 B、第二 C、最后一个
三、连 线
不得携带书包、教材及辅导材料 交通秩序
在车船运行中，不准进入驾驶部位和其他 比赛规则
有碍安全的部位，不准与驾驶员闲谈
认真听讲，不随便说话 图书馆秩序
禁止吸烟，不准大声喧哗 考试秩序
公平竞争，尊重裁判判决 上课秩序
四、问 答
1、请说出公共设施的便利之处？答：1、公交车让我们出行很方便。2、小区安上路灯，让我们晚上出门不害怕。3、电话亭让我们联系很方便。4、我和家人经常到广场上散步。5、小区的健身器材可以让我们锻炼身体。
2、在公共场合，怎样做才能自我保护？
答：1、不到高压、危险的地方玩。2、乘车时不把头伸出车外。3、不拿利器打闹。4、不到网吧、游戏厅玩。5、集体活动不掉队。
3、请你设计几条爱护公共设施的宣传标语？
答：1、请你爱护我。2、请你帮帮我。3、请不要让我流泪。4、小草微微笑，请你让让道。5、我爱干净，请不要乱涂乱画。
4、学校里的公共设施有哪些？我们应该怎样爱护它们？
答：学校里有路灯、健身器材、垃圾箱、宣传栏、石凳等设施。
我们应该及时清理垃圾箱，不在宣传栏、石凳和健身器材上面乱涂乱画，并保持公共设施整洁卫生，更好地发挥他们的作用。
5、你打算怎样做一个文明的小公民？（至少写四条）
答：1、买东西要排队。2、在车上主动给老人让座。3、在图书是不大声说话。4、及时制止不守秩序的人和事。
6、你一定积累了不少公共场合的安全小常识吧，快动手写一写吧？
答：1、公共场合不拥挤。2、集体活动不掉队。3、不玩危险游戏。4、学校楼道内不打闹。5、乘车时不把头伸出车外。
7、调查一下你周围的公共设施受到哪些破坏，应该采取什么措施来制止呢？
现 象 措 施
路灯被打坏 在路灯上贴“请保护我”的标语
下水道井盖被偷 报告有关部门及时更换，并设立警告标志
公园里石像被乱涂乱画 把石像打扫干净
小广告到处乱贴 把小广告清理掉
8、公共秩序与人们生活有什么关系？
答：1、插队会使秩序混乱。2、“三品”检查可以保证人们出行安全。3、乱扔垃圾会给别人带来伤害。4、上下楼靠右行走会方便出行。5、电影院里戴高帽子会影响别人。
9、破坏公共设施会给人们带来哪些危害？
答：1、在公路上晒粮会影响交通安全。2、电缆被盗会影响人们用电。3、下水道井盖被偷，会给人们带来伤害。4、路灯被打坏，会影响人们出行。
10、生活中有哪些公共秩序？
答：1、买东西排队。2、在超市不买的东西要放回原处。3、图书室不能大声说话。4、医院里禁止吸烟。5、上车买票。
五、辨 析
1、学校操场上有两个篮球架，小明和小刚经常把它们当秋千玩，这样对吗？为什么？
答：不对。因为这样很容易破坏篮球架，会影响同学们锻炼身体，还有可能发生危险。
2、放学路上，小英发现电话亭上有小广告就去清理干净了，她做的对吗？为什么？
答：对。因为她能够自觉地爱护公共设施。
3、小华认为“如果别人插队，我不插队，我不就吃亏了吗？”她的想法对吗？为什么？
答：不对。因为插队会使秩序混乱，还容易引发安全事故。