浮宫中学2009-2010学年上学期高二年语文月考试卷

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浮宫中学2009-2010学年上学期高二年

语文月考试卷

(考试时间：150分钟；满分：150分)

一、古诗文阅读（27分）

1、文言文默写，补写出下列名句名篇中的空缺部分（6分）   

（1）             ，秋水共长天一色。

（2）关山难越，              ？萍水相逢，                  。

（3）_______________，鸟倦飞而知返。

（4）悟以往之不谏，           。实迷途其未远，_____________。

（二）阅读下面文言文，完成5-7题。（15分）

李白传

白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。

天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。

白浮游四方，欲登华山，乘醉跨驴经县治，宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”白供状不书姓名，曰：“曾令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴。天子门前，尚容走马；华阴县里，不得骑驴？”宰惊愧，拜谢曰：“不知翰林至此。”白长笑而去。尝乘舟，与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐，旁若无人。禄山反，明皇在蜀，永王璘节度东南。白时卧庐山，辟为僚佐。璘起兵反，白逃还彭泽。璘败，累系浔阳狱。初，白游并洲，见郭子仪，奇之，曾救其死罪。至是，郭子仪请官以赎，诏长流夜郎。

白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。

2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（     ）（3分）

A．因以命之       衡因上疏陈事        B．以所业投贺知章      何面目以归汉

C．遂荐于玄宗       而君幸于赵王      D．白长笑而去          天苍苍而高也

3．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（     ）（3分）

A．李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才华横溢。

B．贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。

C．在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。

D．郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。

4．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）

（1）帝每欲与官，妃辄阻之。（4分）

译文：                                                                     

（2）宰不知，怒，引至庭下曰。（5分）

译文：                                                                    

（三）古代诗歌阅读，阅读下面诗歌，完成5题。（6分）

卜算子

黄州定慧院寓居作

苏  轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

【注释】此词作于苏轼被贬黄州之时。

5．（1）上片开头两句写出了寓居环境的                      。（2分）

（2）下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。（4分）

答：                                                                                

                                                                                   

                                                                                     

二、文学名著与文化经典阅读（16分）

(一)文学名著阅读(10分)

6、请选出有关《红楼梦》情节正确的两项（    ）（     ）（5分）

A、《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。 

B、在《红楼梦》中，除了主要人物外，作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。如：泼辣能干的探春，怯懦的迎春，孤高的妙玉，温顺世故的晴雯，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的尤二姐和袭人等。  

C、《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程，描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。 

D、《红楼梦》中宝玉挨打后，林黛玉“早听人一句话，也不至今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也疼”的一席话，表达了对宝玉的无比爱怜与关心。 

E、曹雪芹笔下的大观园里也有很多风雅之事，比如那个著名的“海棠诗社”，在诗社成员中李纨年纪最大，所以大家推举她作裁判。

7、简述《红楼梦》中“黛玉葬花”的有关情节。（5分）

 （二）文化经典阅读（6分）

8、阅读下面《论语》《孟子》选段，完成后面题目。（6分）

子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”                              （《论语•为政》）

孟子曰：“曾子养曾皙，必有酒肉；将彻①，必请所与②；问有余，必曰‘有’。曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉；将彻，不请所与；问有余，曰‘亡矣‘——将以复进也。此所谓养口体者也。若曾子，则可谓养志也。事亲若曾子者，可也。”

（《孟子•离娄》）

【注】①彻：通“撤”，撤除。②与：通“予”，给予。

（1）下列对上面两个选段的理解，不正确的一项是（    ）（3分）

A. 孔子认为“养”父母如果缺乏恭敬之心，那与“养”犬马就没有什么区别了。

B. 在事亲方面，曾子和曾元供养父亲都有酒肉，但孟子对曾子的言行更加肯定。

C. 孔子说的“是谓能养”的“养”，与孟子说的“养口体”的“养”的内涵相同。

D. 关于如何事亲，孔子比较重视精神上的事奉，而孟子比较重视物质上的供养。

（2）如何做到“孝”？请结合上面的选文，谈谈你的理解。（3分）

答：                                                                     

                                                                         

                                                                          

 

三、现代文阅读

阅读下面的文字，完成9——11题。（12分）

新文学运动的四兄弟：新诗、小说、散文、戏剧，同气连枝，而各有炎凉际遇。文苑春秋，也像世俗门庭，散文一支，似乎门楣偏低，矜贵不如新诗，显赫不如小说，风光不如戏剧，却也独树一帜，别有一番清华气象。“五四”一代的前辈朱自清，说“散文不能算作纯艺术品，与诗、小说、戏剧有高下之别。”刘知几揭作史三长：才、学、识。章学诚认定三者得一不易，兼三尤难，而更增一德字。袁枚以为写诗也须三长，而识为最先。王国维倡言文学二原质，曰景曰情。当代董桥说，散文须学、识、情，合之乃得“深远如哲学之天地，高华如艺术之境界。”综合诸家，神而化之，当可得散文三味。

《中华散文名家名作》这部全景式的散文选集，给读者提供了多维的欣赏空间。读者一可以鸟瞰：通读全编，纵览全局，宏观散文世界的发展变化。人文世态的冷暖浮沉，时代潮流的推荡磨洗，也可以由此略见端倪。二可以平视：和素昧平生的作家一一相对，如倾肺腑。文心不同，各如其面，有的渊博，有的深秀，有的严峻，有的真挚，有点隽爽，有的风趣，有的娴雅，有的自然。三可以凝睇：心领神会，赏析美文之美，美在何处？大概离不开体貌、风神、襟怀、素质这些着眼点。而所有这一切，全部体现与抽象的文字符号。司空图品诗，说：“不着一字，尽得风流“，历来为人津津乐道。但这句名言，只宜意会，不可粘滞。因为文学的建筑材料只能是文字。要做到韵外有致，弦外有音，也只好通过文字的诱发暗示。白话文运动对中国的现代化进程功高北斗，缺点在于没有把白话文的实用性和艺术性明确区分。艺术性的白话文，不能以“明白如话”自给自足，应当有声有色有光有味，能静能动能歌能舞，善达意，善表情。“五四”至今，白话文成熟到什么程度，大可在散文测量深浅。四可以远眺：看纸上烟云，字里风涛。散文家的心声常和时代的声音互相呼应，从散文的兴衰中，可以隐然看到一代的政治史、思想史、风俗史、心灵史。五可以浏览：工余无聊，假日休闲，枕边案头，窗前灯下，随兴所至，信手翻阅，是最有味有益的消遣。

（节选自柯灵《散文欣赏的多维空间》，略有删改）

9.下列对原文有关内容的分析和概括 ，不正确的两项是（   ）（    ）（5分）

A. 作者认为现代散文具有自己的特点，呈现出独特的艺术魅力，但与新诗、小说、戏剧存在高下的分别。

B．综合刘知几、章学诚、袁枚、王国维、董桥诸家的见解，领悟其精义并灵活运用于实践，可得散文三味。

C. 由于作家个性追求不同，入选的散文风格各异，阅读他们的作品，就是在与不同的人进行对话。

D. 从“五四”至今的散文可以看出白话文日臻艺术化，艺术的白话文善达意，善表情，有声有色，有光有味。

E. 选文条理清楚，层次分明，既可以帮助读者了解散文的地位和特点，又为读者介绍了散文欣赏的多维视角。

10.作者认为《中华散文名家名作》为读者提供了五维的欣赏空间，其中第一维指的是“了解时代世态变化”，请概括其他四维的内容。（4分）

答：                                                                        

                                                                          

11.作者引述司空图“不着一字，尽得风流”的名言，是要表达什么样的见解？（3分）答:                                                                       

                                                                         

 

四、现代文阅读：阅读下面文本，完成12—15题。（15分）

流泪的滕王阁   

潘碧秀

江畔小舟、轻摇的芦苇、南来聚拢的风……赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。

　　我在滕王阁的一隅，独想王勃。

　　游人的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影斜斜地躺在江水里荡漾。帝王君子犹不见，槛外长江空自流。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音，江波的皱褶里藏着绝代的才子王勃。

　　阁的忧伤无声息地让我追随。每一寸楼板、每一株丹朱都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂地走入我梦中，独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。

　　有人说：所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同风景。在朝堂上得不到肯定的滕王，一再遭谴受贬，然而层层不得意却抹不掉他悠游于世，歌舞人生的脾性。贬到赣江边任小刺史，他仍意兴遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临放歌。那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正演着。他深望着水天相接的江面，感慨人生如江面枝柯，沉浮复浮沉，一腔激情和渴望却在纸上无羁地飘洒，洋洋一派文章，力透纸背的全是对生活的向往。有人说“厚积”是为了“厚发”，王勃客居剑南数年，终有了其巅峰之作。滕王阁只不过是显其巅峰昂然之姿的一种凭藉罢了。此时的长安，或许已将王勃淡忘得一干二净。谁会在抚筝时，思绪在筝上游移间，想起王勃？如今，赣江畔的孤骛年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情。

　　“物是人非事事休”，游人仍在阁上徘徊留连，眺望阁外水云间，心似江水茫茫欲拍阑干。浅云灰地衬着阁，如一双饱蓄泪水的眼脸。

　　扁舟载着一截悠悠的阁影，忧郁地前行，涌起的江浪层层间依稀可见当年王勃的风姿。这个自幼饱读诗书，贯通九经的青年，行于线装书中陶陶然的青年，瑟缩在蜀地的乡居里，不再想读书之外的事情。蜀地去长安已遥遥又遥遥矣。无人识君，只有在迷惘中放纵文字：《蜀中九日》、《盛泉宴》……“每有一文，海内惊瞻。”（杨炯语）人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门。王勃若一心为文，历史也许重新改写吧。可惜，王勃在剑南之地逍遥了二年，终究不甘寂寞，踌躇北上，到河南任参军。书生之迂，终惹大祸，龙颜大怒，险丢小命。人生沉浮反复，王勃心冷了。

　　一片阁 / 躲在云层下 / 疲倦和黄昏的鸟一样 /  面对江水恸哭。江水缓缓流，终有温柔得叫人落泪的时候。一介书生咬文嚼字，终有让人品错味的时候。该张皇？迷惘？失落？还是愤懑？毕竟人生不是“数点扁舟向斜阳”那样诗意、简单而又直观。——人无语，惟有惘怅地醉去。滕阁王不在出产帝王将相的长安，站在这玲珑典雅的阁上，赣江无限风情一览无余，王勃的梦魂可以与阁相依偎至永远了。

　　昆德拉说：生活是棵长满可能的树。王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着。

　　王勃如断线的纸鸢一头栽进江里去了，灵魂可依附在了江中鱼儿身上？想他经行处会不会开出一江的花来，让鱼儿也欣喜，让鱼儿也惘怅。

斜阳已成余辉，阁上人去，鸟去，空留一片寂寥。

（选自《散文》2003年第10期）

[ 注 ]据《唐才子传》载，王勃因溺水而亡。

12、下列对本文的赏析，正确的两项是（    ）（   ）（5分）

　　A、全文以极具抒情性的笔调表达了对王勃的千古追思。文章写“流泪的滕王阁”实际是在写自己为王勃的际遇而感伤流泪。

　　B、作者借滕王阁上凭吊王勃，描写了王勃当年在滕王阁上写作诗赋的那忧郁伤感的情怀，并高度肯定了他在文学史上的贡献。

　　C、文中“赣江畔的孤鹜年年此时都要背起王勃馈赠给它们的礼物一上一下翩翩地飞，托起无限秋水长天的风情”这句话，意在表达对王勃的深深哀思。

　　D、“所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人，所有人，生来都会属于不同风景”一句中的“风景”一词，其含义是“适合展现个人才华、施展个人抱负的领域”。

　　E、文中“王勃在客居剑南的日子里，也许模拟了日后的种种可能，却没料到人生最绝望的一种可能就立在水中候着”这句话，意在说明人生无常。

13、开篇说：“赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影”。这里“期待的身影”指的是谁？“赣江”与被寻找的这个人的什么关系？（3分）

                                                                          

                                                                         

                                                                          

14、文中说：“想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。”从全文看这里的“伤痕累累”有什么含义？（3分）

                                                                          

                                                                         

                                                                         

15、文中说：“人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门”，结合文意，分析其中含义。（4分）

                                                                         

                                                                          

                                                                           

 

六.语言运用（10分）

16、 日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两三个的敬辞谦语。（4分）

（得体）示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。

(1)想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“           您了”。

(2) 请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您          ”。

(3)询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可以说“您老人家          ”。

(4) 把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“××先生            ”。

17、阅读下列两则材料,完成后面两道题(6分)

材料1：近年来，明星移民，国外产子的现象颇为常见，土生土长的中国著名演员巩俐远嫁新加坡并于上月宣誓加入新加坡国籍。章子怡早前开心地宣布已与美国富豪男友Vivi Nevo订婚，以及明年结婚；坦言有计划结婚及生育，她强调“即使下一代是美国人，但她永远都是中国人”。

    材料2：2006年前乒乓球国手邓亚萍，在巴黎一家医院剖腹产下一男婴。有人，质问邓亚萍：为什么把孩子生在法国？中国之大，就没适合她生孩子的地方吗？分明是想混法国国籍。消息传出后，引起公众的关注，国内网友们更是掀起激烈的争论。有人认为这是不爱国的表现。有人认为这与爱国无关。

（1）用一句话概括以上材料的内容。(2分)

                                                                                           

（2）你如何看待“名人移民、国外产子”这个问题？请简述。(4分)

                                                                          

                                                                         

                                                                                                                                                                    七、作文（70分）

　18、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有位书法家对一位用废纸练字的人说：“如果你用最好的纸来写，你可能会写得更好。”那人很奇怪的问原因，书法家笑而不答，只写一个“逼”字，那人顿悟，这是让他惜纸逼迫自己写好字。年少时我练毛笔字，停老师在课堂上多次说起，觉得平淡无奇，不可理解。蓦然回首，才知其蕴含深刻。

还记得有这样一则谚语:“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法翻过去。正是有了逼迫，才会尽力发挥自己的潜能。许多时候，我们总是把希望寄托在明天，总觉得自己的人生草稿还有很多。其实，人生没有草稿。对于人生而言，最重要的是怎样在有限的纸上写出最好的字，而不是你花费了多少纸。

请以“人生没有草稿”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等。

要求：①立意自定。②题目自拟。③文体自选。④不少于800字。⑤不得抄袭。

 

 

 

 

浮宫中学2009-2010学年上学期高二年

语文月考参考答案

1、默写（每个句子1分，共6分）

（1）落霞与孤鹜齐飞

（2）谁悲失路之人，尽是他乡之客

（3）云无心以出岫

（4）知来者之可追，觉今是而昨非

2、（3分）A（A.于是；B.拿，来；C.向，被；D.表修饰，表并列）

3、（3分）D（应为“李白有恩于郭子仪”）

4、（1）皇帝每次想要给李白官做，贵妃总是阻止。（4分）

（2）县令不认识李白，十分生气，派人把李白带到公堂上问道。（4分）

5、（1）寂静。（2分）（意思对即可）

（2）答案示例：下片采用托物言志的表现手法，通过写孤鸿惊恐不安，心怀幽恨，拣尽寒枝，不愿栖息，宁愿忍受寂寞和寒冷，表现了自己被贬后内心的幽愤寂苦之情。（表现手法2分，简要分析2分。如从“虚实结合”“比喻”“象征”“衬托”等角度分析，（4分）

6、（ C、E）（5分）

A、《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。      （错）

B、在《红楼梦》中，除了主要人物外，作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。如：泼辣能干的探春，怯懦的迎春，孤高的妙玉，温顺世故的晴雯，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的尤二姐和袭人等。      （错）

[应该是敢于反抗的尤三姐和晴雯，温顺世故的袭人，忍辱吞声的尤二姐]

C、《红楼梦》展现了贾府这一富贵之家从繁盛到衰败的过程，描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运，反映了具有一定觉醒意识的青年男女在封建体制下的历史宿命。        （对）

D、《红楼梦》中宝玉挨打后，林黛玉“早听人一句话，也不至今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着，心里也疼”的一席话，表达了对宝玉的无比爱怜与关心。  （错）        [是薛宝钗]

E、曹雪芹笔下的大观园里也有很多风雅之事，比如那个著名的“海棠诗社”，在诗社成员中李纨年纪最大，所以大家推举她作裁判。     （对）

7、黛玉夜访宝玉，却被误拒门外，气得哭了半夜。此时正值暮春，落英缤纷，黛玉有感于春光易逝恰如自己红颜易老，又想到自己寄人篱下，唯一的知己宝玉似乎也无法真正了解自己，心中不禁伤感，感花伤己，次日便躲了众人来到昔日葬桃花的地方，将花瓣埋入花冢，并写下《葬花吟》。（5分）

8、（1）、D (3分) (两人都重视精神上的事奉)

 (2)、要做到“孝”，既要懂得“养”父母(“养口体’’)，让父母衣食无忧；更要懂得“敬”父母(“养志”)，尊重、满足父母的意愿。(3分) (答对一点得2分)

9、 A D(5分) (A．“新诗、小说、戏剧存在高下的分别”是朱自清的观点。D．“白话文日臻艺术化，，有误。)(答对一项得3分)

10、和作家作精神交流，赏析散文文字之美，了解认识一代历史，获得有味有益的消遣。(4分) (答对一点得1分)

11、散文创作不必拘泥于司空图的观点，创作者要善于发挥文字的诱发暗示功能来表情达意；读者要善于通过散文文字之美来领悟作者情意，赏析作品。(3分) (答对一点得2分)

12、AD（B错在“忧郁伤感”，当时表现的是一种昂扬奋发精神；C应为“赣江也正是由于王勃的生花妙笔而具有了独特的审美意蕴”；E“人生无常”应为“表明对王勃命运的深深惋惜”）（5分）

13、指的是王勃；王勃写过著名的《滕王阁序》，而滕王阁就建在赣江江畔，况且王勃又是溺水而死，因而由赣江之水写起容易产生对王勃的追思。（3分）

14、怀才不遇，在迷茫中放纵文字；不甘寂寞，仕途中遭受重大挫折；溺水而亡，过早结束了人生。（3分）

15、选择永远敞开的门可以让自己的人生是条坦途，而选择那扇关着的门，可能会给自己的人生带来遗憾。（4分）

16、（1）、拜托、麻烦、有劳  （2）、包涵、海涵 

（3）、贵庚、高寿        （4）、批评、指正（4分）

17．（1）名人移民与国外产子引发争议。（2分）

（2）（4分）答案一：不管是国外生子还是移民他乡，这与爱国无关。（观点态度）（赞同）巩俐、章子怡加入他国国籍完全是为了爱情。邓亚萍法国生子又与爱国有何关联，爱不爱国不是拥有哪国的国籍，那是发自心里深处的情感，张明敏的“我的中国心”就是最好的证明。再说加入外籍是她们个人的权利和自由。巩俐等不是第一个，也不会是最后一个。（说理分析）我们还是以正常的心态去看待此类现象，（解决方法）

答案二：这是不爱国的表现。（观点态度）（反对）巩俐此举虽属个人权利，却伤害了很多中国人的民族感情，对于明星加入外国国籍的意图，可能每人的出发点都不一样，但在国内名利双收的时候却放弃滋养自己的祖国，有一点忘记爹娘的感觉。（说理分析）当我们面对这样的情形时，应当记住做中国的公民是最基本的爱国表现。（解决方法）。　　

 

 

浮宫中学2009-2010学年上学期高二年

语文月考答题卷

 

1、文言文默写，补写出下列名句名篇中的空缺部分（6分）

（1）                           

（2）                        ？                          。

（3）                        

（4）                      ，                         。

2、（       ）（3分）                 3、（       ）（3分）

4、（1）                                                            （4分）

   （2）                                                                  

                                                              （5分）

5、（1）上片开头两句写出了寓居环境的                    。（2分）

（2）下片采用什么表现手法抒发了作者怎样的思想感情？请简要分析。（4分）

答：                                                                      

                                                                          

                                                                         

6、（    ）（      ）（5分）

7、简述《红楼梦》中“黛玉葬花”的有关情节。（5分）

8、（1）（      ）（3分）

  （2）如何做到“孝”？请结合上面的选文，谈谈你的理解。（3分）

答：                                                                     

                                                                          

                                                                         

9、（     ）（     ）（5分）

10、作者认为《中华散文名家名作》为读者提供了五维的欣赏空间，其中第一维指的是“了解时代世态变化”，请概括其他四维的内容。（4分）

答：                                                                       

                                                                           

                                                                          

11、作者引司空图“不着一字，尽得风流”的名言，是要表达什么见解？（3分）

答:                                                                        

                                                                           

                                                                          

12、（     ）（     ）（5分）

　　13、开篇说：“赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影”。这里“期待的身影”指的是谁？“赣江”与被寻找的这个人的什么关系？（3分）

                                                                         

                                                                         

                                                                          

14、文中说：“想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。”从全文看这里的“伤痕累累”有什么含义？（3分）

                                                                         

                                                                         

                                                                          

15、文中说：“人生有许多门，可其中一些门只对一些人是永远敞开的；不要试图去敲门，去敲人生遗憾的门”，结合文意，分析其中含义。（4分）

                                                                         

                                                                         

                                                                           

16、（1）                            （2）                      

（3）                                 （4）                       （4分）

17、（1）用一句话概括以上材料的内容。(2分)

                                                                          

（2）你如何看待“名人移民、国外产子”这个问题？请简述。(4分)

                                                                         

                                                                         

                                                                          

                                                                        

18、作文（70分）

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