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湖北省部分重点中学2010届高二下期期末联考试卷历史
考试时间:
第Ⅰ卷 (选择题,共50分)
(1) 本卷共25小题,每小题2分,共计50分。在每小题列的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 新航路的开辟,既促进世界开始统一为一个相互影响、联系紧密的整体,但也因此开始了殖民扩张和殖民掠夺,回答1-2题: 1、下列关于殖民扩张影响的叙述不正确的是( ) A、给殖民地人民带来深重的灾难 B、有推动亚洲社会进步的作用 C、是欧洲原始积累的手段之一 D、沉重打击了萄、西的封建制度 2、以下历史现象不是新航路开辟的影响是( ) A、引起商业革命和价格革命 B、导致西欧货币地租流行 C、大西洋沿岸成为商贸中心 D、沉重打击了欧洲封建势力 伴随资本主义兴起和发展,新兴资产阶级在文化和思想、经济和政治上的要求也日渐显现和突出,回答3-6题: 3、下列关于文艺复兴性质叙述确切的是( ) A、是古希腊、罗马文化的复兴 B、是新兴资产阶级的文化新潮流 C、主张以人为中心来认识世界 D、它把人们从封建神学的桎梏下解放出来 4、“天主教会设立宗教裁判所残酷迫害新教徒”这一现象的阶级实质是( ) A、资产阶级压迫无产阶级 B、天主教会打击宗教改革 C、地主阶级压迫农民阶级 D、封建统治阶级镇压资产阶级 5、1640年英国议会提出限制王权的要求,这种要求的实质是( ) A、资产阶级在维护自身利益 B、城乡群众要削弱国王权力 C、资产阶级要掌握国家政权 D、新贵族希望分享政治特权 6、《人权宣言》的进步意义最主要体现在( ) A、宣传人生来是自由的平等的 B、提出法律面前人人平等 C、宣布私有财产神圣不可侵犯 D、要求摧毁君主专制和等级制度比较研究是学习和研究历史的重要方法,据此回答7—11题: 7、欧洲启蒙运动与文艺复兴运动在表现形式上的最大不同是( ) A、反对天主教会 B、以理性批判为旗帜 C、打着古典主义旗号 D、利用文艺表达思想 8、以下与俄国十月革命前的二月革命相似的事件是( ) A.太平天国运动 B.辛亥革命 C.义和团运动 D.巴黎公社革命 9、苏联的工业化与西方工业化的最明显区别在于 ( ) A.优先发展重工业 B.农轻重各业并举 C.为社会主义服务 D.工业化速度较快 10、关于国际关系中的凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系的共同点表述不正确的是( ) A.都在战后建立起来 B.重新划分了国际关系格局 C.带有大国强权政治的色彩 D.都有一定进步作用 11、二战后,美苏关系从盟友走向对抗植根于 ( ) A.二战消灭德、意、日法西斯的总目标实现 B.意识形态、国家利益的矛盾和冲突 C.互相抢夺彼此的势力范围和控制区域 D.双方的实力对比发生了重大的变化 垄断是第二次工业革命的产物,它在推动资本主义快速发展的同时,也给世界带来了不安宁,回答12-13题: 12、两大军事集团的形成说明当时世界局势的最突出特点是( ) A、英法俄和德奥意的利益冲突 B、英德矛盾尖锐、各自寻找支持者 C、帝国主义重新瓜分世界的斗争日趋激烈 D、帝国主义列强为各自利益相互勾结 13、下列关于“亚洲觉醒”的理解正确的是( ) A、亚洲各国资产阶级领导了反帝反封建斗争 B、亚洲各国无产阶级登上了历史舞台 C、亚洲各国人民民族意识觉醒 D、亚洲各国进入资产阶级民主革命时期 学好历史不仅要记住基本线索和史实,更重要的是能运用创造性的学科思维去诠释历史、解说历史,回答 14—23 题: 14、列宁在纪念十月革命四周年时说:“重要的是,坚冰已经打破,航路已经开通,道路已经指明。”下列各项中说明“道路已经指明”的是 ( ) A.实行战时共产主义政策 B.结束国内战争和粉碎外国武装干涉 C.实行新经济政策 D.成立苏维埃社会主义共和国联盟 15、一些史学家认为,“以‘一半是失败了,因而也就有另一半是成功’这种较长远的政治眼光看来,诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们,只有在当他们的经历成为历史以后,才能得到我们充分的理解和尊敬。”上述观点表明赫鲁晓夫的改革 ( ) A.彻底冲破了苏联原有模式的束缚 B.在一定程度上冲破了原有观念的束缚 C.抛弃了以计划经济为主导的模式 D.在很大程度上增强了苏联的军事力量 16、英国新贵族“不但不反对工业生产的发展,反而力图间接从中获益”。该材料从一个侧面反映了新贵族( ) A、仍然属于封建统治阶级 B、要求与资产阶级结盟 C、仅仅在经济上与资产阶级存在共同利益 D、要求改变封建生产关系 17、英国作家笛福的小说《鲁宾逊漂流记》反映的主题思想是( ) A、18世纪资产阶级反封建的大无畏、勇敢开拓精神 B、反映18世纪启蒙运动自由平等的思想 C、反映了资产阶级反对宗教迷信的思想 D、反映了帝国主义时代征服殖民地的思想 18、美国工业革命中,交通运输工具的革新实现了突破,其突破的主要条件是( ) A、北方在南北战争中取得胜利 B、美国领土迅速向西部扩张 C、蒸汽机成为新的动力来源 D、具有便利的水上交通条件 19、1940年12月,罗斯福发表“炉边谈话”时说:“过去两年的经验已无可怀疑地证明,任何国家都不能姑息纳粹……我们知道,一个国家只有以彻底投降为代价才能与纳粹和平。”下列哪个国家的史实证明了罗斯福的这一论断 ( ) A.英国 B.苏联 C.波兰 D.法国 20、第一次工业革命对国际关系变化产生的重大影响是( ) A、英国开始确立世界殖民霸权 B、亚洲绝大部分国家沦为殖民地 C、亚洲等地开始卷入资本主义世界体系 D、拉美国家大多成为英美等国经济附庸 21、19世纪60年代,促使工人运动日益带有国际性特点的根本原因是( ) A、国际工人协会的领导 B、各国工人政党的建立 C、马克思主义与工人运动相结合 D、资本主义世界体系的初步形成 22、19世纪末20世纪初,亚洲民族解放运动发生了质的飞跃,其主要根源在于( ) A.民族资本主义的产生、发展 B.西方政治、经济学说的影响 C.帝国主义侵略加剧 D.各国封建主义的压迫 23、全球经济一体化趋势加强,主要是因为 ( ) A.现代科学技术的发展 B.经济区域集团化趋势减弱 C.世界形势出现和平稳定局面 D.发达国家与发展中国家经济差距缩小 历史的现实往往是对当时历史的最好诠释,据此回答24—25题 24、20世纪30年代,在列宁格勒生产的一粒纽扣售价是1卢布,在700公里外的莫斯科的售价也是1卢布,而在万里之外的海参崴的售价仍然是1卢布。它体现的经济政策是( ) A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.高度集中的计划经济体制 D.市场经济体制 25、20世纪20、30年代,纽约流行一首儿歌:“梅隆拉响汽笛,胡佛敲起钟,华尔街发出信号,美国往地狱里冲!”为应对儿歌中所反映的社会现象,美国国内日渐占据主流的经济思想是 ( ) A.用“看不见的手”自动平衡社会供需 B.政府的唯一作用就是当好“守夜人” C.“管得最少的政府就是管得最好的政策” D.政府要做“守夜人”兼“二老板”
2,4,6 |
⑵从生产力角度看两次工业革命给人类带来最为深远的影响是什么?(2分)
⑶两次工业革命中出现了怎样新型的生产组织形式?各有什么影响?(6分)
(4)(12分)阅读下列材料: 材料一:
(2)材料二反映了什么现象?联系材料一分析其产生的影响。(4分)
(3)材料三反映了怎样的历史现象?联系材料二分析出现这种局面的原因。(6分)
三、问答题(共2小题,28题13分,29题13分,共26分) 28.(13分)古希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,引领人们迈进科学的理性时代。 (1)14~18世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?(3分)它们能够兴起共同的根本原因是什么?(2分)
(2)这三次思想潮流各自具有怎样的特点?请结合各自的内容简要说明。(6分)
(3)三次思想潮流产生的共同影响是什么?(2分)
29.(13分)20世纪的两次世界大战给世界各国人民带来了深重的灾难,维护世界和平与发展成为当今世界各国人民的共同愿望。 (1)根据所学知识比较一战和二战结束后,国际力量维护战后和平举措的异同点。(8分)
(2)世界反法西斯战争胜利给我们的最深刻启示是什么?(2分)当今世界制约和平与发展的有利因素有哪些?(3分)
学 校 |
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年 级 |
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班 级 |
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姓 名 |
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考 号 |
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一.选择题。(50分)
题号 |
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答案 |
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题号 |
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19 |
20 |
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22 |
23 |
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25 |
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答案 |
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27.(12分)
28.(13分)
29.(13分)
2007—2008学年度下学期部分重点中学期末联考试卷
高二历史参考答案
题目 |
1 |
2 |
3 |
4 |
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6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
答案 |
B |
B |
B |
D |
C |
D |
B |
B |
A |
A |
B |
C |
D |
题目 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
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答案 |
C |
B |
D |
A |
C |
D |
C |
D |
A |
A |
C |
D |
一、选择题:(50分) 二、非选择题:(50分) 26.(12分) ⑴、第一次工业革命技术发明源于有实践经验的工匠。第二次工业革命自然科学同工业生产结合紧密。(4分) ⑵、工业革命使人类进入“蒸汽时代”;第二次工业革命使人类进入“电气时代”。(2分) ⑶、①工业革命中出现了工厂制度。它适应了机器生产的需求,促进了资本主义经济的发展,推动了主要资本主义国家向自由资本主义过渡。(3分) ②第二次工业革命中出现了垄断组织。它适应了资本主义大生产的要求,促进了资本主义经济的进一步发展,推动了主要资本主义国家向帝国主义过渡。(3分) 27. (12分) (1)二战后初期,美国借经济援助的手段扶持和控制西欧、“遏制”苏联。(2分) (2)现象:日本和欧共体同美国在世界市场上展开了激烈竞争并占据了有利地位。 (2分) 影响:以美国为首的世界经济格局,逐渐转变为美、日、西欧互相竞争的局面,美国的资本主义世界经济霸主地位严重动摇。(2分) (3)现象:日本和西欧各国开始奉行相对独立的外交政策,要求摆脱美国的控制,资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成,世界格局朝着多极化方向发展。(2分) 原因:资本主义经济政治发展不平衡,(2分)日本、西欧经济发展迅速,与美国差距缩小。(2分)
28. (13分) (1)14~18世纪的西欧,出现了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三次影响巨大的思想解放潮流。(3分)根本原因是资本主义的产生和发展。(2分)
(2)文艺复兴:以复兴古希腊、罗马文化为名,以人文主义为旗帜,提倡人性,反对神性,倡导个性解放。(宗教改革:以宗教改革的形式,进行反封建的斗争,挑战教皇为首的宗教权威,以反映时代特征的宗教理论实行宗教改革。)启蒙运动:斗争矛头直指封建专制,提出“天赋人权”,“三权分立”,“主权在民”,宣扬资产阶级的自由、平等、博爱。(6分)(宗教改革不做要求)
(3)冲破了宗教神学的思想束缚,解放了人们的思想,有利于资本主义经济的发展,为资产阶级革命作了思想上的发动(2分) 29. (13分) (1)同:①成立维护战后和平的国际组织。一战后成立国际联盟,二战后组织成立联合国;(2分) ②通过召开国际会议协调各国关系。一战后先后召开巴黎和会、华盛顿会议,二战通过后期的一系列会议确定新的国际秩序。(2分) 异:①一战后国际联盟被英法操纵,没有真正起到维护战后和平的作用;二战后联合国在很大程度上防止了世界大战的再次发生。(2分) ②一战后主要是战胜国对战败国进行掠夺,二战后法西斯分子受到应有的惩罚。(2分) (2)启示:面对法西斯侵略,不同的社会制度与意识形态的国家应联合起来,建立统一战线,这是制约战争、争取和平的重要保证。(2分) 有利:战争教育了人民,和平的观念深入人心;经济全球化的发展,各国经济联系的增强;大国之间的相互制衡,有利于世界局势的稳定。(3分) (评分说明:第Ⅱ卷考生答案不必拘泥于参考答案的表述,只要符合题意,言之有理,即可得分。但总分不能超过该题的总得分。)