七年级

浙教版七年级数学下第一章三角形的初步认识能力提升测试卷(二)及答案

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第一章 三角形的初步认识能力提升测试卷(二)

一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
温馨提示:每小题四个答案中只有一个是正确的,请把正确的答案选出来!
1.一个三角形的两边长分别是2cm和9cm,第三边的长是一个奇数,则第三边长为(     )A、5cm     B、7cm     C、9cm      D、11cm
2.如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.
已知PE=3,则点P到AB的距离是(    )
A.3       B.4     C.5       D.6
3.对于三角形的内角,下列判断中不正确的是(       );
A.至少有两个锐角       B.最多有一个直角
C.必有一个角大于600    D.至少有一个角不小于600
4.下列四组中一定是全等三角形的是(      );
A.两条边对应相等的两个锐角三角形    B.面积相等的两个钝角三角形
C.斜边相等的两个直角三角形          D.周长相等的两个等边三角形
5. 如图,在ΔABC中,BC边上的垂直平分线交AC于点D,
已知AB=3,AC=7,BC=8,则ΔABD的周长为(      )
A.10         B.11         C.15        D.12
6、一个三角形的两个内角分别为55°和65°,这个三角形的外角不可能是(       )
A、115°      B、120°     C、125°     D、130°
7、如图,在锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,且CD、BE相交于一点P,若∠A=50°,则∠BPC=(    )
A、150°      B、130°    C、120°      D、100°
8、用12根火柴棒(等长)拼成一个三角形,火柴棒不允许剩余、重叠和折断,则能摆出不同的三角形的个数是(     )
A、1          B、2          C、3          D、4
9.如图,在△ABC中,D、E分别是AC、BC边上的点,
若△ADB≌△EDB≌△EDC,则∠C的度数为(      )
A、15°    B、20°    C、25°    D、30°
10.在△ABC中,∠A=2∠B=4∠C,则△ABC为(     )
A.锐角三角形     B.钝角三角形       C.直角三角形    D.都有可能
二、填空题(共6小题,每小题4分,共24分)
   温馨提示:填空题必须是将最简洁最正确的答案填在空格处!
11.在△ABC中,有两条边长分别是2 cm ,5 cm,则第三边的范围是
_________.若三边中有两边相等,则△ABC的周长为     cm.
12.已知三角形的三边长分别是3、x、9,则化简 =      ;
13.如图,在∆ABC中,AD是BC边上的中线,已知AB=7 cm ,
AC=5cm,则∆ABD和∆ACD的周长差为      cm.
14、设△ABC的三边为a、b、c,化简
 
15、已知三角形的两边长分别是3cm和7cm,第三边长是偶数,则这个三角形的周长为___________cm;
16、如图,把矩形ABCD沿AM折叠,使D点
落在BC上的N点处,如果AD= cm,
DM=5cm,∠DAM=30°,则AN=_____cm,
NM=______cm,∠BNA=_________度;
三、解答题(共8题,共66分)
温馨提示:解答题必须将解答过程清楚地表述出来!
17(本题8分).如图,∆ABC中,∠B=∠C,D,E,F分别在AB,BC,AC上,且 ,  ;求证: .
证明:∵∠DEC=∠B+∠BDE(                          )
∠DEC=∠DEF+∠FEC   又∵∠DEF=∠B(已知),
∴∠______=∠______(等式性质).
在△EBD与△FCE中,
  ∠______=∠______(已证),
  ______=______(已知),
 ∠B=∠C(已知),    ∴△EBD≌△FCE (          )
∴ED=EF (                               ).
18、(本题8分).如图,在△ABC中,AE是BC边上的高,AD是角平分线,∠B=42°,∠C=68°.(1)求∠DAE的度数;(2)若∠B= ,∠C= ,用含 的代数式表示∠DAE.
 
19、(本题8分)如图,点E、A、B、F在同一条直线上,AD与BC交于点O,已知∠CAE=∠DBF,AC=BD.说出∠CAD=∠DBC的理由。


20、(本题8分)已知,如图,点B、F、C、E在同一直线上,AC、DF相交于点G,AB⊥BE,垂足为B,DE⊥BE,垂足为E,且AB=DE,BF=CE。试说明:
(1)△ABC≌△DEF;(2)∠ACB=∠DFE
 

21、(本题8分)如图,在ΔABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC,AF平分外角∠BAD,BE与FA交与点E。求∠E的度数。
 

22、(本题8分)如图△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边上的中线,过C作CF⊥AE,垂足为F,过B作BD⊥BC交CF的延长线于D. 
求证:①AE=CD;  ②若AC=12 cm,求BD的长. 
 

23.(本题8分)如图,点E在△ABC外部,点D在BC边上,DE交AC于点F,若∠1=∠2=∠3,AC=AE。试说明:△ABC≌△ADE的理由。


24、(本题10分)如图,C在直线BE上,∠ABC与∠ACE的角平分线交于点A1,
(1)若∠A=60°,求∠A1的度数;
(2)若∠A=m,求∠A1的度数;
(3)在(2)的条件下,若再作∠A1BE、∠A¬1CE的平分线,交于点A2;再作∠A2BE、∠A2CE的平分线,交于点A3;……;依次类推,则∠A2,∠A3,……,∠An分别为多少度?
 


参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C D A D B C D B
二、填空题
11.范围为:   周长为12     12. 8   13. 2   14. a+b+c
15. 16或18    16.     5  60
三、解答题
17.证明:∵∠DEC=∠B+∠BDE(三角形的一个外角等于两个不相邻的内角和)
∠DEC=∠DEF+∠FEC   又∵∠DEF=∠B(已知),
∴∠_BDE_____=∠_FEC_____(等式性质).
在△EBD与△FCE中,
  ∠BDE=∠_FEC(已证),
  ___BD___=_CE_____(已知),
 ∠B=∠C(已知),    ∴△EBD≌△FCE ( ASA )
∴ED=EF (全等三角形对应边相等).

18(本题8分).如图,在△ABC中,AE是BC边上的高,AD是角平分线,
∠B=42°,∠C=68°.(1)求∠DAE的度数;(2)若∠B= ,∠C= ,用含 的代数式表示∠DAE.
解:(1)∵∠B=42°,∠C=68°∴∠BAC=700,∵AD是角平分线,
∴∠BAD=∠CAD=  ∵AE⊥BC,∴∠AEC= ,∴∠EAC=
∴∠DAE=
(2)∠DAE=0.5(

19、(本题8分)如图,点E、A、B、F在同一条直线上,AD与BC交于点O,已知
∠CAE=∠DBF,AC=BD.说出∠CAD=∠DBC的理由
解:
(等角的补角相等)
在△ABC和△BDA中
 
∴∠C=∠D(全等三角形对应角相等)
在△ACO和△BDO中
 
∴∠CAD=∠DBC(全等三角形对应角相等)

20. (垂直定义)
 
 
 
∴△ABC≌△DEF(SAS)
(2)∵△ABC≌△DEF(已证)
∴∠ACB=∠DFE(全等三角形对应角相等)


22、(本题8分)如图△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边上的中线,过C作CF⊥AE,垂足为F,过B作BD⊥BC交CF的延长线于D. 
求证:①AE=CD;  ②若AC=12 cm,求BD的长. 
22.解:(1)
 
 
在△DBC和△ECA中
 
∴△DBC≌△ECB(AAS)
∴AE=CD(全等三角形对应边相等)
(2)∵AE是BC边上的中线,∵AC=BC=12,
∴EC=6,∵△DBC≌△ECB(已证)
∴DB=EC=6(全等三角形对应边相等)
23.(本题8分)如图,点E在△ABC外部,点D在BC边上,DE交AC于点F,若∠1=∠2=∠3,AC=AE。试说明:△ABC≌△ADE的理由。
 
 
       在△ABC和△ADE中
 
∴△ABC≌△ADE(ASA)

24(本题10分)如图,C在直线BE上,∠ABC与∠ACE的角平分线交于点A1,
(1)若∠A=60°,求∠A1的度数;
(2)若∠A=m,求∠A1的度数;
(3)在(2)的条件下,若再作∠A1BE、∠A¬1CE的平分线,交于点A2;再作∠A2BE、∠A2CE的平分线,交于点A3;……;依次类推,则∠A2,∠A3,……,∠An分别为多少度?

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