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2015—2016学年度第一学期期中学情分析
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量 Fe:56 H:1 O:16 C:12 S:32 Na:23 N:14 F:19
第一部分 选择题 （共40分）
一、单项选择题（每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意）
１．下列生产．生活中的变化，属于化学变化的是
A．冰雪融化 B．水的净化 C．燃料燃烧 D．风力发电
２．医院里的下列物质属于纯净物的是
A．生理盐水 B．止咳糖浆 C．液氧 D．碘酒
３．交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的 乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬．重铬酸钾中的铬元素的化合价为
A．+6 B．+4 C．+3 D．+5
４．下图所示的实验操作正确的是
A．加热液体 B．倾倒药品 C．称量药品 D．过滤
５．下列变化不属于缓慢氧化的是
A．酿造米酒 B．呼吸作用 C．铁的生锈 D．光合作用
６．2012年6月，第117号化学元素被成功验证．下列关于该元素原子的叙述错误的是
A．由原子核和核外电子构成 B．核电荷数等于核外电子数
C．质量主要集中在原子核上 D．是一个实心球体
７．学习化学以后，我们对水有了更全面的认识．下列说法错误的是
A．水是一种氧化物 B．煮沸可以降低水的硬度
C．电解水时在负极得到氢气 D．水由氢分子和氧分子构成
８．下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是
A．氧化汞 汞 + 氧气 B．汞 + 氧气 氧化汞
C．氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙 + 水 D．酒精 + 氧气 二氧化碳 + 水
９．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
序号 实验事实 影响化学反应的因素
A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度
B 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与
氧气反应 反应温度
C 双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后
迅速分解 有、无催化剂
D 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类
10．“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应前后分子种类变化的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．下列说法中，不正确的是
A．分子在化学变化中可分
B．此反应一定有单质生成
C．原子在化学变化中不可分
D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1
11．从分子的角度分析，下列解释错误的是
A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大
B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子
12．以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是
①金刚石—C ②五氧化二磷—O5P2 ③氯化铁—FeCl2
④钠元素显+1价—Na+1 ⑤两个铝离子—2Al3+
A．①②④ B．①⑤ C．②③⑤ D．②③④
13．钒被誉为“合金中的维生素”，钒元 素的部分信息如下图．下列有关钒的说法正确的是
A．属于非金属元素
B．原子序数为23
C．原子核外电子数为28
D．相 对原子质量为50.94g
14．目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市．西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法不正确的是
A．西达本胺是一种化合物
B．西达本胺由五种元素组成
C．一个西达本胺分子中含有48 个原子
D．西达本胺分子中氟、氮、氧三种元素的质量比是为1∶4∶2
15．现有 ①FeO ②Fe2O3 ③Fe3O4 ④FeS四种含铁化合物，其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是
A．③＞②＞①＞④ B．①＞③＞②＞④
C．④＞③＞②＞① D．①＞②＞③＞④
二、不定项选择（每小题有一个或两个选项符合题意．若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；多选、错选得0分．每小题2分，共10分．）
16．2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施．保护环境利在千秋，功在当代．为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是
①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤．②合理使用化肥、农药．
③使用风力、水力发电代替火力发电．④控制烟花爆竹的燃放．
⑤控制生活污水和工业废水的排放．
A．只有②③④⑤ B．只有①③④⑤ C．只有①③⑤ D．①②③④⑤
17．下列关于元素的说法中正确的是
A．具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素
B．组成元素相同的化合物可能属于不同种物质
C．某物质经检测只含一种元素，该物质一定是单质
D．元素的种类的化学性质由核外电子数决定
18．在一定质量的 氯酸钾(KClO3）中加入少量的二氧化锰(MnO2)并加热到不再产生气体为止，下图中能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是
A B C D
19. 科学家发现在特殊条件下，水能表现出许 多有趣的结构和性质．一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图．下列说法正确的是
水 热冰
A．水结成“热冰”的过程中 原子个数发生变化
B．上述变化过程中分 子间间隔没有发生变化
C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序
D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场
20．小明等四位同学以“寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质，并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究．下面是他们设计的四组实验装置．在两两对比实验中，下列观察（或测定）方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是
A．第一组是同时实 验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况
B．第二组是同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C．第三组是分两次实验，看木条是否能复燃
D．第四组是分两次实验，比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间
第二部分 非选择题(共60分)
三、填空题（本大题共6小题，共27分）
21．（6分）用化学符号填空
（1）空气中含量最多的元素是 ▲ ； （2）相对分子质量最小的氧化物 ▲ ；
（3）3个氨分子 ▲ ； （4）2个亚铁离子 ▲ ；
（5）4个硫酸根离子 ▲ ； （6）硝酸铵中呈+5价的氮元素 ▲ ．
22．(4分)请从下列物质中选择适当的物质填空：（填字母，下同）
A．明矾 B．氮气 C．氧气 D．氢气
（1）灯泡中充入的物质可以延长其使用寿命的是 ▲ ；
（2）用于急救病人的是 ▲ ；
（3）被称为最理想的绿色能源的是 ▲ ；
（4）常用净水剂是 ▲ ．
23．（6分）今年3月22－28日是第28 届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全．”
（1）下列关于水的说法中，不正确的有： ▲ （填序号）．
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染 ④将 活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
（2）自然界中的水一般要净化后才能使用．吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是 ▲ ．
（3）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
① 写出上述物质中单质的化学式 ▲ ；
②物质D中氯元素的化合价为 ▲ ．
（4）电解水实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠，作用是 ▲ ．
24．（5分）盛过石灰水的试剂瓶，用完后瓶壁上附有白色物质，该物质的化学式是 ▲ ，洗涤试剂瓶所用试剂是 ▲ ．燃着的两支短蜡烛放在两个高低阶梯上，沿着烧杯内壁倾倒二氧化碳，观察到 ▲ ；将一只充满二氧化碳气体的大试管，倒插入盛有澄清石灰水的烧杯里可观察到的现象是： ▲ 、 ▲ ．
25．(4分) 为了消除碘缺乏病，我国政府规定
居民的食用盐必须是加碘盐．右图是一种
市售碘盐包装袋上的部分说明．
试回答：
（1）碘酸钾中碘的化合价为 ▲ ；
（2）“含碘量”中的碘是指(填序号) ▲ ；
A．碘酸钾 B．碘元素 C．碘分子 D．碘离子
（3）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是 ▲ ；
（4）根据你的生活经验写出碘酸钾的一点物理性质 ▲ ．
26．（2分）写出镁条在空气燃烧的化学符号表达式 ▲ ；将点燃的镁条伸入到盛有二氧化碳的集气瓶中，生成一种白色固体氧化物和一种黑色单质，试写出这一反应的化学符号表达式 ▲ ．
四、实验题（本题包括2小题，共14分）
27．（4分）用下列序号填空：
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌 ⑧量取，
将食盐放入水中，为使其尽快溶解可采用的操作 ▲ ；
能直接加热的玻璃仪器 ▲ ；
吸取或滴加少量液体的仪器 ▲ ；
取用6.8mL某溶液的操 作 ▲ ．
28．(10分)实验室常 利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：
（1）指出编号仪器的名称：① ▲ ，② ▲ ．
（2）以上A装置有一处明显的错误，请加以改正 ▲ ．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的A装置，反应原理用化学符号表达式表示为
▲ ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是 ▲ ．
（4）将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是 ▲ ，反应原理用化学符号表达式表示为 ▲ ，欲收集该气体，应选择的装置是 ▲ （填字母）．
（5）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图中瓶Ⅱ的作用是 ▲ ．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔，猛 呼时会使装置Ⅱ ▲ ．
五、推断题（8分）
29．（8分 ）A、B均为纯净物，C、D、E均为混合物；①~⑤五条途径(见右图)都会产生气体M，实验室可利用途径①、②、③反应来制取M，工业上可通过途径④来生产M，自然界可通过途径⑤来提供M；途径①、②、③反应类型相同，途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂．图中部分物质未写出，请回答下列问题．
（1）M的名称为 ▲ ，N的化学符号是 ▲ ．
（2）常温下，A、B为固体，C为液体，写出途径②反应的
化学符号表达式： ▲ ．属于 ▲ 反应（填反应类型）．
（3）工业上需要大量的M时，一般采用的方法是 ▲ ，属于 ▲ （填“物理”或“化学”）变化．
（4）通过途径⑤提供M在自然界中被称为 ▲ 作用该反应的文字表达式 ▲ .
六、综合题（11分）
30．最近，中央电视台正在热播大型记录片《水问》，向人们说明了水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识．
（1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面．达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
a．不得呈现异色 b．不得有异嗅异味 c．水应澄清透明 d．不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用 ▲ 吸附作用（填物质名称）而达到；
②自来水厂生产自来水的过程如下图所示：
由上图可知净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、 ▲ 过程而达到．
（2）在化学反应中，水既可充当反应物也可充当生成物．下图表示几种化合物的相互转化关系，氧化物B为黑色固体、氧化物C为无色气体；A、E、D分别由三种元素组成，其中D能分解为C和H 2O、E为白色难溶解于水的固体．
根据如图所示关系，回答下列问题
①写出有关物质的化学式：E ▲ ；A ▲ ；
②写出反应b的文字（或化学式）表达式 ▲ ．
（3）以下是某市水环境监测中心2007年10月发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的一部分内容：
河段编号 水质类别 主要污染指标 质量状况
甲 Ⅱ 良好
乙 Ⅳ 汞 一般
丙 劣Ⅴ 总磷、氨（NH3）氮等 较差
①主要污染指标表述的文字中，涉及到的元素有 ▲ 等 （写 出一种元素符号即可）．
②请你举出一种防止水体污染的措施： ▲
③氮肥的施用不当是水体中含氮量超标的原因之一．某生产化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)的企业，作了一个如如图所示的大型户外广告．
根据相关信息计算：
Ⅰ．小明同学通过计算判断该广告属虚假广告，其理由是广告中含氮量为24%，大于碳酸氢铵中的含氮量 ▲ ．
Ⅱ．质量监督部门经过检测发现该化肥的含氮量为17.5%，则其中NH4HCO3的质量分数为 ▲ ．
Ⅲ．列式计算：多少千克的硝酸铵（NH4NO3）和这袋化肥的含氮量相当？
2015—2016学年度第一学期期中学情分析
九年级化学试卷参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A A D D D B D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B B D B A AB B CD C
21．(1)N (2) H₂O （3）3NH₃ （4）2Fe2+ （5）4SO42- （6）NH4NO3
22．(每空1分) （1）B （2）C （3）D （4）A
23. （1）②④:（2）蒸馏 （3）①Cl2②+1价（4）增强水的导电性；
24．CaCO3 ，稀盐酸，蜡烛自下而上依次熄灭，澄清石灰水变浑浊，试管内液面上升
25．（每空1分） （1）+5 （2） B （3）受热易分解（合理即可） （4）固体或可溶于水
26．（每空1分）Mg + O2 MgO ， Mg + CO2 MgO + C
27.（每空1分） ⑦ ② ③ ⑧
28．（每空1分）(1)酒精灯，长颈漏斗 （2）导气管应露出橡皮塞一点即可
（3）KMnO4 —→K2MnO4 + MnO2 +O2 在试管口放一团棉花
（4）CO2 ，CaCO3 + HCl → CaCl2 +H20 +CO2,E
(5)除去吸入空气中的CO2 ，把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外
29. （每空1分）（1）氧气（写化学式不得分）；MnO2
（2）KClO3 —→ KCl + O2 ，分解
（3）分离液态空气法；物理
（4）光合，二氧化碳+水 ——→ 葡萄糖 +氧气
30． (每空1分)
（1） 活性炭 D
（2） CaCO3；Cu2(OH)2CO3 H2O+CO2 H2CO3
（3）P Hg（一种元素符号） 废水处理达标后在排放等（答案合理即给分） 17.7%
98.75% 2.5Kg 列示略（列 式一分，结果一分）