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喜马拉雅山雪人（英文名Yeti或Meti或Abominable Snowman）是一种界于人和猿之间的神秘生物，早在1898年便有人追踪过它的足迹。1972年，一些生物学家发现过雪人的足迹。在六十年代初期，尼泊尔政府立法保护雪人，禁止捕猎。关。以下是小编整理的一年级看图写话堆雪人【汇编三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级看图写话堆雪人1
寒假来临了，大树掉了叶子，小河结了冰，大家都穿上了厚厚的棉袱，总盼望下雪。我每天都很认真的写作业，偶尔看一看电视、出去与小伙伴们一起玩、画一画丰富多彩的画，我感觉每天都很开心。
今天早晨，窗外下起了鹅毛大雪，我特别高兴。吃完早饭，我戴着厚厚的帽子，暖和的手套，飞快的跑下楼。哇！四周一片白茫茫的。小草躲起来了，松树穿上了厚厚的棉袄，伙伴儿们都在雪地里堆雪人，打雪仗。我的心里开心极了，当然、我加入了他们的团队。首先，我和伙伴几们堆起了雪人，我抓起了一把雪感觉凉凉的、软软的，不一会儿，雪就在手中化成了水。但是，我一点也不感觉到冷，和伙伴们齐心切力堆了一个雪人，雪人虽然小，但是很可爱。眼睛是用两块小石头做的，嘴巴是用手画的，鼻子用了一根短树枝，两只胳膊是用两根不短，也不长的树枝做成的。正当我们开心的时候，一只猫跑了过来，把我们好不容易堆的雪人弄倒了。我们的心情低落了下来，这吋楼上的哥哥下来了和我们一起打雪仗，你打我，我打你。又热闹起来。
今天虽然小猫捣乱，可又想小猫也很喜欢玩雪，喜欢雪人跑来助兴。想到这我们感觉更开心啦！
一年级看图写话堆雪人2
在一个大雪纷飞的冬天里，丁丁和花花穿着厚厚的棉衣，戴着暖暖的棉帽，手牵手跑到公园，准备堆雪人。接着，他们开始滚雪球了。
丁丁对花花说：“我们来比比谁滚得雪球大吧。”
花花回答道：“好呀！好呀！”
于是，他们开始比赛了。滚了一会儿，丁丁的雪球就比花花的雪球大。
花花连忙说：“你等等我呀！”
丁丁回答道：“那我来帮你吧！”
又滚了一会儿，他们觉得雪球已经很大了，就把大的雪球放在下面当身体，小的雪球放在上面当脑袋。然后，把两个雪球紧紧按在一起。
丁丁从口袋里拿出两个纽扣当眼睛，还拿了一根胡萝卜和一个红糖果，分别当鼻子和嘴巴。再从家里拿来一个水桶当帽子。这样，雪人就做好了。
丁丁和花花围着雪人高兴地唱起了歌。
一年级看图写话堆雪人3
冬天到了，外面大雪纷飞，哥哥和妹妹连跑带跳地奔出去高兴地玩起堆雪人的游戏。哥哥在雪堆里滚了一个大雪球当作雪人胖胖的身体，妹妹按照哥哥的方法滚了一个小雪球当作雪人又胖又圆的脑袋。他们把雪球滚到墙角边，哥哥再把妹妹滚的小雪球放在大雪球的上面，这样一个雪人的外形就完成了。完成之后他们想给雪人加点装饰，于是他们拿了一个水桶倒扣在雪人的头上当成雪人的帽子，又找来两个纽扣按在雪人的脸上当作它一双眼睛，他们把吃剩的胡萝卜插在雪人的眼睛下面当作鼻子，然后用樱桃按在上面当作雪人的嘴巴，最后它们拿来扫把倚靠在墙边，这样一个完整的雪人就堆好了。
他们看到这个雪人哈哈大笑起来，高兴极了。
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