状物作文

五年级状物作文:竹600字【九篇】

| 点击:

【www.doubiweb.com--状物作文】

以下是小编整理的五年级状物作文:竹600字【九篇】,欢迎阅读与收藏。

第一篇: 五年级状物作文:竹600字

天地间有一种倔强的生命――竹,它坚韧性格使得我悄然泪下……

在寒风刺骨的严冬,见一株竹子傲然挺立着,它长得那么青翠,长得那么坚决,那么痛快!它的根,牢牢抓住岩石间的缝顽强生长,它的干,总是那么挺直,力求上进,它的枝,直挺挺的向外伸展,对抗着西北风,它的叶,青翠欲滴,朴素、不修饰、不渲染。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”它是傲视一切困难、对着严寒宣战的勇士!你的每一寸生长都是多么艰苦的拼搏。向上、向上、再向上,是你的性格。

竹虽没有菊花的清香恬雅;也不及牡丹的华丽富贵;也不如玫瑰的那么艳丽;虽然没有杨柳那婆娑的姿态,也没有那屈曲盘旋的虬枝;但它却有松柏的颜色,菊花的性格,腊梅的风姿;虽没有玉兰的清丽淡雅,去洋溢着浓郁的战斗气氛。风霜雨雪的磨难,改变不了它对绿色的执着,一阵西北风吹过,树枯了的枯了,大多数花也都谢了,树枯树萎,花落花飞,要想再见他们的新面貌,只等来年。但在这寒冬,竹却更加坚韧,力求上进显挺拔身姿,不论环境的恶劣,你依然坚定,执着,你不正如了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。你不择取生长地,只想在严冬还留有一抹绿色,只有松、梅才配合你媲美。

竹子虽扎根在破岩中,但它咬定青山,基础牢固;它不选择生长地,显示了顽强的生命力;不论各方来风如何猛刮,它依然坚定强劲,你就只想到它是竹?你就没有想到我国英勇的哨兵?难道他们不正体现了竹的精神,竹的意志的坚定顽强和傲视一切困难的无畏品格吗?我赞美竹,因为它不惧苦难,始终保持着一颗向上的心,它正象征着那自力更生的精神和意志!同时,希望一切生命都敢于去在困境中发现自己,认识自己,锤炼自己,成长自己,直到使生命升华,这不也是竹的精神么?

竹是不平凡的,它不争长久,只争朝夕!任凭头上顶着千斤重物,也要节节增高,只为了能屹立于天地间,傲然于万物之中!

偶然间,吾恋上了一株顽竹!

版权作品,未经《星火作文》书面授权,严禁,违者将被追究法律责任。

第二篇: 五年级状物作文:竹600字

三月暖风徐来,处处春意盎然。家乡那片竹林里,在春雨的滋润下,竹笋就像小宝塔似的破土而出来到这五彩的世界,棵棵竹笋耸立在竹与竹的空隙间,好一派壮观的景象,竹农们见了笑得合不拢嘴。竹农们深知竹子全身都是宝:竹竿是编织、建筑、造纸等顶极的原料;竹枝是做扫帚的好材料;竹叶是去热解火的好药材;而竹笋更是深受人们的欢迎,它的肉质不但清脆,而且特别鲜嫩,炒菜煲汤的那个鲜味真叫人越吃越爱吃。

转眼间,夏天到了。这时的竹子长得最为茂盛。当太阳炙烤着大地,人们三五成群地搬着竹凳进入林中,在竹子的荫庇下,聊着天、喝着茶,谈笑风生,悠然自得,很是自在。

秋天,枯黄的竹叶从枝头飘落,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飘荡的小船,有的像演员在表演优美的舞蹈。

冬天来了,寒风咆哮着,似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了,可竹子却依然把翠绿的肌肤展现给人们。看它那顽强不屈的精神,难怪被誉为“岁寒三友”之一呢!

竹子,我赞美你!

第三篇: 五年级状物作文:竹600字

他与梅、兰、菊并称“四君子”,他与松、梅并称“岁寒三友”,他是郑板桥最擅长画的,他象征着正直虚心。他就是――竹。

小时候我经常听爸爸说关于竹的故事,我由此对竹子有一种十分浓厚的兴趣。父亲还经常我要像竹子一样正直虚心,,面对困难要知难而进,什么事情取得了好成绩,不能与人攀比,要与自己进行斗争,不断地超越自己,不断地挑战自己。

我们校园里有一片小竹林,我一有空闲就喜欢去竹子旁坐一坐,看一看。一节一节的竹竿,碧绿的外衣,青绿色的竹叶,彰显着它的积极健康与坚强的生命力。从笋芽开始就不断自己,从沉睡中苏醒,从坚硬的土壤中钻出来,面对的无情吹打,在冰天雪地中傲然挺立面对寒风的凛冽,经过千磨万击,最后长成一棵不怕的竹。

我还记得那一次我因为学习上遇到了挫折,我的信心受到了严重打击,我逃避着,不愿与同学交玩耍,不愿和家长说话……就是不愿意接受这现实。那天我又一个人来到了博弈苑里的竹林,呆呆地望着竹,听着竹叶的沙沙声,看着那欲滴的一片绿,心中心潮起伏。忽然我看到了地面上那一条大裂缝中探出了一个小黑点,凑近一看,居然是一棵娇嫩的笋!一棵正努力从地底往上钻的嫩笋!看到那坚硬如石的泥土,我了!我想起父亲对我的,要成为一棵的竹子,困难就是家常便饭。是啊,那个娇嫩的小生命有如此勇气,我的这点小挫折又算得了什么呢?不经历风雨,怎能成为一棵能傲然屹立于风雪的竹?我豁然开朗,带着微笑,带着信心教室。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”从此开始我以竹子的秉性为座右铭,在之后的日子中,我努力学习,积极面对不同的困难坎坷,努力地冲向更灿烂的明天!

谢谢你,竹!你的正直虚心,你的,你的傲然于风雪,我铭记在心,陪伴我成长!

第四篇: 五年级状物作文:竹600字

这个星期天的下午,天灰蒙蒙的,不时吹来凉爽的风 。我来到了作文辅导班,看到教室里摆放着一盆美丽的龟背竹。

龟背竹栽在一个深红色的瓦盆里。它的根是褐色的,有黑色的条纹。有的像小鸡的爪子,有的像蚯蚓,有的像小拇指。有的根悬在半空,有的已伸入土中,有的一半悬在空中,一半伸入土中。纵横交错,像亲密的一家人。

龟背竹的茎自下而上,由粗到细,像芹菜茎那样绿,像竹子那样直,但不像竹子那样一节节的,比竹子、芹菜更有特点。茎的颜色有两种,老的茎颜色是墨绿色,嫩的茎是黄绿色。怪不得叫它龟背竹。

这盆龟背竹共有十三片叶子,叶子刚长出来时打着卷,黄黄的。叶子上有孔,多的有十二个,少的有一个,叶子边上的洞像用剪子剪成的,中间的椭圆形的洞像是虫子咬过一样。风一吹,叶子像许多小乌龟在爬行。叶子越小年纪越大,叶子越小越厚,叶片光滑,上面没有洞。

据说,龟背竹开淡黄的花,花开的时间很短,开花的时候有一种浓郁的气味,中间的花蕾长出一些丝丝,花也就慢慢闭合了,龟背竹的花苞里包着像小玉米棒一样的花柱,一粒一粒的,很奇特。

龟背竹不仅可以吸收二氧化碳,放出氧气,还可以观赏,让我们的教室更美。

指导老师:“简逸作文”辅导班朱老师 来 源

第五篇: 五年级状物作文:竹600字

一、花瓶

我是一个无忧无虑的花瓶,这天我刚醒来,忽然一双大手把我从桌子上不分青红皂白就拿了起来,然后小心翼翼地放进一把像竹子的植物,往我肚子里放完后,又在我肚子里放了半瓶水,然后那双大手就消失了。我看了看这位不速之客,他们看起来像是一个个缩小版的竹子,顶端长了许多的叶,只是叶子又长又细,像放大的柳叶,而且这些叶子密密麻麻的,看起来像是在抱团儿取暖。这些叶子的颜色是深绿色的,近处看像一把收起来的绿伞,远处看还像是一柄绿色的大锤子。这些叶子一个紧挨着一个,层层叠叠,好像一个头发很长的人很长时间都不梳理的头发。“你好,我是富贵竹,你是谁?”她嘻嘻一笑对我说。

二、电视

我是电视,这一天一盆富贵竹来到了我身旁。他告诉我他叫万年青,“万年青,应该是他的生命力很强才起的名字吧!”我心里想。他的脚上有很多根须,密密麻麻好像老公公的胡子。他们紧紧地抱在一起,好像很久没见面的老朋友一样,他们纵横交错,盘根错节,一层一层的把花瓶底部捆得密密匝匝。富贵竹的枝干一节一节的,像一只只笛子一样又细又长,每个竹竿上有三四片叶子,像松柏一样。它的叶子一片片地向四面八方生长,变成了一朵绿色的花。

三、灯

我是一盏灯,今天桌上的花瓶被主人放了几根富贵竹,散发着淡淡的清香。它的叶子很多,一簇一簇的。上面的叶子直冲天空,很霸气的样子。叶子中心上面还有一丝丝新芽,它们是浅浅的嫩绿色。富贵竹有的高,有的矮,他们围在一起,好像在比个子呢!

第六篇: 五年级状物作文:竹600字

我本不喜欢竹。

竹子光溜溜的,只有最上面有一点少少的且扁扁的竹叶。既不能为人们遮风挡雨,又有一定危险性――竹叶中暗藏着蛇,而且竹叶上有一些很小的刺,稍不注意就会割破手指。

在一个夏夜,我在一个公园的小路上散步。走在石板路上,月亮正安详地俯视大地,茂盛的树叶拦不住夏夜的燥热,几根冰棍根本降不下逐渐上升的体温。这时,吹来一阵微风,不同于早上干燥的热风,风是清凉的,还带着一丝清香,我细细一闻:哦,原来是竹叶的清香。原来小路旁边种满了竹子,用手一摸,早上看起来十分难看的竹在夜晚触摸下,竟如此光滑,在柔柔的月光下,竹显得更加高大挺拔。

洪水来了,水到的地方一切都被摧毁,唯有那防洪堤上的竹林仍竖立着,不曾有倒的迹象。是竹,用自己细瘦的身体,深扎于泥土的根,保护了防洪堤,削弱了洪水的威力,保护了防洪堤后的人们。

竹是柔弱的,竹也是刚毅的。竹虽然其貌不扬,虽然没有梧桐树那样挺拔,虽然没有梅花那样香,虽然没有玫瑰那样妩媚,虽然没有银杏那样珍贵,但它有着其它的植物所没有的坚韧刚毅。在生活中,有许许多多像竹一样的人,他们生活在基层,不曾被人注意,他们为了城市建设,为了家庭,不辞辛苦地工作,不曾叫过累,他们就像竹子一样。

在公园,一块角落里,种着几棵劲竹。

第七篇: 五年级状物作文:竹600字

小学的操场上,一束高耸入云且乱七八糟的竹子肃然挺立,数百根竹子毫无秩序的插在一起。竹子旁则是一块校训碑,不大,但写满了人生哲理。儿时幼稚,不谙世事。总觉着那不大的竹林中会有个小房子,几个小人过着定居生活,却怎么也逃不出这竹子的怪圈。这竹子,便是他们的整个世界。几处折枝断叶不知何人所为,虽不影响竹之美,却也足以让我感到怜惜。新生的叶子苍翠欲滴,试想:炎炎夏日有这么一棵竹子乘凉岂不美哉?然而就在这

美丽的事物下,却还是有着一只丑陋的马蜂。

它时常飞出来四处嗡嗡叫,这使我们的老师很是烦躁,却又惧于他那同生共死的毒针也不好多做什么。

竹树旁有两只熊猫雕像,那就成了我们体育课消遣时的玩物,我们对着熊猫又打又笑,还假装能与其对话。可不管我怎么做,那两只呆萌的雕像却还是一动不动。

不必说当摸到一片高高在上的叶子时的成就感,躲避马蜂时的喧闹,翠绿的竹树在午后阳光下的光影;也不必说大汗淋漓时坐在树荫下的舒适感,与朋友对着竹子聊天的快乐,风吹过时散落的树叶。单是体育老师愠怒的训斥声,现在回想起来也是别有一番风味。那声音里充斥着笑容,爱心,怕下课了我们还什么都没学到的责任心,以及老师剩下的童心。

那时的我依稀记得,这些应是在无聊的岁月中为数不多带有色彩的事物。那萌芽依旧在长大。可后来发生了一些模糊的事,下了场雨,那芽儿可能被水淹了,早已了无踪迹。

那些快乐,天真以及一切的一切被扔在了角落,现在早已没有了罢。

第八篇: 五年级状物作文:竹600字

前几年,妈妈不知从那儿弄来了三根被折断的竹枝。按理说,这三根竹怕是早已随着离体二早已死去,可不想,生命力那么顽强。它不仅生存了下来,还长出了新的枝叶,且长得十分好看。后来才的知这竹名为富贵竹,是种具有坚韧不拔的生命力的竹子。

妈妈十分钟爱这几根竹子。认为它名字吉祥,应该能为我们家带来富贵。所以她时常细心呵护着。她买来了两个光鲜亮丽的花瓶,在庭院里挖了些土,一个花瓶就装满土,另一个就装满水。她要用两种不同的方式饲养着。我对这也蛮充满好奇了。抱着丝玩味的态度,探究这是哪种生存方式更适宜它的生存。

实话说,我对这几根竹子只有些淡淡的兴趣。谈不上喜欢,却也不讨厌。毕竟在我心里,养着漂亮却又芳香的花比养着这弱弱小小的细竹好多了。

妈妈要把它们放在室内,遭到了我们一家子的反对。理由:空间大,占地方!她也无奈,只得选择把它放在室外―我家的庭院里。

每当大雨要来临时,我闲着无聊,就会坐在台阶上。看着那雨水洗刷着那几根竹子。有时,雨水稍大点儿时,又会在心里暗暗想道:那几根竹子该不会奶不过大雨的考验,然后被牟取了生命呢??结果,每一次当风雨过后它们傲立于院中那直耸不垂的身影,都直接的抨击了我的猜想。也渐渐改变了我对它们的看法,改变了那弱小不经风雨的想法。

夏天过去,秋天过去,它们又迎来了严寒的考验。仍是以顽强的生命力迎接着。年复一年,日复一日。它们的枝叶越来越繁茂,那长在水中,种在土里的,形成了两种不同的形态。

远远凝望,亭亭玉立。似姿态优美的少女,曼妙的身材跃然于眼。种在土里的竹枝,像一种有规律的流线型的美,直直的垂下,给人一种懒散闲暇的感觉。而那长在水里的,枝叶重重的包围下,似一朵莲花,那挺拔的身姿,更给人一种莲的洁白,高傲,那种不食人间烟火,濯清涟而不妖的气质。美极了!

从刚开始的玩味,到探究,再到最后的`喜爱。那几根竹,蕴含了我太多的情感,也给了我很多启示,那象征着富贵的寓意,似乎不那么重要。重要的是它的高洁傲岸,那永远不屈于困难的精神。让我有了对人生的许多理解。

庭院里的竹,生命力的象征!

第九篇: 五年级状物作文:竹600字

小时候我常常听父亲说关于竹的故事,我由此对竹子有一种十分浓厚的兴趣。爸爸还常常教会我要像竹子一样正直虚心,坚强不屈,面对困难要知难而进,什么事情获得了好成绩,不可以与人攀比,要与自己进行斗争,不断地超越自己,不断地挑战自己。

大家校园里有一片小竹林,我一有空闲就喜欢去竹子旁坐一坐,看一看。一节一节的竹竿,碧绿的外衣,青绿色的竹叶,彰显着它的积极健康与坚强的生命力。从笋芽开始就不断磨炼自己,从沉睡中苏醒,从坚硬的土壤中钻出来,面对狂风暴雨的无情吹打,在冰天雪地中傲然挺立面对寒风的凛冽,经过千磨万击,最后长成一棵不怕艰难的竹。

我还记得那一次我由于学习上遇到了挫折,我的信心受到了紧急打击,我逃避着,不愿与同学交玩耍,不愿和家长说话……就是不想同意这现实。那天我又一个人来到了博弈苑里的竹林,呆呆地望着竹,听着竹叶的沙沙声,看着那欲滴的一片绿,心中心潮起伏。突然我看到了地面上那一条大裂缝中探出了一个小黑点,凑近一看,居然是一棵娇嫩的笋!一棵正努力从地底往上钻的嫩笋!看到那坚硬如石的泥土,我震撼了!我想起爸爸对我的教会,要成为一棵坚韧不拔的竹子,困难就是家常便饭。是啊,那个娇嫩的小生命有这样勇气,我的这点小挫折又算得了什么呢?不经历风雨,怎能成为一棵能傲然屹立于风雪的竹?我豁然开朗,携带微笑,携带信心走向教室。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”从此开始我以竹子的秉性为座右铭,在之后的日子中,我好好学习,积极面对不一样的困难坎坷,努力地冲向更灿烂的明天!

谢谢你,竹!你的正直虚心,你的坚韧不拔,你的傲然于风雪,我铭记在心,伴随我成长!

本文来源:http://www.doubiweb.com/yxzw/857997.html