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幼儿园漂流日记家庭教育心得【汇编四篇】

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漂流日记是一种以日记本的方式在网友之间传递的记事。以下是小编整理的幼儿园漂流日记家庭教育心得【汇编四篇】,欢迎阅读与收藏。

【篇1】幼儿园漂流日记家庭教育心得

人家都说一个孩子养成宝,再生一个养成草,口说无凭,老二为证!呵呵!大宝今年八周,小宝马上满四周,大宝幼儿园在咱们大风车上的,我感觉这的老师和教学环境让我很放心,毫不犹豫的二宝也入了园。

刚入园时,孩子很新鲜,加上姐姐在这上的,对环境并不陌生,过了将近一个月,孩子新鲜劲没了,开始调皮,各种理由不来,或者来了不进班,哭闹不停,我狠着心放下她走了,老师们换着法的哄,抱着给个玩具,发个好吃的,逐渐的孩子再次爱上幼儿园,交了好多好朋友,放学回家路上总是喋喋不休的说谁是她的好朋友,老师带他们玩什么游戏来,在家就和姐姐扮演各种角色过家家。

一眨眼,孩子步入中班了,感觉他还是个小宝宝,天天的在我怀里撒娇呢,怎么突然就上了中班了呢!除了上班,就是带孩子,惭愧的说大宝占用我的时间更多些,光学习和练琴就让我喘不过气来,小宝的撒娇总是被无视,孩子这么大了,没教过她唐诗,很少给他讲故事,她总是跟在姐姐屁股后边模仿,学舞蹈动作,学写字、画画,在钢琴上乱弹,我们就当笑话拿她开心,她总是笑料百出,古灵精怪的还玩得挺开心。

不知从哪天起,小宝开心了就唱起了儿歌,爸爸妈妈抱抱我、小猴荡秋千等,随口就哼上了,唐诗也有模有样的说上了,我兴奋得问她,“说的不赖啊,谁教的?”“韩老师”,“学得不错啊!”“我最喜欢我们老师了,韩老师、王老师、马老师我都喜欢,妈妈,让他们上咱们家玩来吧!”孩子的纯真感染了我,是老师们的真诚付出感染了孩子们,才会让孩子们这么依赖,这么自然而然的亲近。

我很庆幸我选择了大风车,大风车的老师们让孩子在成长的路上充满了欢声笑语,带给孩子们一个童真的世界!爱是一种胸怀,爱是一种给予,有爱最温暖!借此感谢大风车的老师们,谢谢你们!有你们孩子的世界更精彩!

【篇2】幼儿园漂流日记家庭教育心得

转眼,又是一个金秋,新学期开始的这段日子,我和孩子都收获了很多,也伴随着些许感动。

以前,坐公交车的时候,总会有人给我和孩子让座,这个时候孩子总是说声“谢谢”就坐下来,不知从何时开始,遇到乘车有困难的乘客,她会主动让座;每当开车过红绿灯或路过比较复杂的的路口时,她也会提醒我们让行,人先过,要遵守交通规则;在家里,她知道来客人要主动打招呼,知道给老人拿水果,还知道爸爸、妈妈累了的时候给捶捶背;能帮家里干些力所能及的家务活;知道做贺卡祝老师节日快乐。每每这些时候,我都很欣慰,孩子长大了,懂事了,知道什么是文明和不文明,知道什么是感恩了。虽然“感恩”这词对她来说还有点模糊,我知道这些都与老师的用心教导和周围人的良好生活氛围是分不开的。

【篇3】幼儿园漂流日记家庭教育心得

一直以来我都希望与儿子能成为最好的朋友平时我也尽量与他做朋友式以交流,有问题互相探讨尊重他理解他。希望他能快乐的学习和生活,作为一个自主的孩子。而他也真不负我所愿“快乐永相随”。甚至学习还偷着“乐”,还闹得有些过分,这一点,我知道给老师们也添了许多麻烦,让老师没少操心,在此我替孩子道个歉,你们劳累了。

孩子已把学校当做第二个家。同学成为值得思念的人还加开结束时,我问他你不想同学么?:想尽快见到他们,每人给他们一拳;他这思念方式也到挺特别。不过会思念就代表他爱学校,爱他的班级,及班级里的每一个人。

在这样一个温暖的大家庭里,孩子快乐的学习成长理想和信念会一直延续下去。

【篇4】幼儿园漂流日记家庭教育心得

以“漂流日记”的形式来作为家校共建的桥梁是个很好的点子,能促进家长,老师,学校之间来更好的教育好我们的孩子。我们作为家长,更要好好配合。

既然日记“漂流”到我这儿了,那就发表一下自己的对教育孩子方面的一些看法。现在,爱顶嘴的孩子逐渐增多,特别是8岁以上的孩子。大多数的家长认为孩子顶嘴是不听话的表现。实际上,他们只是想表达自己独立的思想,父母应该看清楚孩子什么时候才是真的顶嘴。他们有时只是为了表达自己的个性。这是孩子成长中必须经过的过程,也是孩子正常的成长表现。导致顶嘴状况的发生是由于家长没顾及到孩子的感受;与孩子交流不够,对孩子太溺爱。父母没有起到榜样作用。面对顶嘴的孩子,父母要合理应付真的顶嘴。家长要控制好自己的情绪,多问问自己;“孩子会怎么想发生的这一切?”设身处地的站在孩子的角度思考问题,有利于缓和气氛和舒缓自己的情绪。父母也要以身

作则,温和处事,不要心急,对长辈要尊重,这样孩子听从教育是很容易自然的事了,减少对孩子的溺爱举动,就能改掉孩子的爱顶嘴的毛病。

这是我参考着一些资料来写的,不知能不能帮助家长解决对

孩子这一方面的问题,让大家见笑了。让我们一起来探讨吧!

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