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英语（英文：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。以下是小编整理的九年级物理期中试卷锦集五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、单项选择题(每小题3分，共39分)
1.学校每期都要组织学生体检，对于一名初中学生来说，下列哪项叙述更符合实际
A.身高250cmB.体温35℃C.步行1.1km/hD.体重500N
2.冰在熔化过程中，下列判断正确的是()
A.比热容、内能、温度不变B.吸热、温度为0℃，内能为0
C.内能、比热容不变D.吸热、温度不变、内能增加
3.下列与声现象有关的说法中，正确的是()
A.城市道路旁的隔音板是在声源处减弱噪声
B.B超是利用声音可以传递信息
C.我们听不到蝴蝶振动发出的声音是因为响度太小
D.声音在空气中的速度一定是340m/s
4.刘翔在上海田径110m栏比赛中，勇夺冠军。在他比赛过程中，下列有关说法错误的是()
A.起跑时，他用力蹬地，因为力的作用是相互的。
B.他的跑鞋底有凹凸花纹，是为了增大摩擦。
C.他超过其他运动会员，相对于该运动员是运动的。
D.冲过终点后，他还会继续前进一段距离，是因为受到惯性力的作用。
5.生活中处处有物理，下列对日常生活中有关事例的描述，其中正确的是()
A.有经验的渔民叉鱼时，只有瞄准鱼的上方才能把鱼叉到
B.远视眼患者眼睛的晶状体变薄，应佩戴凹透镜矫正
C.高山上的“开水”不烫手，是因为山越高，气压越低，水的沸点越低
D.现在大量使用的光盘、磁盘、磁带、银行卡都是用磁来记录信息
6.下列是发生在我们身边的常见物理现象，其中解释正确的是()
A.放在水平课桌上的书处于静止状态，是因为它所受重力和支持力是一对平衡力
B.推课桌时会运动，而不用力推就会停下来，说明力是维持物体运动的原因
C.足球在空中沿曲线飞行，是因为受到重力和踢力的共同作用
D.竖起上抛的足球飞行到处时，如果所有力突然消失，足球将保持匀速直线运动状态。
7.病人心脏有问题，医生建议做心电图，关于心电图的说法，正确的是()
A.心脏跳动产生的电流B.连接胸部和四肢电极的电流
C.控制心脏跳动的电流D.此电流是直流电
8.把重为6N，边长为0.1m的正方体物块投入足够多的水中，当物块静止时，下列说法正确的是(g取10N/kg)()
A.物块在水中处于悬浮状态B.物块所受浮力为10N
C.物块下表面所受水的压强为1000PaD.物块密度为0.6×103kg/m3
9.某同学骑自行车下一长坡时，在途中由于车速过快，于是捏紧刹车，降低车速，保持安全速度匀速行至坡底，下车检查，发现刹车片发烫。有关此过程的说法中，正确的是()
A.刚下坡时，是动能转化为重力热能B.刹车片发烫，是做功改变了内能
C.匀速下行时，是重力势能转化为动能D.匀速下行时，机械能保持不变
10.如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑片向右移动时()
A.电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大
B.电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变
C.电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变
D.电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大
11.如图所示，重为120N的物体M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，则：()
A.弹簧测力计的示数为40N
B.物体受到的摩擦力为0
C.拉力F的功率为4W
D.物体M所受到的合力为80N
12.如图所示，用来研究电动机工作原理的是()
13.如图所示，小灯泡规格为“6V、3W”(灯丝电阻不变)，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移至a端时，电流表示数为0.5A;当滑片P移至b端时，电压表示数为3V。则()
A.小灯泡灯丝电阻是6Ω
B.电源电压是12V
C.滑动变阻器阻值是20Ω
D.滑片P移至b端时，灯消耗的实际功率是0.75w
二、填空题(每空2分，共22分)
1.杯中的蜡从液态变成固态，中间会凹陷下去，蜡的质量是，蜡的密度。(选填“变大”、“不变”、或“变小”)
2.护士用体温计测量病人体温前，总要用力甩体温计，使水银返回玻璃泡内，这是利用了水银具有;若使用体温计测得高烧患者体温为39℃，不甩体温计直接又测量一正常体温的人，则体温计示数为℃。
3.设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:4，如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上，砖块A对砖块B的压强为PA，它们对地面的压强为PB，则PA:PB=_________;砖块A对砖块B的压力为FA，砖块B对地面的压力为FB，则FA:FB=_________。
4.为使“12V、6W”小灯泡正常工作电流为电源电流的，应联一电阻，这一电阻消耗的功率为W。
5.在《猫与老鼠》卡通片中，有一只1.5N的的老鼠为了不致于随绳子一起自由掉落，拼命向上爬绳，结果它始终处于屏幕中央，若绳重8.5N，绳对老鼠的摩擦力为N，此过程中老鼠的重力势能(填“增大”、“减小”或“不变”)。
6.小雪用三个相同的滑轮组成如图所示的滑轮组，将重为120N的物体匀速提高了4m，若机械效率为80%，不计绳重及摩擦，则每个滑轮重为N.
三、解答与探究题
(一)作图题(每小题2分，共6分)
1.如图所示，已知射向凹透镜的两条入射光线，请画出对应的折射光线。
2.一本书，用细绳拴好，在手的牵引下做圆周运动，画出书所受重力的示意图。
3.地球本身是一个天然的巨大磁体，地球周围的磁感线如图所示，请标出地磁的N、S极。
(二)计算题(每小题6分，共12分)
1.如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g的水，水深20cm;再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm(水未溢出，g=10N/kg).求此时：
(1)水对杯子底部的压强为多少?
(2)木块受到的浮力是多少?
(3)杯子底部对水平桌面的压力是多少?
额定电压220V
额定功率3000W
额定频率50Hz
额定容积36L
2.某电热淋浴器铭牌中的主要参数如表所示，在正常工作时，将满一桶水从20℃加热到70℃需要50min[C水=4.2×l03J/(kg?℃);1L=1dm3].求：
(1)满一桶水的质量是多少?
(2)水吸收的热量是多少?
(3)我们把水吸收的热量与消耗的电能之比叫热效率，求该淋浴器的热效率是多少?
(三)实验与探究(每空1分，共21分)
1.地球附近物体都要受到重力，，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究.
(1)你(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关依据是;
(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是N，分度值是N，请将此时测力计的示数填入右表的空格处.
次数1234
质量m/kg0.10.20.30.4
重力G/N134
(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象.
(4)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成___________.
(5)若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材___________(选填“能”或“不能”)完成该探究.
2.小明用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中，他保持凸透镜的位置不变.
(1)改变蜡烛的位置，使其位于10cm刻度时，再移动光屏，发现烛焰在光屏上的像位置偏高，则应将凸透镜向调节(填“上”、“下”)。
(2)调好光屏后在光屏上成清晰、倒立、的实像，光屏应在的刻度范围是之间。
(3)改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度处，光屏应才能得到清晰的像.(填“靠近透镜”或“远离透镜”)。在我们的教学中，的使用原理与此相同。
3.小东同学按如图甲所设计电路，测标有“2.5V”字样灯泡的功率所连成的实物如图乙所示。
(1)实验原理是。
(2)他仔细检查后发现实物图连接有误，但只需改变一根导线的连接就能改为如图甲所示的正确电路，请在乙图连接错误的那根导线上面划“×”，并用笔画线代替导线改正过来。
(3)如果闭合开关后出现下表所示情况，请你确定他分析可能原因中是正确的。
故障现象分析原因
电流表示数为0
电压表示数不为0电压表短路
灯泡断路
滑动变阻器接入C、D两点
(4)他按实物图连接要求连接好后，闭合开关发现灯泡没有发光，接下来他应。
(5)他在进行实验时，测量数据随意记录在一片纸上，如图丙根据他所测的数据，灯泡正常发光时的功率为W。
(6)根据这些数据推理得知，家庭电路中白炽灯泡多数是在开关闭合瞬间，灯丝烧断，原因是此时电阻，实际功率。(填“大小不变”、“大”、“小”)
(7)平时我们都没有考虑电流表、电压表的电阻对电路的影响，实际情况电压表电阻很大，电流表电阻很小.则他所设计的电路中对测量结果会产生影响。
(8)该实验电路的设计还可测定小灯泡的。
参考答案
一、1、D2、D3、B4、D5、C6、A7、C
8、D9、B10、B11、C12、C13、D
二、1、不变;变大2、惯性;393、2：1;1：2
4、并;125、1.5;不变6;30
三、(一)略
(二)1.①2400Pa②0.4N③2.4N
2.①36kg②7.56×106J③8.4%
(三)1.①同意;物体的质量大，其重力大
②5;0.2;2
③略
④正比
⑤不能
2.①下②缩小;60cm~70cm
③远离透镜;投影仪
3.①P=UI②略③灯泡断路
④断开开关;检查故障原因
⑤0.5⑥小;大
⑦电流表⑧电阻
一、 选择题：(1’*30)
1.下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是
A.只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
B.太空中的宇航员可以直接用语言交流
C.雷声是由于空气振动发声的
D.狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏
2.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）
A．人耳有故障
B.翅膀振动发出的声波响度不够大
C．翅膀振动不产生声波
D．翅膀振动的频率比较小
3.能说明“液体可以传播声音”的事例是（）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的与被岸边的说话声吓跑
D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
4.正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）
A.使二胡发出不同的音调
B．为了获得更好的音色
C.为了获得更大的响度
D．阻止琴弦振动发声
5.甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。乙同学听到的声音次数是（）
A．一次 B.两次
C.三次 D.四次
6.小明拍完毕业照合影后，想拍一张单身照，摄影师应采取的方法是（）
A．使照相机靠近他，同时镜头往后缩，离胶片近一些
B．使照相机靠近他，同时镜头向前伸，离胶片远一些
C．使照相机远离他，同时镜头往后缩，离胶片近一些
D．使照相机远离他，同时镜头往前伸，离胶片远一些
7.检查视力时，人眼与视力表的距离应为5m，可是检查视力的房间东西墙壁最大的距离为3.5m，此时，眼科医生把视力表挂在东墙上，在西墙上挂一面大平面镜，此时被检查者应面向西坐在平面镜前合理的位置是（）
A．距镜面3m B.距镜面2m
C．距镜面1.5mD.距镜面1m
8.物体在平面镜中所成的像的大小取决于（）
A．镜面的大小
B.观察者的位置
C.物体的大小
D.物体与镜面的距离
9.俗话说“坐井观天，所见甚小”，能解释这一现象的是（）
A.光的直线传播
B.光的"反射
C.光的折射
D.光的色散
10.某人以1m/s的速度沿着平直的河堤行走，他在平静的河水中的倒影相对于河堤的速度是（）
A.1m/s B.0.5m/s
C.0 D.2m/s
11.潜入游泳池水中的运动员仰头看体育馆墙壁上的灯，他看到的灯的位置（）
A.比实际位置高
B.比实际位置低
C.与实际位置一样高
D.条件不足无法判断
12.“女高音歌唱家”和“男高音歌唱家”，这里的“高”和“低”指的是（）
A.音调 B.响度
C.音色 D.都有可能
13.下面几个现象中与光的反射有关的是（）
A.太阳光下物体的影子
B.通过汽车的观后镜看车后方情景
C.晚上看到的五颜六色的霓虹灯光
D.利用激光给隧道准直
14.小明从平面镜里看到镜子对电子钟示数的图像如图，这时的实际时刻是（）
A．21:10
B．10:21
C．10:51
D．12:01
15.人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于1/15秒，据此，要想听到自己的回声，人离障碍物的距离应（）
A． 大于11.3米
B． 小于22.6米
C． 小于11.3米
D． 大于22.6米
16.下列现象中，不能用光在均匀介质中传播的原理来解释的是（）
A.平静的水面映出山的倒影
B.日食、月食的形成
C.影子的形成
D．小孔成像
17．有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。如图，所示的光路图，电光屏上的光点由s1移到s2时，表示液面的高度（）了
A.上升
B.下降
C.不变
D.不确定
18．声音在传播过程中，下列说法正确的是（）
A.音色会逐渐改变
B.音调会逐渐降低
C.响度会逐渐降低
D.声音的音色、音调和响度都不会改变
19．某同学对着平面镜，从镜中看到一只没有数字的挂钟，读到的时间是3点零5分，则实际时间应是（）
A.2:55 B.3:05
C.8:55 D.9:05
20.在四个墙角安放几个平面镜，可以让手电筒的光柱在教室里环绕一周，至少安放平面镜的个数是（）
A.4个 B.3个
C.2个 D.1个
初中物理期中试卷评析
一、试卷的特点
试卷覆盖面广,知识点分布较合理,有个别知识点重复考的现象，共五道大题,二十八道小题，对初二物理的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中死记硬背的内容很少,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实.这份试卷作为初二第二学期的期末测试,主要考察了八年级下册所学习的力，运动和力，压强和浮力，功和机械能，简单机械。试题的设计按照了中考标准的要求。基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。
二、成绩分析
参考人数：62人 及格：33人及格率：53% 均分：61，77
从成绩分布看，本次考试学生成绩在老师的预料之中，基本反映了学生的真实水平，这学期的知识对学生来说是学习起来较难的部分。学生在已经有力学知识的基础上，进行的学习，学生对力学研究问题的方法和思维还是在逐渐的形成、适应阶段。学习中存在很多问题，主要问题表现在部分学生
对基础知识由于理解的不够导致掌握不准，语言表达能力、单位换算、运算能力等较差。还有个别学生学习兴趣不足，听课效率不高。绝大多数学生随着对学科的了解，适应程度在提高，学习兴趣、学习方法、学习能力也都在朝着良性方向发展。
三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。
选择题、填空题主要考查学生的知识与技能，作图题与简答题、探究题、计算题主要考查学生的解决问题的能力、情感态度及价值观。
【1】选择题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有2题、3题、5题、10题、11题。2、3、10题学生失分的关键是不能灵活应用学到的物理知识，今后教学中要多举例子，让学生明白以及记住一些常量。5题学生失分的关键是不知道怎么下手，虽然平时教学中已经结合例题讲过很多遍，物体的浮沉取决于物体所受浮力和重力的大小关系，或物体与液体的密度关系，但学生做题时还是不知怎么下手，说明学生听课时没有积极思考，课后也没有去想这个问题，学习物理的方法欠佳，今后在教学中应关注学生的学习过程，教给他们方法，改正错误的学习方法。11题失分原因是对杠杆的平衡条件的具体应用还有所欠缺。
【2】填空题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。
有部分学生不会分析问题或与日常生活紧密联系的知识理解不到位。其中错误较多的有15题、17题、19题、20题、21题。学生失分的关键是学生只会死记硬背滑轮、浮力、功和功率的相关知识，不会活用导致失分严重，今后教学一定让学生把知识学活，学牢。
【3】作图题与简答题主要考查学生的作图动手能力和分析问题的能力，22题做错的较多，说明对力臂概念理解不深刻，在解决实际问题时有困难，今后在物理教学中充分结合生活生产实际中的相关现象，并多讲解物理知识在实际中的应用和原理。
【4】实验探究题主要考察三维教学目标中的过程与方法。反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。比如第25（2）题，学生知道是距离最远，但却写成了最快。26题是探究动滑轮的机械效率，学生对表格的分析有所欠缺，今后应加强这方面的训练。
【5】计算题2题12分，主要考察学生分析问题能力和解决问题的能力，27题主要是浮力的计算，物体在水中静止，这类题是要算重力和物体的浮力进行比较，才能知道物体静止时的浮力，学生对此类题不会分析，这样就导致了错误的答案。28题考查滑轮组的.机械效率以及功率的问题学生没有做好，第一、二问80%的学生都能做好，第三问是求动滑轮的重65%的学生能做好，对计算题今后教学还要加强练习，平
时要有目的具体指导，多做一些有针对性的训练。
四、原因探究
1、学生的学习方式变化不大，学习主动性不够强。
2、学生中存在厌学情绪。
3、课本知识掌握不好。
4、学生思维能力发展不够。
5、两极分化现象没有得到有效抑制。
6、学生不注意观察生活，少动手，少动脑，学生阅读理解能力有待于提高，基础知识不扎实，基本技能的训练不到位，基础训练不到位，解决综合问题的能力总体尚处于较低水准。
五、方案措施：
1.注重学生基础知识的教学，知识点讲解要细致到位，确保基础知识的得分，在学生掌握和理解“双基”基础上培养和提高学生解决实际问题的能力。同时要注意纠正学生在解题过程中的习惯性错误，培养规范的学习习惯。
2.更新教学观念，尽可能创设物理情景让学生亲身感受到物理过程，注意挖掘与生活相关的物理现象，结合身边的物理情景，活化物理知识，激发学生学习物理的兴趣，让学生的头脑中不再是枯燥的公式、概念和规律。
3.注重学生探究能力的培养，包括观察能力，提问题的能力、
实验能力、概括能力的培养，这些能力贯穿整个教学过程中，平时要有目的具体指导，多做一些有针对性的训练。
4.有意识培养学习语言表达能力和动手能力，能让学生说的、做的，教师一定不要代替，让学生不仅想说，敢说还要会说，不仅想做、敢做，还要会做。
5.重视审题能力的培养。学生常犯的错误是对有些问题想当然，按思维定势理解，不认真读题，当遇到“熟题”时，不顾条件与问题的微妙变化，动笔就写，从而出现错误，从犯的错误经常是五花八门，答不对题。教师应培养学生读题要慢，做题要快；读懂题中给予信息、关键要点。
本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。第一部分l到3页，第二部分3至6。
总分100分。考试时间80分钟。
注意事项：
1、答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；填写考生号、座号；再用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。
2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3、非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；除作图题可用2B铅笔作图外，其他各题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液，不按以上要求作答的答案无效。
4、全卷共六大题，请考生检查题数。
第一部分(选择题共36分)
一、选择题(每小题3分，共36分)
每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的答案选出来。
1、一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（ ）
A、10cm
B、20cm
C、30cm
D、40 cm
2、要剪开较硬的白铁皮，图l中哪种剪刀剪合适
3、9月27日下午16时43分，中国“神七”载人飞船航天员翟志刚顺利出舱，实施中国首次空间出舱活动(如图2)。翟志刚舱外活动总计19分钟35秒，此时，飞船正以7.8公里／秒的速度在距地球约343公里的太空高速运动。这意味着，翟志刚太空行走了9165公里(注：7.8km／s×19min35s=9165km)。翟志刚走过的9165公里是以下列哪个物体为参照物的？
A、太阳
B、“神七”载人飞船
C、月亮
D、地球
4、用天平与弹簧测力计，分别在地球和月球上称同一物体，称量结果是（ ）
A、天平、弹簧测力计读数均相同
B、天平读数相同、弹簧测力计读数不相同
C、天平读数不相同、弹簧测力计读数相同
D、天平、弹簧测力计读数均不相同，且相差很大
5、有些轿车的尾部安装了导流板，如图3所示。它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加对地面的压力，提高车轮的抓地性能，则导流板横截面的形状是（ ）
6、无论是人做功，还是利用机械做功，都有做功快与慢的问题。如图4所示的两位同学将相同的重物均从一楼搬运到三楼，所用的时间不同。从图中提供的信息，小红归纳了以下说法，正确的是（ ）
A、物体做功越多，做功越快
B、物体做功时间越短，做功越快
C、做相同的功，比较时间，时间越少，做功越快
D、时间相同，比较做功的多少，做功越多，做功越快
7、一长方体铁块按图5(甲)所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图象是乙图中的（ ）
8、北京奥运，举世瞩目，下列有关奥运项目比赛的现象中，不能用惯性知识解释的是（ ）
A、射到球门框架上的足球被反弹
B、跳远运动员起跳前要助跑一段距离
C、射击比赛中子弹离开枪膛后继续向前运动
D、百米赛跑运动员到达终点时不能马上停下
9、铅笔盒静止在水平桌面上，以下属于一对平衡力的是（ ）
A、铅笔盒受到的重力与地面对桌子的支持力
B、铅笔盒受到的重力与铅笔盒对桌面的压力
C、铅笔盒对桌面的压力与桌面对铅笔盒的支持力
D、铅笔盒受到的重力与桌面对铅笔盒的支持力
10、图6是北京奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正确的是（ ）
A、人对箭的弹力使箭由静止到运动
B、游泳时人没有受到水的推力
C、人举着杠铃不动时对杠铃做功了
D、力能改变曲棍球的运动状态
11、如图7所示，钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从口点运动到d点，钢珠（ ）
A、在c点比在6点的重力势能大
B、通过6时的速度比通过d时小
C、从口运动到6的过程中，动能转化为重力势能
D、从6运动到c的过程中，机械能转化为重力势能
12、小红根据下表所提供的几种物质的密度(常温常压下)，得出以下四个结论，其中正确的是（ ）
A、固体的密度大于液体的密度
B、把200g酒精倒掉160g，剩下酒精的密度为0.4×103k∥m3
C、体积相等的铝块和冰块，铝块质量是冰块的3倍
D、将铜、铝两种金属分别制成质量相等的立方体，铜的体积较大
第二部分(非选择题共64分)
二、填空题(每小题4分，共16分)
13、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_________的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_________。
14、重为9.8N的木块漂浮在水面且保持静止，木块所受浮力的大小为_________N，浸在水中的体积为_________m。(水的密度为1.0×10kg／m。)
15、杭州湾跨海大桥已于20奥运会前建成通车。杭州湾跨海大桥北起嘉兴市，跨越喇叭口状的"杭州湾后(如图8)，止于宁波市，全长36公里，设计时速100公里，是目前世界上最长的跨海大桥。若小明的爸爸开着某辆小轿车按时速100公里通过此大桥，需要的时间是_________h，合_________min。
16、如图9(甲)所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图9(乙)所示，物体运动速度v与时间t的关系如图9(丙)所示。由图象可知，当t=2s时，物体_________(填“保持静止”或“作匀速直线运动”)，物体受到的摩擦力为_________N。
三、作图题(每小题3分，共9分)
17、一个重为10N的小球，放在水平桌面上(如图10)，请画出小球受到的重力。
18、请在图11中画出力F的力臂。
19、在图12中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物
四、计算题(第20题7分，第21题7分，共14分)
解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字的后面写上正确的单位。
20、一辆车空载时自身质量为2.8t，额定载重货物的最大质量为3.6t，轮子与水平地面的总接触面积是0.2m2，求：(已知泥沙的密度为2.4×10。kg／m3；g取10N／kg)
(1)空载时，此车的重力；
(2)空载时，此车对水平地面的压强；
(3)此车不能超载，它最多能装多少立方米的泥沙。
21、小黄同学用图13所示的滑轮组经过108将一个重200N的重物提高1m，所用的拉力是80N，求：
(1)小黄所做的有用功；
(2)拉力做功的功率；
五、问答题(4分)
22、解释下列现象：
(1)锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，为什么?
(2)背书包为什么要用扁而宽的带，而不用细绳?
答：(1)______________________________________。
(2) ______________________________________。
六、实验、探究题(第23题10分，第24题7分，第25题4分，共21分)
23、(1)如图14(甲)所示，金属块所受的浮力为_____________N；如图15(乙)所示，金属块排开水的体积为_____________mL。
(2)如图15所示杠杆处于平衡状态，则 =_____________ (每个钩码的重力相等)。
(3)如图16呈现的实验说明：在同种液体的___________，液体向各个方向的____________大小相等。
(4)如图17实验可以用来探究摩擦力与什么因素有关，为了测量出摩擦力，必须让木块在水平面上做____________运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小。
(5)如图18所示，甲图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，乙图是研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置。
①甲图是通过比较被钢球推动的木块B移动的____________大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球____________的大小；
②乙图是通过同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，比较小车在____________的水平面上运动距离的长短，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果在不受力作用时，将永远做____________运动。
24、探究“斜面的机械效率”的实验装置如图19所示，某实验小组提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想：下表是该小组根据此猜想进行实验所记录的数据：
(1)请将表格中空格处的数据填写完整；
(2)由以上表格小明得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的因素有：
①________________________________________________
②________________________________________________
③________________________________________________
(3)分析表格中的实验数据还可推知：高度相同的斜面，越长越(填“省力”或“费力”)；斜面在我们生活中的应用有________________________________________________ (只写出一条即可)。
25、有下列器材：小石块、橡皮、一端削尖的铅笔、一张硬纸片、橡皮泥。请你利用其中的一种或多种器材，设计一个力学实验，并按下表要求填写。
九年级化学期中试卷
一、单项选择题（每小题2分，共50分，请将正确答案填入下表）
A．在沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
B．用肥皂水区分硬水与软水 C．地球上淡水资源短缺，必须节约用水 D．电解水生成氢气和氧气是因为水是由氢分子和氧分子构成的
11．实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是
A．烧杯、玻璃棒B．大试管 、集气瓶 C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞12．碳的相对原子质量是
A．12克B．12 C．1.66×10-27千克D．1/12克
1．下列变化属于化学变化的是
A．蜡烛燃烧 B．酒精挥发 C．瓷碗破碎D．雪糕熔化 2．地壳中含量最多的金属元素是( )
A．氧 B．硅 C．铝D．铁3．发现元素周期，使化学学习和化学研究有规律可循，这位科学家是（ ）A．汤姆生 B．门捷列夫 C．阿伏加德罗 D．道尔顿4．能使带火星木条复燃的气体是
A．氧气B．二氧化碳 C．水蒸气 D．空气5．不同种元素之间最本质的区别是（ ）
A．原子质量不同 B．中子数不同 C．质子数不同 D．最外层电子数不同6．下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是
A．烧杯B．试管 C．集气瓶 D．量筒7．取用液体药品时，如果没有说明用量，应取的最少量是( )
A．试管容积的1/5B．试管容积的1/3C．3―4滴 D．1―2mL
8．下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ） A．给篮球充气――分子间有间隔
B．10mL酒精和10mL水混合在一起，体积小于20mL――分子是有质量的C．在花园中可闻到花的香味―― 分子是不断运动的
D．水通电分解可得到氢气和氧气――化学变化中分子是可以再分的9．下列有关分子和原子的说法中，正确的是（ ）
A．分子是保持物质性质的最小粒子 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．分子的质量一定比原子的`质量大 D．分子可以再分而原子不能再分10．下列有关水的知识，错误的是（ ）
13. 将一定量的氯酸钾和少量的高锰酸钾混合加热，待完全反应后，试管中剩余的固体物质中肯定有
的物质是( )
A．KMnO4B．KClO3 C．KCl、K2MnO4和MnO2D．O2 14．下列化学现象的描述，正确的是（ ）
A．把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中，磷立即燃烧B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体
C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，并放出热量D．磷在氧气中燃烧生成一种白色固体15．实验桌上因打翻酒精灯而着火时，最简单、最好的扑灭方法是
A．用手扑灭 B．用湿布盖灭 C．赶紧逃跑 D．拨打电话119 16．下列物质中含有氧气分子的是（ ）
A．过氧化氢（H2O2） B．二氧化锰（MnO2）C．二氧化碳（CO2）D．空气 17．下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．催化剂不能改变生成物的质量 B．催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变 C．二氧化锰可作任何反应的催化剂D．没有催化剂就不能进行化学反应 18．“含氟牙膏”中的“氟”指的是（ ）
A．单质B．元素 C．原子 D．分子 19．元素的化学性质由（ ）决定
A．最外层电子数B．中子数C．质子数 D．核外电子数 20．美国铱星公司原计划发射77颗卫星，其发射的卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等，下列关于铱元素的说法正确的是（ ）
A．铱元素的质子数为70B．铱元素的相对原子质量为77C．铱元素核电荷数77D．铱元素为非金属元素21．下列说法正确的是（ ）
A．所有的原子都是由质子，中子，电子构成 B．原子和原子核都带正电 C．相对原子质量的单位是克D．在原子里，质子数等于核电荷数 22．下列物质不属于氧化物的是（ ）
A．CO2 B．CO C．H2OD．KMnO4
23．我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（KH2PO4）大晶体。下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误的是（ ）
A．磷酸二氢钾是由四种元素组成的 B． 一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子 C．一个磷酸二氢钾分子是由一个钾原子，两个氢原子，一个磷原子，四个氧原子构成 D．磷酸二氢钾是由钾元素，磷元素，氢元素和氧元素组成
(3)实验室如果用排空气法收集氧气，选用的收集装置是，检验氧气是否收集满的方法 是
(4)用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集 气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，把试管固定在铁架台上。其中操作
24．下列符号既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（ ） 顺序正确的是() A．Fe B．O C．2CD．CO A．②③⑦①④⑤⑥ B．⑦②③①④⑤⑥ C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤
25．核电荷数少于核外电子数的是（ ）
A．分子B．原子 C．阳离子 D．阴离子
二、填空题（26-29题每空1分，31-32每空2分，共42分）
26．构成物质的微粒有，，等，例如水是由
27．用化学符号表示：(1)氧元素 ________ (2)两个氧原子 ________ (3)氧气 _________
(4)2个铜原子 (5)钠离子钙离子(7)碳元素28．读下表完成填空： A
(1)表示原子的是 符号为；表示阳离子的是；离子符号为
定结构的粒子是
29．请根据提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。
AB C DE
(1)写出图中标有①、②的仪器名称：① ； ② 。
(2) 用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是 。
30．A元素的原子结构示意图为： A 元素在化学反应中容易电子变 成________离子，属于_________元素（填金属或非
属）；B元素的离子结构示意 为：该离子带______个单位正电荷，该元素的原子的核外总共有
_______个电子。 、B元素形成化合物的化学式为_____________。
31．有下列物质：①洁净的空气，②水，③自来水，④冰水混合物，⑤碘酒，⑥高锰酸钾，⑦高 锰酸钾制氧气后的固体剩余物，⑧液态的氧气。请用序号填空：
(1)属于混合物的是；(2)属于纯净物的是。 32．写出下列反应的文字表达式：
(1)高锰酸钾制取氧气
(2)硫在氧气中燃烧
(3)铁丝在氧气中燃烧 三、综合应用题（共8分）
33．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是 其中的一种。请回答下列问题：
（1）丙氨酸由
（2）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为。 （3）丙氨酸中C、H、O、N元素的质量比为 。 （4）酸的相对分子质量是多少？ （2分）
（5） 丙氨酸中氧元素的质量分数为多少？ （3分）