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品德，即道德品质，也称德性或品性，是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。品德就其实质来说，是道德价值和道德规范在个体身上内化的产物。从其对个体的功能来说，如同智力是个体智慧行为的内部调节机制一样，品德则是个体社会行为。以下是小编整理的七年级思想品德测试题汇编5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、判断对错
1、×2、×3、√4、×5、√
二、单项选择题
6、D7、C8、A9、B10、C11、C12、B13、A14、B
15、B16、D17、C18、C19、B20、A
21.(略)
22(1)勤奋学习，刻苦学习，持之以恒的学习，一心向学，专心致志，定时定量的学习
(2)①只有坚持不懈的重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成;
②培养良好的学习习惯，贵在坚持，不能半途而废。每周一次反省自己的学习习惯，有问题立即改正
23.(1)珍惜时间;劳逸结合;独立思考，自主学习。
(2)①珍惜时间就是要珍惜每一个今天。②珍惜时间首先体现为合理安排时间。③珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间上。
(3)在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当安排娱乐和休息，使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率，也有利于我们各方面素质的全面发展。
23.(1)①合作带来共赢。合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。②相互交流和合作是获得知识和经验的重要途径。③交流不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力。④交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高，推动整个集体向前发展。⑤个人的学识和力量毕竟有限，我们需要借助他人的智慧和力量来实现自身的超越。⑥我们在学习中要善于和同学合作学习。
(2)①我们每位同学都要有竞争意识，勇敢地和他人争高下，要不断地给自己树立竞争目标，不断地寻找竞争对手，这样才能激励自己不断向前。
②要明确竞争的最终目标是实现共赢。竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流。
③为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名次，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，妨碍自己的发展。
思想品德七年级(上)期终测试题
一、单项选择题(每题只有一个正确答案，请把你认为正确的选项填在括号内。)(每题3分，共30分)
1、对自己的外貌、风度的评价属于
A、生理自我B、心理自我C、社会自我
2、我们对待自己缺点、不足或缺陷的态度是()
A、设法躲避B、一味埋怨C、勇敢接受
3、前苏联作家奥斯特洛夫斯基是这样面对生活的：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑”。在他身上我们看到一种()A、对自己的缺陷束手无策、无可奈何的生活态度
B、被自己的缺陷压倒
C、勇敢的接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度
4、俗语说：“金无足赤，人无完人”，这句话告诉我们()
①十全十美的人在现实生活中是有存在的②每个人都有自己的长处，也有自己的不足
③人要正确认识自己，就应该对自己有较全面的评价④要用发展的眼光看待自己
A、①②④B、①②③C、②③④
5、大科学家爱因斯坦小时候勇对嘲笑的故事说明()
①他在老师、同学的嘲笑面前能够悦纳自己②他能勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
③他能够悦纳他人④当取得成功时，能尽情体验自己的喜悦
A、①②③④B、①②③C、①②④
6、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话包含的道理是()
A、失败就是成功
B、在失败中能完善自己
C、前一次失败了，后一次必定成功7、“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”岑桑的名言启示我们：()
①要珍惜青春年华，让自己的青春开花吐艳
②每个人都会在青春年代成为有才华的人
③青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发迷人芳香，更要让她结出累累硕果
④要努力弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国需要的人才
A、①③④B、①②④C、②③④
8、鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家，为了救国，他毅然离开绍兴，到南京学习工业技术;为了救国，他又转而学医，远涉重洋到了日本。有一次他看电影，发现中国人急需治疗的不是身体而是灵魂。于是，为了救国，他又毅然放弃了即将学成的医学，拿起了文学这个武器，用笔的呐喊去唤醒亿万人民，用笔的锋芒去和敌人作斗争。“鲁迅三改志愿”的事例说明他()
A、把自己的命运和祖国的命运紧紧地联系在一起
B、十分喜爱文学
D、从个人的兴趣出发选择职业
9、林则徐曾在墙上挂了一个横幅，上面写着“制怒”两个大字，用来时时提醒自己不要动怒，以免失去理智。他这种做法属于()
A、注意力转移法B、用暗示法来约束自己C、合理宣泄法
10、“方法出效益，勤奋出天才。”这句话告诉我们在学习中()
A、只要方法得当，不需努力
B、不管用什么方法，只要下苦功夫就行
C、既要掌握适当的方法，又要勤奋努力
二、判断题(请在你认识正确的想法和做法后面打“√”，不正确的打“Х”)(每题2分，共10分)
1、要培养良好的学习习惯，必须从制定具体、明确、可行的计划开始。()
2、“小小少年，没有烦恼”。这句话说得很对。()
3、老师、同学介绍的学习方法，对自己一定适用。()
4、在课堂上，应把主要精力放在做课堂笔记上。()
5、青春期是我们走向成熟的时期，所以我们要完全独立自主。()
三、我思我悟(22分)
1、请谈谈你对中学生佩戴首饰这种现象的看法。(7分)
2、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“你对问题考虑得越深入，你的记忆就越牢固。没有理解之时，不要试图去记忆，这会浪费时间。”理解可以帮助我们更好地记忆。下面是一组数字，若是一个一个的硬记很难记住。如果你仔细研究一下，也许你会发现一个更简便的方法可以帮助你轻松记住。你能试一试吗?把你的办法用简明的话写在后面。(6分)
78、71、64、57、50、43、36、29
3、在断臂的维纳斯雕像前，人们多的是赞美，而忽视她的残缺。很少有人说：“瞧呀!
她是个残废，多么丑陋啊!”那么，你认为该怎么看待自己的`不足呢?(9分)
四、情境分析(25分)
1、进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时想入非非，特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼。
请你为小红出出主意，以消除她的苦恼。(8分)
2、(1)做班级卫生时，如果看见女生吃力地提水，男生会怎么做?(男生答)(7分)
(2)体育课时，如果看到本班男生打球受伤，女生做怎么做?(女生答)(7分)
3、正所谓“学习有法，而无定法，贵在得法。”学习的方法是多种多样的，不同的人适合不同的学习方法，如性格内向者乐于沉思，性格外向者倾向于讨论。因此，我们需要在学习的过程中不断摸索、选择出适合自己的方法。(10分)
(1)请你根据自身情况，把下面学习方法谱中或其它适合自己的学习方法填入学习方法自助餐中(把适合你的学习方法写在横线上)。(4分)
及时复习多角度思考对知识进行归纳手、口、脑并用详细地记笔记
上课集中注意力坚持课前预习他山之石制定好学习计划经常查阅工具书
(2)你还有其他好的学习方法吗?给大家介绍介绍。(6分)
五、实践与探究(13分)
请你写一篇自我介绍，把自己的个性特点展现给大家。(字数在150字左右)
试卷编写目标
从课程实施来，七年级思想品德(上)课程具有开放性特点。课程以加强初学生思想品德教育，尤其是以心理健康教育为主，帮助学生形成良好的心理素质，提高道德品质，增强社会责任感和社会实践能力,引导学生在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想品德目标，促进其逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。在此基础上，我精心的设计了一份试卷，质量不高，但能与大家交流足矣。试卷着重考察学生如下能力：
情感、态度、价值观：
遵守规则，热爱班级，热爱集体，团结合作。
热爱学习，热爱科学，注重实践，勇于创新。
严于律己，乐于助人，具有责任感和奉献精神.
能力：
理解学校及社会生活中必要的规则，能遵守纪律。
发展观察、感受体验、参与社会公共生活的能力，初步培养与他人交往与沟通的能力。
初步学会收集、处理、运用社会信息的方法和技能。
培养自我认识、自我调适、自我控制的能力。
试卷结构(题型、测评量化表、素质测试评点)
说明：
1、在认真研究学生所答试卷的基础上，力求保持评判标准基本一致。坚决反对为一
己之私利而故意提分或压分的行为，既不可过于苛刻，又不可过于宽松;
2、因主观性试题较多，故学生答对意思即可，不要受所提供的“参考答案”的束缚，要从激励学生提高思想品德学习兴趣的角度出发，注意发现和鼓励学生有创见性的回答;
3、除选择与判断题外，以下答案只是提供一些答题的方向及提示，阅卷的教师应更加注重学生有创意的见解。
参考答案：
一、单向选择(每题3分，共30分)
1、A2、C3、C4、C5、A6、B7、A8、A9、B10、C二、判断题(每题2分，共10分)
1、√2、×3、×4、×5、×
三、我思我悟(共10分)
1、言之成理即可(酌情给分)(7分)2、提示：前面一个数比后面一个数多7(6分)
3、围绕”勇敢地接受自己的缺点，不足或缺陷，努力克服，发扬自己的优点和长处”回答即可(酌情给分)(9分)
四、情境分析(共25分)
1、围绕“恰当交往方式ABC”回答即可(8分)2、围绕“主动帮助”回答即可(任选一题答)(7分)
3、(1)学生有选择即可得分(4分)(2)只要是好的学习方法即可得分(6分)
五、实践与探究(12分)
要求：要把个性特点写出来(酌情给分)
七年级思想品德测试题
一.选择题(在下列各题的四个备选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确答案字母填入括号内。)
1.青春期是人生快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来，无论男孩还是女孩，都会发生生理上的显著变化，对待青春期生理变化，正确的心态是( )
A.正确认识，坦然接受 B.消极认识，被动接纳
C.过分激动，烦躁不安 D.一切无所谓，不去管它
七年级思想品德下册测试2.青春期是人生的花季，花季中的男女同学间的交往与友谊，是我们多彩生活的重要内容，男女同学交往的两个重要原则是( )
A.自然和适度 B.尊重和真诚
C.拘谨和冷淡 D.随便和大方
3.近来，出现了一群被冠名为捏捏族的年轻白领，在下班后或周末等闲暇时间专程到超市搞恶作剧：把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放放气。据称，此举是为了释放压力、减缓焦虑。捏捏族的做法( )
A.值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方式
B.是违法的，要受刑罚处罚
C.表明积极的自我暗示是调控情绪的好方法
D.不可取，宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
4.我的很多科学成就就是受音乐启发而来的。爱因斯坦的这句话告诉我们( )
A.爱好音乐就能成为科学家 B.高雅情趣只有通过音乐才能培养起来
C.科学家都爱好音乐 D.高雅情趣有利于开阔眼界和开发智力
5.大发明家爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他很小的时候，对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自己就找来了些鸡蛋，蹲在上面学起孵小鸡来了，就是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造和发明。这说明( )
A.好奇心会让人闹笑话、出洋相
B.好奇心是人们认识事物、探究奥秘、开启创造力的巨大动力
C.凡小孩都有强烈的好奇心
D.只要有好奇心就能够去研究、探索、创造和发明
6.对漫画《蚕食》理解正确的是( )
①黄、赌、毒等不良诱惑会毒害人的心灵②黄、赌、毒等不良诱惑会使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走上违法犯罪的道路③我们要自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑，提高自制力④我们应运用法律手段对黄、赌、毒等不良诱惑进行坚决的斗争
A. ①② B. ①③④ C. ②③④ D.①②③④ 蚕食
9月13日，江苏昆山的吴某因酒后驾车酿成了4死1伤的严重变通事故。据此回答7、8两题。
7.吴某的行为属于( )
A.一般违法 B.行政违法 C.不良行为 D.犯罪行为
8.酒后驾车是( )
①对交通安全的重大威胁 ②不负责任的行为③个人的行为习惯④不珍爱、不尊重生命的行为
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
9.一个11岁的孩子，暑假里整天泡在网吧，父亲气愤至极，将其挂牌游街，上写再上网吧，格杀勿论。你认为( )
A.父亲的做法非常高明，足以让孩子悔过
B.孩子迷恋网吧，罪有应得
C.孩子受到了来自家庭的侵害
D.孩子受到了来自社会的侵害
10.月26日，河南省高院通报近期判决的6起处级以上领导干部职务犯罪案件的审理情况，涉案8名处级以上领导干部均被判处十年以上重刑，其中一人被判处死缓，三人被判处无期徒刑。上述事实表明( )
A.任何违法行为都应受到刑罚处罚
B.法律是约束国家公职人员的.行为规范
C.一般违法和犯罪之间有密切联系
D.法律对全体社会成员具有普遍的约束力
11.中国社科院发布的2010法治蓝皮书称：90后青少年犯罪率呈持续上扬趋势。中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，当前青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数70%以上，其中90后未成年犯罪案件又占青少年犯罪案件总数70%以上。保护未成年人健康成长是全社会的共同责任，为预防违法犯罪( )
①社会应创造有利于未成年人成长的社会环境②家庭和学校要尽到对未成年人保护和教育的职责③未成年人自己要提高道德修养，增强法制观念，遵纪守法④国家要对未成年人的违法行为一律进行刑事处罚
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
12.为保护未成年人的健康成长，我国专门制定的两部法律是( )
A.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》
13.小辉在放学回家的途中，遇到了两名不法分子的勒索.对此，下列不恰当的做法是( )
A.严词拒绝与其搏斗 B.巧妙周旋 借机脱身
C.暂时妥协事后报警 D.冷静面对 避免激怒
14.10年前，湖北农民涂纪文在广州打工时身患尿毒症，工厂老板刘锦成花了20多万助其换肾。病愈之后， 刘锦成再次接收涂纪文到厂里打工，并为其承担了10年间的药费。今年4月，涂纪文肾功能再次衰竭，刘锦成再次拿出近10万元无私相助，10年间为涂纪文共花费五六十万元。刘锦成的行为( )
①是一种关爱他人、助人为乐的行为 ②属于真、善、美行为，值得人们赞扬和学习③符合人们对真、善、美的追求，具有较强的感染力和影响力 ④是沽名钓誉的表现
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
15.我们经常不能很好地做到对自己的行为负责，往往是因为( )
A.我们还不具备承担责任的能力
B.由于各种原因，每个人做事情不可能保证不出错
C.对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断
D.认为自己的行为不会产生后果
二.非选择题
16.【消除烦恼 快乐成长】
正上初一的大伟本来是一个无忧无虑的快乐男孩，可最近，一些烦恼却悄悄爬上了他的心头
情景一：周围的同学都争先恐后的长起了个子，可自己却只长胖不长高，有的同学背后叫他大郎。
情景二：最近上课老是走神，前排女生一举一动总是左右着自己的视线。
情景三：近期和妈妈也话不投机，昨天自己想买双新款的NIKE运动鞋，可妈妈不同意，说中学生没必要穿名牌。
情景四：中午吃饭时，同学不小心把菜汤撒在了自己身上，自己竟火气冲天跟同学打了起来，自己也不知为什么当时会这么冲动。
(1)这些烦恼为什么会爬上大伟的心头?你怎样认识这些烦恼?
(2)你能告诉他一些排解烦恼的方法吗?
17.【调节情绪 改变心境】
张萌生活在一个非常和睦的家庭中，并且是一个开朗活泼的女孩，因此，她的学习成绩很好。但就在前几天，张萌的爸爸遭遇了车祸，被送到医院后一直昏睡不醒，光医药费就花去了几万元。张萌的父母都是下岗职工，平时干点小买卖维持生活，突如其来的事故，使本来不富裕的家庭雪上加霜。张萌的情绪一下子降到了最低点，上课时神情恍惚，学习成绩下降很快。
(1)从张萌的前后对比中，你能感悟出哪些道理?
(2)你认为张萌应怎样做才能从情绪的低谷中走出来?
17.(1)①不同的情境下会产生不同的情绪;②情绪不同，结果不同。
(2)①要积极调控自己的情绪，可以采用的方法如理智控制法、注意力转移法、积极的自我暗示法等。②要合理宣泄自己的情绪，如采取哭泣、倾诉、运动、书写等。
18.【明辨是非 拒绝庸俗】
眼下，风靡一时的网上偷菜游戏，因为既能挣钱，还无人追究责任，使无数网民对此类偷菜游戏趋之若鹜。天水市秦州区42岁的妇女李某却嫌在开心网和QQ农场上偷菜不过瘾，受游戏误导，连续上演真人版偷菜闹剧，结果被警方拘留并罚款，可谓得不偿失。
此案例对你有何启示?
19.【遵纪守法 防微杜渐】
李某小学时品学兼优。上初中后染上网瘾并结识了一群网友，慢慢地，在网友的唆使下，李某瞒着家长经常旷课，甚至夜不归宿，经常流连于网吧和豪华夜总会。意志薄弱的李某还在网友的示范下吸食毒品。由于囊中羞涩，李某多次持刀勒索低年级同学的钱物。在一次与勒索对象的争执中，他用随身携带的匕首将对方刺成重伤，抢救无效死亡。考虑到案发时李某刚满十六周岁，当地法院对他进行了不公开审理，依法予以刑事制裁。
(1)连线：结合有关法律知识，判断李某行为的性质。
①不良行为 A.持刀伤人致死
②严重不良行为 B.吸食毒品、携带管制刀具
③犯罪行为 C.旷课、夜不归宿、出入夜总会
(2)当地法院对李某伤人致死案进行不公开审理，属于国家对未成年人的 。
(3)李某从品学兼优的学生走向犯罪的过程对广大青少年有什么启示?
20.【对自己的行为负责】
每个人在社会生活中，都扮演着多种不同的角色，承担着多种不同的责任。在学习了《分辨是非 对自己的行为负责》之后，某中学在全校开展了一次做负责任的公民的系列宣传活动。假如你是其中的一员，请你参与完成以下任务：
(1)请你为此次活动设计两条宣传标语。
(2)为了倡导同学们努力做一个负责任的公民，学校团支部决定向全校同学发出倡议，请你把倡议书的内容补充完整。
倡议书
亲爱的同学们：
负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境。负责任能建设一个美好的社会。如果人人都能认真地履行自己的责任，人们之间就能获得更多信任和自由，从而营造更好的社会氛围。为此，我们倡议：
① 。
② 。
③ 。
④ 。
人教版七年级思想品德期中测试题
一、单项选择（每题2分，共40分）
1、进入中学以后，我们站在一个新起点上。在这新起点上，我们的奋斗目标是（ ）
A、努力学习，不断提高 B、认识朋友，愉快生活
C、以“我”为主，发展个性 D、相互了解，增加友谊
2、下列生命体中，最具有智慧的是（ ）
A、植物的生命 B、微生物的生命 C、动物的生命 D、人类的生命
3、生命的价值在于（ ）
A、奉献 B、幸福 C、健康 D、珍爱
4、“金无足赤，人无完人”给我们提示的道理是（ ）
A、每个人既有缺点，也有优点 B、人的缺点和优点各占一半
C、有的人只有缺点，没有优点 D、有的人只有优点，没有缺点
5、学习中有苦也有乐，下列对学习的苦与乐的看法正确的是（ ）
A、学习中既有苦，也有乐 B、学习中只有苦，没有乐
C、学习中只有乐，没有苦 D、学习是人生中最痛苦的事
6、决定青春的最重要的因素是（ ）
A、年龄的大小 B、外在形象 C、心灵之美 D、心理状态
7、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，其寓意是（ ）
A、人与人之间要团结协作 B、人与人之间要相互信赖
C、人与人之间要相互关心 D、人与人之间要相互交流
8、青春期一般指的是（ ）
A、10——17岁 B、10——15岁C、10——19岁 D、10——13岁
9、青少年时期的主要任务是（ ）
A、结识朋友，愉快生活 B、养成好习惯
C、锻炼身体，增强体质 D、学习知识，培养道德
10、对于青春期的变化，我们充满了好奇，在相互交流中，我们将体会青春成长的美好。为此（ ）是我们应遵循的基本原则。
A、彼此分享 B、彼此尊重 C、相互帮助 D、相互关心
11、青春期是人一生中身体发育的（ ）
A、关键期 B、平稳期 C、危险期
12、对处于青春期的不同人来说身体的成长是（ ）
A、同步的 B、具有差异性 C、同一的
13、妈妈对小红说“明天去效游要注意安全，别单独行动，别丢了东西，别……”没等妈妈说完，小红直嚷道：“行了，行了真嗦！”这段话反映出小红（ ）
A、对妈妈的话听什么 B、很能理解妈妈
C、已经按照妈妈的要求去做了 D、具有逆反心理
14、地球上最珍贵的财富是（ ）
A、生命 B、金钱 C、食物 D、阳光
15、珍惜我们的生命，就要求我们（ ）
①永不放弃生的希望②肯定生命尊重生命③延伸我们的生命④为了自己的生命，看到别人的生命受到威胁时要躲开
A①②③④ B①②③ C①③④ D②③④
16、男女同学之间正常交往（ ）
A、会引起别人非仪 B、有益于我们身心健康
C、不应该提倡 D、不利于我们的学习
17、青春是人生最美好的时期而有的人却误读了青春，表现在（ ）
① 在自己情绪不好时，悲观厌世
② 在自己感到苦闷时，给好友写信，向其倾诉
③ 觉得“家长”“落伍”了，听不进家长劝告
④ 怕同学的闲言碎语，不和异性同学交往
A①②③④ B①②④ C①③④ D②③④
18、我们每个人都希望自己成为一个人格独立的人，对此理解正确的是
A、人格独立首先表现在服饰的与从不同
B、人格独立就是自己能料理好自己的日常生活
C、人格独立就是争强好胜
D、人格独立就是逐渐摆脱依赖，敢于为自己行为负责的精神
19、一个班级之所以有共同的奋斗目标，是因为（ ）
A、共同的奋斗目标是班级团结奋斗的动力
B、有共同奋斗目标，班级就事定能建设好
C、一个人的奋斗目标，是他成功的重要事件
D、一个没有奋斗目标的人是庸欲的
20、在班集体中，老师倡导“人尽其才，物尽其用”就是希望这个集体（）
A、有共同目标 B、能各尽所能，发挥所长
C、团结协作，互助前行 D、团结奋斗，不懈努力
二、多项选择题（每题至少有两项是正确的，每题3分，共18分）
1、人的生命的独特性表现在（ ）
A、人类的生命最具有智慧 B、人生的道路不完全相同
C、人和个性品质不相同 D、实现人生价值的方式和途径具有多样性
2、在这个“万类霜天竞自由”的多彩世界里，人类应该与其他生命和谐相处，因为（ ）
A、地球上的生命丰富多彩，人类是自然的一部分
B、生命是顽强的，也是脆弱的
C、每种生命者有其存在的"价值和意义，和种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱
D、如果随意践踏生命，就是破坏生态环境，最终伤人类自己
3、青春期的身体变化主要表现在（ ）
A、身体外型的变化B、人的潜能的发展C、内部器官的完善
D、性机能的成熟
4、升入中学，我们来到了一个新的集体，我们都希望这是一个（ ）的班集体
A、大家友好相处，建立真挚友谊B、团结协作，共同进步
C、好好学习，不管别的事D、大家各尽 其能发挥所长
5、在青春期，随着身体的变化，人的心理也会发生很大变化，青春期心理充满着矛盾。我们应该这样认识青春期的心理变化（ ）
A、这是我们成长中正常的心理现象
B、它构成了我们向前发展的动力
C、如果处理得不好，也会成为阻碍我们发展的动力
D、我们要借助各种力量调 控心理矛盾
6、正确认识自己，就要做到（ ）
A、用发展的眼光认识自己
B、用全面的眼光认识自己
C、多看自己的优点，少看自己的缺点
D、多看自己的缺点，少看自己的优点
三、填空题（5分）
1、生命的意义不在于（ ），而在于（ ）
2、世界因 而变得精彩和生动
3、幸福快乐的生活以 开始。
4、只有 相互配合，我们才能奏出最优美的乐章，在集体中不断成长。
四、判断题（共10分）
1、作为学生，每个人都有自己的学习方式和方法，但老师的教学方法和手段都是一样的。（ ）
2、世界上没有两片完全相同的树叶，每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。（ ）
3、方法出效益，勤奋出天才（ ）
4、艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们，及时复习所学习的内容是很重的。（ ）
5、为了肯定、尊重、珍爱自己的生命，也可以不尊重他人的生命（ ）
6、追求个性就是要穿与众不同的服装。（ ）
7、青春不仅仅意味着秀丽的容颜，优雅的气质，更意味着一种新的精神世界（ ）
8、天地间最宝贵的东西是金钱，有了金钱就有了一切。（ ）
9、青春期的青少年心理充满了矛盾是很不正常的现象。（ ）
10、破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的是人类自己。（ ）
五、简答题（共27分）
1、著名作家巴金在一篇文章中写道：“生命的意义在于奉献，而不在于享受；人活着正是为了给我们生活的社会添一点光彩，只有这样我们的生命才会开花结果，否则我们将憔悴地死去。
（1）生命属于我们只有一次，我们每个人都应珍爱生命，就这仅有的一次生命还有人白白浪费掉，请列举在现实生活中漠视生命的现象。（3分）
（2）每个人对国家、对社会，对他人都有价值，那么如何才能使我们的生命更有价值呢？（4分）
（3）巴金说：“生命的意义在于奉献，而不在于享受；人活着正是为了给我们生活的社会添一点光彩，只有这样我们的生命才会开花结果，我说：”
（2分）
2、谈一谈如何做学习的管理者（6分）
3、列举火警、报警、急救电话号码。（3分）
4、有一行旅游者在沙漠旅行即将结束时，发现交通工具出现故障，汽车的两个轮胎被骄阳晒曝，而备用轮胎只有一个，而且，他们带的水和食物也将用完，一时间，大家都很恐慌，有的人准备写遗嘱了。
（1） 你认为他们在此时首要做的事情应该是什么？4分
（2）请你说一下当我们面对死亡时，应该保持什么样心态？5分
一、判断对错(判断下列说法或做法是否正确，在后面的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题2分，共10分)
1、升入中学，我们已经长大了，自己的问题应该全部靠自己解决
2、鲁迅先生说“我是把别人喝咖啡的时间都用来工作”。所以，我们应该把一切可能利用的时间都用来学习，才能取得好成绩()
3、社会生活和社会实践这本“无字之书”可以加深我们对学校里读的“有字之书”的理解()
4、从一定意义上说，适合自己的学习方法就是最好的学习方法。所以，借鉴别人的学习方法对我们毫无意义。()
5、学习成绩的好坏，既与智力因素有关也与非智力因素有关()
二、单项选择题(下列每小题的4个选项中，只有1个是正确的，把正确选项字母填入表格中。每题2分，共30分)
6、“李立原，等等我。”初一开学第二天，李立原刚进校门口，就听见有人喊自己的名字。回头一看，原来是自己班上的新同学，一股暖流涌上心头。现在，他俩成了班上最要好的同学。这说明建立友谊良好的开端是()
A.熟悉他人的家庭背景B.熟悉和了解他人的爱好、特长
C.了解他人的隐私D.记住他人的名字
7、每个学校都有自己的校训。下列对校训的认识正确的有()
①校训是学校为树立良好校风而制定的②校训是了宣传制定的③校训体现了学校的文化追求和精神风貌④校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8、教材上《哈佛的校规》让我们体会到()
A.校规一旦制定，每位同学都要无条件遵守B.校规铁面无私，不近人情
C.校规是用来对付不听话的同学的D.校规是最高行为准则
9、成为中学生，我们有了新的角色，新的身份，为此，我们要做到()
①万事不求人，自己的事情自己解决②学会自己安排好自己的学习③自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上控制自己的言行④自己的问题尽量依靠自己来解决
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③
10、“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下”。这些话启示我们()
①明确目标，树立理想是我们走向成功的第一步②要想实现理想就要制定切实可行的计划③理想和目标的实现必须落实到具体的行动之中④实现理想要从现在开始，脚踏实地的去做
A.①②B.②③④C.③④D.①②④
11、面对中学阶段学习任务加重、难度加大和老师教学方法的变化，我们需要()
A.熬夜苦学，靠牺牲娱乐和休息时间来弥补
B.更多地依靠家长、老师和同学的帮助完成学习任务
C.调整学习方法，培养自主学习的能力
D.感兴趣的学科学好，不感兴趣的适当放弃
12、制订学习计划时，应当()
A.把所有时间都安排得满满的，越细越好，制订计划、然后按照计划执行
B.根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容
C.目标定得越高越好
D.学习的时间越长越好
13、时间对每一个人都是公正的，但对珍惜和不珍惜它的人其意义是不一样的。我们要珍惜时间，就要做到()
①珍惜每一个今天②合理安排时间③善于利用零碎时间
④延长学习时间，牺牲休息和娱乐时间
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
14、王博认为：在初中的学习中，语文、数学、英语是主课，必须学好，其他学科是辅科，可以少花时间。对此认识正确的是()
A.这是科学的学习方法B.这不利于我们的全面发展
C.主次分明，以主带辅，共同提高D.有利于培养起学习语、数、外的兴趣
15、不同的学习动机产生不同的学习效果。下列动机，能够对我们的学习产生强大的有()
①父母允诺的奖励②学好知识，报效祖国③为了集体的荣誉
④成绩好，受同学尊重
A.②③B.②③④C.①③④D.①②④
16、家庭条件较好的大一学生小华决定假期到麦当劳打工，通过这种方式体验社会生活。可以()
①把课堂学到的理论知识与社会实践联系起来，加深对课堂知识的理解②能培养和锻炼小华的实践能力③挣钱养活自己，早日独立④培养自己小华的社会责任感
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
17、下列属于文明娱乐、健康休闲方式的是()
A.上网浏览非常刺激的画面B.每天都要玩3个小时的电脑游戏
C.热爱打球、唱歌和摄影D.热衷于给班里的同学起一些“特别”的绰号
18、下列做法不符合用脑科学、提高学习效率的是()
A.上课认真听讲，课间到教室外面活动
B.学习一个小时之后将眼睛移向窗户外面远视一会儿
C.为了应付考试，晚上学习到凌晨2：00
D.语文数学交替复习
19、有些同学上课一边听讲一边玩手中的橡皮、尺子等学习用具。这是()
A.劳逸结合，有利于提高学习成绩B.精力不集中，不利于提高学习成绩
C.不良学习习惯，但不影响学习成绩D.良好的学习习惯，动手又动脑
20、在学习上，每一位同学都取得好成绩，总希望比别人强，但同学之间如果只有竞争，就会()
①让人产生照张、不安和失败感②妨碍大家的相互交流，相互欣赏③使同学之间互不信赖、彼此嫉妒④让同学学习更加自觉、更加勤奋
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
三、非选择题(60分)
21.习惯造就成功(12分)
良好(不良)的学习习惯好(害)处如何养成(改变)
22、凡事预则立，不预则废。我们无论想取得什么成绩，心中都要有目标，行动都要有计划，有落实。
(1)学习目标和学习计划的实现，需要良好的学习习惯来保证。你认为哪些好的学习习惯能保证自己的目标和计划的实现?至少四个(8分)
(2)如果你还不具备这些好习惯，你打算怎样培养呢?(6分)
23.文武之道，一张一弛
黄嫣，南宁二中高三(七)班学生，在高考中以629分的成绩摘得广西文科状元。黄嫣多才善艺，现代舞、街舞都跳得很好，学校的各类文艺演出活动她都会参与。针对文艺活动时间与学习时间的冲突问题，黄嫣表示自己都是在利用课余时间去排练，“我会掌握好时间，让自己休息时充分放松心情，也会抓住时间进行学习。”黄嫣说，“在高考倒计时100天里，课间的十分钟，课间操的三十分钟，晚自习前的二十分钟，都是我学习的时间，与同学一起背历史，或单独背单词，一直坚持到高考前一天。”
阅读材料，回答下列问题：
(1)黄嫣在学习过程中，注意了哪些良好的学习方法?(4分)
(2)根据材料并结合自己的学习实践，谈一谈怎样合理安排学习时间?(6分)
(3)从黄嫣身上，你体会到她积极参加各类文艺活动的好处是什么?(6分)
24.合作带来共赢
某校初一.六班采取小组合作学习的办法提高大家的"学习成绩。组长赵明所在的小组共七人，有三名同学各科都好，有两名同学理科突出，一名同学语文特好，一名同学学习动力不足，基础较差。针对这种情况，他们制定了详细的互助计划，每天在一起交流、探讨，不让一个同学掉队。三年之后，这七名同学，两名被保送上高中，三名考入重点高中，一名考入普通高中，一名考入济南师范。
(1)阅读上述材料，谈谈为什么要善于合作?(12分)
(2)小组内七位同学共同进步也离不开彼此的竞争，在竞争中我们应该注意些什么?(6分)