六年级

500字六年级三篇

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文议论文。以下是小编整理的500字六年级三篇,欢迎阅读与收藏。

第1篇: 500字六年级

  有人说,诚信像一缕阳光,它能给在黑夜的人一丝温暖;有人说,诚信像一碗甘泉,能给在沙漠里的人行进的勇气;但我认为诚信是生活尘土中的金质品,它无处不在那一个个背影就是最好的证明!

  一个寒冷的早晨,爸爸骑着车带我去买钢笔。拿着自己积攒了一个月的钱,独自进入到文具店,精挑细选选中了一支17元的钢笔。我付了50元,但店主却找给我53元。我拿着店主找错的钱,大步流星地走出商店,心中忐忑不安,手中的钱似乎变得沉重起来。要知道,这些钱对大人来说虽然微不足道,但对我们这些孩子来说却是一笔不小的财富,因为53元钱可以很多自己喜欢的东西。

  可是我拿走了钱,就成了一个不诚实的孩子了,怎么办了?我的脚步也变得沉重起来,来到在文具店门口作文https://Www.ZuoWEn8.Com/等候我的爸爸身边,我并没有告诉他店主找错钱的事;爸爸让我赶快上车,我却迟迟地跨不出最后一步,犹豫中心想“管它呢,店主又不知道我也没有错,拿着这些钱还可以买自己喜欢的玩具”。可我的腿像灌了铅似的更加沉重怎么也迈不出去,可能是诚信的重量压在我的身上变得沉重。

  这是爸爸又在催促我“你怎么回事,还不快点上车。”突然,道德的天平偏向了诚信这一边。我下定决心转身向文具店跑去,边跑边说:“爸爸,请你稍等我一下有点事。”我跑进文具店,向店主说明了情况并承认了自己的错误。出乎意料,店主反而夸我是个诚实守信的好孩子。正在这时门外的阳光照进店里撒在我的身上,我的心里变得更加暖。

  “诚为本,信为根。”让我们一起做个诚实守信的孩子吧!

第2篇: 500字六年级

  晨兴像一把伞,在大雨中保护你。诚信像大海中的引航灯,在你迷失方向时带你走向光明。诚信像前进道路上的一盏盏明灯,在你犹豫该选哪条路时,指引你走向正确的方向。在我心里,诚信是那么珍贵。

  那是上四年级的时候,我迎来了我的第一次语文考试。考试前一天晚上,我认真复习,希望能考出一个好的成绩,给老师留下一个好印象。

  第二天,我胸有成竹地迎来了考试,前面的几道题目,我都轻松地答了出来,但是到了第五题,我被一个课文内容填空所难倒,我冥思苦想,始终没有想到答案。当我伸手拿橡皮时,却碰到了一个东西--语文书。当我再次碰到书的时候,语文书就像一块被火烧的铁一样。我环顾四周,看见老师望着窗外,同学们个个奋笔疾书。这时我心里出现了两个小人。一个说:“不要看书,就算你拿了满分,也不会安心的。”另一个说:“看吧,看吧,看了你就是一百分了。”我思考片刻后,选择了不看书。

  交卷时,我心里十分开心。最后,我考了全班第二的成绩,第一名仅仅比我多了2分。那2分,就是那道课文内容填空。我为了我当时这样的选择而感到自豪。

  诚信,是一座桥,让人与人之间相互信任。推进人与人之间的感情。让那些迷失方向的人,找到正确的路。在我心里,诚信是无价的,一但丢失,就很难找回来了。

第3篇: 500字六年级

  上个星期四上午第四节,班主任王老师正在上语文课。组长王雪莹叫别人传过来一张纸条,上面写着:“李静,拿一块钱给我。”我没有理她。下课后,我们在教室里吃中餐,王雪莹去了午托园。我吃完中餐后,她回来了。我走出教室,她和班长还有另外两个同学翻我的书包,把我的两个面包拿去分吃了。回来后,我问班长:“你吃了我的面包没有?”。班长说:“没有。”王雪莹说是他们四个吃的,问我是不是为他们准备的,我说我没吃早餐。他们几个问我要钱。我给了严家某一块钱。王雪莹几个没得钱。在玩游戏时,王雪莹用手打了我几下,后来又用脚踢了我的*一脚。

  晚上,被踢的地方痛,奶奶一看,青了。第二天上学时,爷爷去学校反映情况,要求带我去医院检查。门口值班老师说上课前解决,解决结果打电话通知他,叫他放心,不用进学校了。过了一个多钟头,没有收到电话,爷爷找到学校领导反映了情况。校长叫爷爷回去,下课后解决。爷爷走后,校长打电话给王老师。王老师气极了,把我和班长,还有打我的王雪莹叫到办公室站起。同时打电话给我爸爸,责怪爷爷告她,说她从没被人告过,叫爷爷快点去解决。说对方家长已经到了。

  说完后她去上课了。爷爷到了办公室,只有其他班的两个老师,还有站着的我们三个。王老师下课后,一个劲怪爷爷告她。爷爷和老师争了起来,爷爷要公道,老师要面子。我分不清谁对谁错。我只知道,我不想被人欺负。

  【篇二】小学六年级写事作文500字

   "发考卷了,发考卷了!"同学们兴奋地喊着,因为这次发的是期末考卷!我记得,期末数学考时,我还迟到了30分钟呢!我对妈妈说我一定会考100分以上,今天,发考卷了,我能不高兴吗?

  终于,老师抱着一摞考卷走进教室,看老师的脸阴沉沉的,我就有一种不详的预感。过了好一会儿,老师发话了:"这次,总的来说还不错,可是有个别人,退步了。"听到这话,我心里像一只小兔子,嘣嘣直跳,因为这学期,我妈妈说我退步了,不会是真的吧,要是能考前3名```还没想完,老师就念到我了:"陈妮珊``````"我赶紧上去,不敢看老师一眼,接过考卷,就往座位上跑,到了座位上,也不敢看成绩,直到我同桌看了我的成绩后大喊一声,我连忙说:"怎么样,是不是考的很差?"他说:"不是,考了第二名,你好强啊!"不会吧。我翻开考卷一看,啊!才考99.5!那怎么会考第二名呢?"才考101呢!"这么差!

  走在回家的路上,我想着妈妈对我的要求:语文要考103分以上。我100分都没上,肯定又要被pk一顿了,可是我考了第二名啊!

  回到家,我给妈妈看了考卷,妈妈看完,觉得我考的不好,指责我不该错的错了,然后妈妈要求我暑期补补不懂的地方,把差的那一部分补上。

  当我看到那鲜红的99.5分时,心中惭愧不已,我想起了妈妈曾告诫我的话:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  【篇三】小学六年级写事作文500字

   童年是一个美丽而五彩缤纷的梦,虽然短暂,却很美好;童年是一幅画,虽然只在人生的书本里占了一页,但每个人都曾用心地读过它;童年是人生旅途上的一段路,路旁开满了鲜花,结满了硕果。

  记得我七岁生日那天,爸爸送给我一本书——《爱迪生小时候的故事》。我从小就喜欢看书,见到这本书,更是爱不释手。一天,我读到爱迪生用小苏打想使自己飞上天的故事,心想:“这个道理我明白,小苏打可以使气体膨胀变轻,喝到肚子里不就把人带到天上了吗?”于是,我兴冲冲地跑进厨房,找到一瓶小苏打水,到了满满的一杯,正准备喝下去,忽然想到:书上又没写多少苏打能把人带上天,万一喝多了就下不来了,喝少了又飞不起来,怎么办呢?想来想去,我决定拿我的同学兼好朋友常钦做实验。

  我从楼下把他喊上来,领他进了厨房,兴奋地对他说:“你不是想飞上天吗?”他说:“是呀,你借翅膀给我?”我神秘地说:“才不是呢,我这儿有一个秘方,用了保证你飞上天。”他好奇地问:“什么秘方?说来听听。”我从壁橱里端出那满满的一杯小苏打水,说:“把这个喝了就能飞了,我从书上学来的!”语气中充满了自豪。他接过杯子抿了一小口,说:“真难喝,有什么东西兑一下就好了。”我从冰箱里拿了一瓶柠檬汁和小苏打水兑在一起,用勺子搅了搅,说:“现在行了吧?”他问:“有糖吗?再加点糖就好喝了。”我捧过糖罐,到了好多糖在柠檬小苏打水里面,说:“好了吗?要是再不行我可真没办法了。”他接过去尝了一下,答道:“好了。”说完咕嘟咕嘟地都喝了下去。我看他喝完了,就打开窗子对他说:“你从这儿飞出去吧。”

  这时,爸爸回来了,见我打开窗子,奇怪地问:“这么冷的天,打开窗子干什么?”我高兴地答道:“常钦喝了一杯小苏打水,我让他从这儿飞出去呢。”爸爸听了大吃一惊:“你拿小苏打水给他喝怎么行,要拉肚子的。”我叫了一声:“完了!赶快上医院吧!”爸爸叫住我问:“你给他喝了多少?”我拿起杯子说:“这么一杯。”爸爸说:“怪了,应该早就发作了。你兑了什么东西在里面?”我说:“糖和柠檬汁。”爸爸说:“把我吓出了一身冷汗,柠檬汁和小苏打发生化学反应,成了简易汽水了,喝了应该不会有事。”常钦后知后觉地说:“原来成了汽水,怪不得刚才我觉得跟喝汽水似的。”大家都长长地舒了一口气。

  这件事使我得到了教训,从那以后,我就养成了看书要看完的习惯。

  这只是我童年去事中的一件,每当想起这件事,我都忍俊不禁。童年太美好了,它帮每个人编织着彩色的梦……

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