二年级上册

义务教育新课程语文二年级上册学习质量期末调研

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义务教育新课程语文二年级上册学习质量期末调研

一、卷面书写。(5分)

 

二、听力检测。

2、我会听读音写词语。(10分)

答案:仔细、波浪、倒影、扔掉、钢琴

(出错:金妍、凌州、晓依、豪达、陈小涵、鸿燊)

【分析:“掉”的右边许多孩子写成了“桌”,“琴”的下面是“今”,不是“令”。】

3、我会认真听老师读句子,并打勾。(2分)

(此题全班都答对了。)

 

三、积累运用。(10分)

4、我会选择正确的答案画“√”。(2分)

下面带点的字的左边跟(字义 字音)有关,右边跟(字义字音)有关。

水    天         

(错一个:黄弦、鸿燊)

(错两个金妍、金禾、熙茹、宇辰、晨宇、沈健、凌州、金昊)

【出错原因分析:①可能与数学中的镜面对称里的“镜子里的左右与实际生活是相反的”混淆了;

②平时习惯了讲意思、读音,学生不理解字义的意思;

 

③可能是粗心大意所致,检查题目的习惯没养成。】

 

5、我会查字典。(5分)

  我知道:用音序查字法查“瞧”(qiáo)字,应先查字母      ,再查音节    

用部首查字法查“焰”,应先查部首    ,再查     画;“羡”字,要查    部。

答案:Q、 qiao、 火、 8画、羡字的上半部分(即羊不出头)。

(错一个:黄弦、浩程、晓依、陈冉、金妍、金禾、文韬、熙茹、瞻远、语然、宇辰、晨宇、真真、家和、翊翔、小涵、亦冰、孙涵、鑫贤、至诚)

(错两个:孔林、明瑜、若丹、琪涵、韵捷、张瑱、智翔、晟昊)

(错两个以上:凌州、朱凡、豪达、金昊、锦乐、鸿燊)

“焰”先查_部,再查_画;“羡”要查_部。

 

出错原因分析:

①这两个字是二类字,学生没认过,而且平时接触少。特别是“焰”字的右边,类似这样的部件没教过。另外,“羡”字的部首是一个全新的部首,孩子不会是很正常的一件事。

 ②试卷上的字字体不是很清楚,导致学生笔画数错了;

 

 ③学生对查字典的方法掌握得不是很好,平时碰到不认识的字,没有查字典的习惯。

6、我会照样子写字、词。(12分)

北-月→背        彐-火→(灵)        广-木→(床)       耳-又→(取)

百花()开      山河()美      景色()人      绿树成(阴、荫

欢乐的(海洋)    洁白的(    )    火红的(    )    美丽的(   

(出错一个:若丹、真真、韵捷、晓依、金妍、豪达、凌州)

(出错一个以上:孙涵、鸿燊)

【出错原因分析:此题是基础题,多数同学出错在“景色宜人”的“宜”字,或者是词语搭配不恰当。】

7、我会连。(8分)

出错:沈健

【出错原因分析:1、错把“一阵阵”和“波纹”相连,把“一圈圈”和“议论”相连,对数量词和名词的搭配还不能准确辨析与判断。2、可能是粗心所致。】

8、我会选择正确的音节或字、词画“√”。(10分)

①大家都dū  dōu)想去首都(dū  dōu)北京旅行。

(出错:张、豪达、鸿燊)

②中(zhōnɡ zhònɡ)间的气球被小丁打中(zhōnɡ  zhònɡ)了。

(出错:豪达、鸿燊)

小熊( 抓  )的风筝飘到了小狗的家门口。小狗一把(抓  扎)住了风筝,乐坏了。

(出错:金昊、豪达、鸿燊)

④新年到,妈妈穿旗(袍  炮),爸爸放鞭(袍 ),全家乐陶陶。

(出错:宇辰、鸿燊)

【出错原因分析:对于多音字、形近字的辨析还不够准确。】

9、我会读,我会写。(34分)

   zhǐ chuán           sōnɡ

①            和风筝让       鼠和小熊成了好朋友。

 

(出错:凌州、晓依、鸿燊)

      xǐ                    bǎo hù                   wèi                              

父亲      欢鸟。他知道怎样           小鸟,还能闻到鸟     

(出错:家和、语然、豪达、鸿燊)

      nénɡ                  qì                             zāi hài

③水       灌溉田地,发动机      。可是有时候,水也会给人们带来

 

(出错:锦乐、豪达、明瑜、鸿燊)

      kè              ná        qiān bǐ        zhuō

④上       了,林园园      出            放在       子上。

 

(出错:锦乐、豪达、鸿燊)

                xiào                bān       shì    

⑤早晨,阳光洒满       园。二年级一       的教      里,老师在

    qiè

亲       地跟同学谈话。(出错:豪达、鸿燊)

                  ɡē        zhù       chú                      qiān  

⑥老师,我们给您唱      ,帮       您消      疲劳,感谢您把我们挂

 

(出错:宇辰、豪达、金昊、金妍、沈健、鸿燊)

⑦远上寒山石径斜,白云(                        )。

 停车(                         ),霜叶红于二月花。

(出错:锦乐、黄弦、晟昊、凌州、豪达、晓依、鸿燊)

【出错原因分析:1、读题不仔细;2、把“帮助”的“助”写成“住”、把“白云生处有人家”写成“白云深处有人家”等;】

 

四、阅读理解。

10、我会读短文做练习。

                      神奇的叶子

我们看到的叶子,有绿的、有黄的、有红的……色彩很美丽□这是怎么回事呢□植物学家发现:原来叶子的色素在变戏法呢□

太阳光一照,叶子就变出各种颜色。能叫叶子变绿的,是叶绿素。能叫叶子变黄的,是叶黄素。能叫叶子变红的,是红色的花青素。花青素的本领最大,它还会随着温度的变化,变出各种颜色。

①    我会在□中加上合适的标点。(3分)

答案     。/!   ?   

(出错:朱凡、明瑜、沈健、亦冰、琪涵、晨宇、陈冉、瞻远、晓依、晟昊、翊翔、若丹、凌州、金昊、智翔、金禾、张、邵小涵、豪达、鸿燊)

【出错原因分析:对于“呢”字后面是用“?”还是“!”出错较多。在不同的语境下,应该使用不同的标点符号。学生读句子时,读不出语气。对于标点符号的运用还不是很熟练。】

②    我会选择正确的答案画“√”(3分)

我知道能叫叶子变绿的是(叶绿素   叶黄素  花青素);本领最大的是(叶绿素  叶黄素  花青素)。

(出错:真真、豪达、鸿燊)

【出错原因分析:此题是基础题,答案就在短文里,阅读理解能力还要加强。】

③    我会填。(3分)

“花青素会随着温度的变化,变出各种颜色。”我很喜欢这句里的“各种颜色”,希望这些叶子在夏天会变成 绿色 ,让人感到清凉;到了冬天,它们会变成  红色/黄色 ,让人感到  温暖/暖和   

(出错:鑫贤、孙涵、沈健、翊翔、朱凡、琪涵、真真、晨宇、宇辰、韵捷、陈冉、语然、熙茹、金禾、智翔、金妍、凌州、文韬、孔林、瞻远、晟昊、陈小涵、邵小涵、鸿燊)

出错原因分析:①这是一道想象写的题目,但是很多学生由于审题不仔细或者是思维惯势,

都到文中去找答案,因此此题失分较多;

              ②学生的个性化答案不符合季节特点,分不清冷暖色而失分。

 

 

 

              ③学生不理解题意。

 

 

 

 

 

 

 

五、口语交际。

11、我会补充下面的对话。(4分)

老师要求大家完成查字典作业。可是,平平忘了带字典。于是她向同桌的安安借。

平平:                                                           

安安一边翻着字典,一边说:“我自己还没查好呢!”

平平想了想说:                                                   

安安不好意思地说:好吧。

她们俩一起完成了查字典作业。

(此题失0.5分的有以下同学:晟昊、黄弦、浩程、智翔、至诚、瞻远、亦璠、韵捷、宇辰、晨宇、真真、力铭、翊翔、沈健、亦冰、鑫贤、锦乐)

(此题失1分的有以下同学:琪涵、金昊)

(此题失2分的有以下同学:晓依、孔林)

(此题失2分以上的同学:豪达、鸿燊)

【出错原因分析:1、标点符号没标;2、句子写得不通顺;3、前言不搭后语,没有联系上下文补充对话。】

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