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以下是小编整理的三年级上册数学试卷及答案可打印三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、我会填(每空1分，共21分)
1、学过的时间单位有( )( )( )，计量很短的时间时，常用比分小的"单位( )。
2、5吨 =( )千克 6分米 =( )厘米
180分=( )时 5分=( )秒
1时40分=( )分 80毫米=( )厘米
1075千克=( )吨( )千克
3、在( )里填上合适的单位。
① 爸爸每天工作8( )。
② 李静跑50米的时间是12( )。
③ 做一次深呼吸要4( )。
④马拉松长跑比赛全程约42( )。
⑤黑板长20( )。
4、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：小红9秒，小明8秒，小丽11秒，小军10秒。( )跑得最快，( )跑得最慢。
5、星期天小强8：45出发从家去图书馆，路上用了20分钟，小强到达图书馆的时间是( )，他在图书馆呆了40分钟后，原路返回，到家时的时间是( )。
二、判一判：对的打“√”，错的打“×”。(10分)
1、在百米赛跑中，东东用了140分。 ( )
2、火车下午1：05从南京出发，当天下午3：50到达上 海，火车共走了2小时45分。 ( )
3、一个篮球重250千克。 ( )
4、因为400>4，所以400米>4千米。( )
5、40毫米与4分米同样长。 ( )
三、把正确答案的序号填在( )里。(10分)
1、1吨棉花比1吨石头( )。
A、轻 B、重 C、一样重
2、小明的身高是156( )。
A、厘米 B、分米 C、米
3、小丽1分钟写4个大字，写20个大字需多长时间?列式为( )。
A 、1×4 B、4×1 C、20÷4
4、1米和10厘米比较( )。
A、1米长 B、10厘米长 C、一样长
5、一场电影大约要播放( )。
A、90秒 B、90分 C、9小时
四、勤奋的你来算一算：(28分)
1、 直接写出得数。(12分)
76+45= 43-18= 64+29= 801-346=
135+62= 256+144= 70+34= 90-24=
500-150= 405-126= 789+328= 486-165=
2、用竖式计算并验算。(16分)
392-178= 534+228= 486+217= 700-218=
五、灵巧的你来做一做：按要求画线段。(6分)
①画一条长55毫米的线段。
②画一条比5厘米短3毫米的线段。
六、智慧的你来试一试：(25分)
1、图书馆买来5本一样的书，每本厚8毫米，一共厚多少毫米，合多少厘米?(6分)
2、养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只，母鸡有多少只?(6分)
3、火车9：40开车，李华从家到火车站要35分钟，李华需几时几分从家出发才能赶上火车?(6分)
4、瑶瑶和婷婷比赛跳绳。婷婷三次共跳了490下，瑶瑶前两次都跳了158下，她第三次要跳多少下才能和婷婷一样多?(7分)
一、1、时、分、秒 秒
2、5000 60 3 300 100 8 1 75
3、小时 秒 秒 千米 分米
4、小红 小丽
5、9:05 9:45
二、1、× 2、√ 3、× 4、× 5、×
三、CACAB
四、1、121 25 93 455
197 400 104 66
350 279 1117 321
2、214 762
703 482
五、略
六、1、5×8=40(毫米) 40毫米=4厘米
2、168+382=550(元)
3、40-35=5(分)
4、158+158=316(下) 490-316=174(下)
一、指导思想：
因为数学知识具有很强的系统性，因此复习的目的就是要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系;另外通过复习同时要有适当进行技能的训练，以培养学生综合运用数学知识解决实际问题的能力。在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。
二、复习目标：
1、计算：
(1)熟练进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算;
(2)正确进行两、三位数乘一位数的笔算;
(3)正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法;
(4)能对乘、除法的结果进行适当的估算;
(5)能正确进行乘除法的两步混合运算。
2、常用的量：
(1)对常用的质量单位：千克、克、吨，有正确的概念，并能根据实际情况，选用合适的质量单位;
(2)能正确对千克、克和吨进行换算;
(3)能正确进行千克、克、吨之间简单的计算;
(4)掌握年、月、日之间的关系，能正确判断闰年、大月和小月。
(5)知道一年有四个季度及每个季度的天数;
(6)掌握24时计时法与12时计时法的区别，并能正确进行互换;
(7)能运用年、月、日的知识解决简单生活问题。
3、空间与图形
(1)观察由三个(或更多的)正方体所搭成的图形，能正确分辨不同角度所得的图形;
(2)理解周长的含义，并能根据周长的含义求多边形的周长;
(3)掌握长方形、正方形和三角形周长的计算方法，并能根据实际情况灵活解决问题。
4、统计与概率：能对事情发生与否作出合理的判断，了解事情发生的可能性有大、小之分。
三、复习安排
1、两、三位数乘一位数的乘法笔算;
2、两、三位数除以一位数的除法笔算;
3、运用乘除法知识解决相关两步计算问题;
4、运用周长知识灵活解决简单生活问题;
5、年、月、日之间的关系，如何判断闰年、大月和小月、24时计时法与12时计时法的互换。
6、专项检测
7、综合练习