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以下是为大家整理的关于五年级下册语文军神课文及知识点【三篇】,欢迎品鉴!
1.看拼音写词语。
zhěnduàn féiwò niánlínɡ túfěi bēnɡdài shěnshì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìliànɡ shíshī kēnɡshēnɡ zhǎnxīn yóuzhōnɡ cíxiánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.给下列多音字组词。
强 qiánɡ( ) qiǎnɡ( )
血 xiě( ) xuè( )
和 hé( ) huò( )
相 xiānɡ( ) xiànɡ( )
3.按课文内容填空,并回答问题。
《军神》这个故事的主角是刘伯承,却花了不少笔墨来描写沃克医生,随着故事的发展,沃克医生的态度也在发生不断的变化:刚看到刘伯承时,他的态度是:__________;当刘伯承承认自己是军人时,沃克医生的眼神变得__________;当刘伯承决绝使用麻醉药时,他的眉毛__________,非常__________;手术台上,一向_____________的沃克医生,这次双手却有些________,他额上_____________,护士帮他擦了一次又一次;当刘伯承告诉沃克医生一共割了72刀时,他__________;后沃克医生的脸上浮出__________的神情。通过描写沃克医生对刘伯承态度的变化,反衬出____________________。
“你是一个真正的__________,一块会说话的__________!你__________军神!”
这段话中的“军神”既表现了沃克医生对刘伯承的____________________,又突出表现了刘伯承的____________________。
4.拓展。
古往今来,有无数英雄驰骋沙场,豪情万丈。你知道有哪些赞美军人的诗歌吗?请你默写出一首,并注明作者和朝代。
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5.课外阅读。
雨中母子情
今天早上,细雨霏霏,我坐在爸爸的摩托车后去上学,车子拐进上海路,正好看见也是一位妈妈送儿子学。
这位母亲蹬着自行车,后座上带着与我差不多同龄的男孩子,正吃力地上坡。( )雨下得不大,( )就像把沥青路洗了一遍,抹了一层油一样,黑亮亮的。
路上的自行车从慢道上穿梭过去。有匆忙赶着上班的,也有送子女上学去的。我注意到妈妈可能很疼爱孩子,每天早晨都忙忙碌碌,又是准备早点,又是帮儿子整理书包。做完这些杂事又该送他上学了。骑车骑到那个大坡子上,她要再加一把劲儿才能骑上去,母亲的两鬓在滴水,也不知是汗水还是雨水,正侧着头温柔地说着什么。
而那个男孩,也领受了妈妈的爱心,懂得体贴妈妈。此时,他不由分说己从车上跳下来,迈开“弓字步”,两手握着货架在后面帮助妈妈推车子。这下自行车骑起来就轻巧多了。现在,细雨中的他们俩又说又笑。我猜,妈妈也许在夸他懂事,孩子也许在说这是自己应该做的……仿佛这天上飘的不是雨,而是一滴滴母子情。
细雨中,这浓浓的母子情飘呀飘,飘到这一片天,飘到这一片地,也飘到我的心里。
(1)给下列字选择正确读音。
温柔(róu yóu) 穿梭(suō shuō)
(2)给第二自然段中的空白处填空填上关联词语。
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(3)“这浓浓的母子情飘到我心里。”这句话什么意思?
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(4)展开想象,想想第四自然段省略号中妈妈和孩子能说些什么?设计两句对话。
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我会写:
庆:国庆 庆典 庆祝 庆功 庆幸 欢庆
诊:诊断 诊脉 门诊 出诊 会诊 诊所
沃:肥沃 沃土 沃野 沃灌 雪沃大地
龄:年龄 高龄 芳龄 同龄 工龄 党龄
匪:土匪 劫匪 盗匪 匪徒 获益匪浅
绷:绷带 绷紧 紧绷 绷被子
审:审视 审慎 审查 审核 审理 审问
剂:药剂 冲剂 调剂 清凉剂 一剂药
施:施行 施工 施肥 施舍 无计可施
吭:吭声 一声不吭
崭:崭新 崭露头角
衷:苦衷 由衷 衷心 热衷 衷情 衷肠
慈:慈祥 慈爱 仁兹 家慈 心慈面善
祥:慈祥 祥和 吉祥 祥瑞 不祥 祥泰
荣:光荣 荣幸 荣誉 荣耀 欣欣向荣
形近字:
诊(诊所)珍(珍贵) 肥(肥沃)跃(跳跃)
龄(年龄)岭(山岭) 审(审问)宙(宇宙)
吭(吭声)抗(抗争) 衷(衷心)哀(悲哀)
多音字:
绷:bēng绷带 běng绷脸
晕:yūn头晕眼花 yùn晕车
近义词:
熟练——纯熟 从容——镇定
柔和——温柔 吩咐——嘱咐
慈样——慈爱 荣幸——庆幸
一针见血——单刀直入
反义词:
熟练——生疏 从容——慌忙
镇定——惊慌 柔和——生硬
拒绝——接受 崭新——陈旧
慈祥——严厉 荣幸——屈辱
理解词语:
【端坐】端正地坐着。
【惊疑】惊讶疑惑。
【审视】仔细看。
【一针见血】比喻话说得简短而能切中要害。
【从容】不慌不忙;镇静;沉着。
【镇定】遇到紧急的情况不慌不乱。
【崭新】极新;簇新。
【勉强】能力不够,还尽力做。
【由衷】出于本心。
【堪称】可以称作;称得上。
【慈祥】(老年人的态度、神色)和蔼安详。
【肃然起敬】形容由于受到感动而产生的恭敬和钦佩。
【荣幸】光荣而幸运。
课内词语:
句子解析:
1、重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”
沃克医生面对眼前的病人,表现出“头也不抬、冷冷”的态度,表现了他孤高自傲的性格。
2、“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
沃克医生的话表明他对眼前的病人有了新的认识。“一针见血”表现沃克医生态度果断,衬托了年轻人的镇定。
3、沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:“准备手术。”
沃克医生的目光变得柔和了,与先前冷淡的态度有了明显转变。因为面前的年轻军人在伤势严重的情况下,表现得从容镇定,具有顽强的意志。他从内心钦佩这样的军人,所以在神态上也有相应的变化。
4、病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
“平静”表现出病人的态度非常冷静,他向沃克医生说明拒绝使用麻药的原因。这样镇定从容的军人,让人肃然起敬。为了有一个清醒的大脑,为了以后能够指挥打仗,所以刘伯承毫不犹豫地拒绝使用麻醉剂。从这里我们看到一位伟大的、意志坚定的军人形象,为了革命事业的胜利,甘愿忍受常人难以忍受的痛苦,他的这种行为让人动容。
5、沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
“再一次愣住、口吃”形象地表现了沃克医生听到病人回答之后的震惊。这种手术的痛苦,绝非常人所能忍受,而病人竟然拒绝使用麻醉剂,他从来没有遇到过这样的情况。侧面衬托出病人的顽强意志和从容镇定的心态。
“一刀刀”可以去掉吗?为什么?
不可以,因为“一刀刀”体现了手术的复杂,不是一刀就可以解决问题的。所以在没有麻醉剂的情况下,肯定要遭受很大的痛苦。如果去掉“一刀刀”就没有这种表达效果。
6、手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
“从容镇定”与“颤抖、汗珠滚滚”形成鲜明的对比。这里表现了沃克医生在实施手术时心情紧张,他担心病人太痛苦,无法忍受和坚持,衬托了年轻人的坚强勇敢。
7、沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
这句话运用比喻的手法,把年轻人比作“会说话的钢板”,直接表达沃克医生对年轻人的敬佩和赞美之情,点明文章的中心。
段落大意:
第一部分(1~10),刘伯承伤势很重,找医生求治,非常镇定。
第二部分(11~15),手术前,刘伯承坚决不使用麻醉药。
第三部分(16~23),讲手术台上病人汗如雨下,一声不吭,忍受着剧痛,还一直数着开刀的刀数,医生称赞病人是真正的男子汉,是会说话的钢板,是军神。
第四部分(24~26),讲手术后,当知道病人原来是刘伯承将军时,沃克医生肃然起敬,深感荣幸地认识了他。
(“求治”→“术前”→“术中”→“术后”)
课文主题:
本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。
问题归纳:
课文中为什么用那么多笔墨来写沃克医生?
课文中用大量笔墨描写沃克医生语言、神态、动作,以此来衬托刘伯承坚强的意志品质。
1.诊断 肥沃 年龄 土匪
绷带 审视 剂量 实施
吭声 崭新 由衷 慈祥
2.坚强 勉强
流血 血缘
柔和 和面
相互 宰相
3.冷冷的 柔和 一扬 生气 从容镇定 颤抖 汗珠滚滚 惊叹 慈祥
意志顽强 镇定自若
男子汉 钢板 堪称
高度称赞 顽强的意志
4.塞下曲
[唐]卢纶
林暗草惊风,
将军夜引弓。
平明寻白羽,
没在石棱中。
5.(1)róu suō
(2)虽然……但是
(3)我被他们的举动和他们之间浓厚的情义所感动。
(4)略。