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测验卷（testblank）一译“测验题本”。是指印有测验题目的试卷。以下是小编整理的二年级上册语文第一单元试卷【七篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级上册语文第一单元试卷
一、拼一拼，写一写。
tuī kāi huánrào yú kuài cídiǎn
( ) ( ) ( ) ( )
cōnɡ mínɡ fènɡxiàn shūsònɡ bōtāo
( ) ( ) ( ) ( )
二、划掉不正确的读音。
倒映（dǎodào）整体（zhěn zhěnɡ）山崩地裂（bēn bēnɡ）
轻轻（qīn qīnɡ）乳汁（lǔ rǔ）凉爽（suǎnɡ shuǎnɡ）
三、比一比，组词语。
桨（ ）径（ ） 异（ ）寺（ ）
奖（ ）经（ ） 导（ ）诗（ ）
四、把成语补充完整。
意味（ ）长 （ ） 长莺飞 山崩地（ ）
连（ ）不断 一（ ）风顺 叶（ ）归根
根深（ ）茂 骄阳（ ）火 形（ ）各异
五、选词填空。
飘荡 飘扬
1、五星红旗迎着晨风（ ）。
2、校园的上空（ ）着小朋友们愉快的歌声。
实验 试验
1、经过无数次（ ），宇宙飞船终于上天了。
2、我们总是到（ ）室上自然课。
六、给加了注释的字选择恰当的意思 。
蔫：①植物因失去水分而萎缩；②性格慢，不爽利；③精神不振，不活泼。
1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。 （ ）
2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。 （ ）
异：①不同的；②惊奇，奇怪；③特别的；④分开；⑤另外的，别的。
1、树上的每一片叶子都形态各异。 （ ）
2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。 （ ）
3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。 （ ）
七、根据描写的情景，写出词语。
1、波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 ( )
2、烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(dā)拉着脑袋。
( )
3、春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。
( )
4、这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻。
( )
八、阅读理解部分,根据课文内容填空。
1、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。
2、萧萧梧叶 ， 。
3、《山行》的作者是大诗人 。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是：
“ ， 。”
4、《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人 写的。诗中着重写自己看到的"景物的诗句是 ， 。借一个“ ”字抒发了作者 的心情。
5、爸爸 地对聪聪说：“看来要想 一个词语的意思， 要会查有字的词典， 要学会查身边的‘无字词典’哪！”
九、整理下面排列错乱的句子,并填上序号。
（ ）开始，门楼松穿着绿色的外衣。
（ ）几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。
（ ）墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。
（ ）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。
十、阅读短文，完成练习。
小发明救妈妈
爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他的聪明救了妈妈的命。
那一年，爱迪生刚满7岁。一天，妈妈突然生了急病，肚子痛得在床上打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山了，医生终于来了，经检查，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。上医院太远，会耽误治病，医生决定在家里做手术。
这时，医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“不行。”小爱迪生连忙问：“怎么啦？”医生皱着眉说：“光线太暗，没法动手术。”小爱迪生说：“我去多点几盏油灯。”医生还是摇头，连说不行。大家急得团团转。
突然，小爱迪生一溜烟似的奔出家门。不一会儿，小爱迪生回来了，手上捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，顺手打了儿子一巴掌：“什么时候了？还胡闹！”小爱迪生委屈地大哭起来：“我，我想出办法了，不信你瞧。”小爱迪生指挥小伙伴们把镜子放在点燃的油灯周围，由于镜子反射聚光，屋子里一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。
手术做得很成功，妈妈得救了。医生连连夸奖小爱迪生说：“今天多亏了小爱迪生，想出这么绝妙的办法，真是个聪明的孩子啊！”
⒈在文中找出下列词语意思相反的词语。
失败——（ ） 批评——（ ）
⒉照样子在括号里填上恰当的词语。
例：托马斯?爱迪生是一位伟大的发明家。
⑴ 明朝的李时珍是一位伟大的 。
⑵ 华罗庚是我国著名的 。
⒊先读短文，再试着填空。
⑴ 医生说不能做手术是因为 。
⑵爸爸打小爱迪生一巴掌，是以为他在 ，小爱迪生想出的办法是 ，结果证明他的办法是行的。
⑶ 小爱迪生真是个 的孩子。
十一、完成小习作。
体育活动课开始了，操场上顿时 起来，同学们都在尽情地 。你看，小军他们六个大力士分成两组正在进行着 。双方队员互不相让，都使出了 拼命往后拉。站在中间的裁判小明也没闲着，他手拿 ，一会儿帮这边 ，一会儿又为那边 。
操场中间也正在进行着一场足球比赛，队员们
，虽然个个满头大汗，但谁也不愿意下场休息，都想 。
操场边的女同学也不少，她们有的在 ，有的在 ，还有的在 ，每个人都显得 。
二年级语文上册第一单元试卷
一、小小书法家（读拼音，写词语）（20分）
yóu qí huá lì jùshíhuánɡ dòuzuò wén
jì zhù ān quánláo dònɡ shǒu xiān zhuànɡ dà
二、读一读，连一连。小心！别连错啊！（8分）
膊 蒲 染 粱 苍 著 啪 盘
pú bó rǎnliánɡ zhù cānɡ pāpán
三、我会照样子组字组词。（10分）
风（枫）（枫树） 云（ ）（ ） 皮（ ）（ ）
只（ ）（ ） 分（ ）（ ）平（ ）（ ）
四、我会把词语填完整。（12分）
（ ）林（ ）染 （ ）谷（ ）登 秋（ ）（ ）爽
闻名（ ）（ ）（ ）（ ）闪闪 四海（ ）（ ）
五、我会选择正确的词填在括号里。（6分）
丰 风
1、今年又是一个（ ）收年。
2、一阵秋（ ）吹来，真是舒服极了。
以 已
1、我（ ）经上二年级了。
2、我（ ）前来过这里。
快 块
1、请你吃（ ）西瓜吧！
2、小平，（ ）起床，要迟到了！
六、我会组词。（8分）
于（ ）娃（ ）如（ ）金（ ）
干（ ）洼（ ）好（ ）全（ ）
七、除了这些，我还会写。（至少写两个）（8分）
菊蒲__________________ 海清__________________
红绿__________________ 医匹__________________
八、好朋友，手拉手。（8分）
勤劳的 枫叶 一座 雄鸡
凉爽的 景色 一块 棉花
壮丽的 人民 一只 山峰
火红的 秋天 一朵 岩石
九、我会背，我会填。（9分）
1、梨树挂起（ ）（ ）的灯笼，（ ）（ ）露出红红的`脸颊，稻海翻起金色的（ ）（ ）,高梁举起燃烧的（ ）（ ）。
2、植物妈妈的（ ）（ ）很多很多，不信你就仔细观察。那里有（ ）（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ），粗心的小朋友却（ ）不（ ）它。
十、读短文，回答问题。(6分)
秋天到
八月秋天到，天转凉，风爽爽，蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙，鱼虾肥，瓜果香，田野翻金浪。
十月寒霜降，枫叶红，菊花黄，大雁排成行。
1、秋天是指（ ）月、（ ）月和（ ）月。
2、儿歌中写了（ ）（ ）（ ）三种颜色
十一、秋天到了，小朋友们去郊游。一路上，他们可以欣赏到哪些风光呢？请在恰当的词语下面画“——”。（5分）
春光明媚 秋风送爽 冰天雪地 天高云淡
骄阳似火 春色满园 雁过留声 春暖花开
寒气逼人 秋色宜人 烈日炎炎 瓜果飘香
你还知道哪些是描写秋天的词语，把它们写下来吧！（每写一个老师就送你一颗小星星哦！）
______________________________________________________________________________________________________________________
语文八年级上册第一单元试卷
基础知识及运用(25)
1、根据拼音完成下列词语(8分)
hān ( )然入梦 liàngqiàng( ) 万lài( )俱寂 呜yè( )
cǜ( )然 yùn ( )怒 雪 ái ái ( ) piānpiān( )起舞
2、完成默写：(8)
__________________，乌蒙磅礴走泥丸。
雪山低头迎远客，_______________________
__________________，革命理想高于天。
__________________，它跟我们这样地接近哪!
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，__________________，__________________，像山泉在呜咽，__________________。
《四渡赤水出奇兵》描写当时红军的处境艰难的句子是：____________________
3.词语中加粗字解释不完全正确的是( ) (2分)
A.泛舟(漂浮) 风烛残年(风中点燃着的蜡烛)
B.诧异(惊诧) 据理力争(竭力)
C.营救(经营) 故弄玄虚(使人迷惑的花招、手段)
D.眷恋(顾念，爱恋) 感慨良深(很)
4、对下列病句的修改有误的一项是( )(3分)
A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。( 语序不当，“讨论”和“听取”调换 )
B.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语，删掉“使”字)
C.建国六十年来，中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配，“改革”换为“提高”)
D.昨天下午，我等了他整整一小时左右。(前后矛盾，将“整整”改为“足足”)
5国庆节就要到了，班上将举行一次主题班会，由你来当主持人，要求内容新颖，能吸引同学们的注意力，引起同学人的思考，使同学们积极参与到主题班会中。(4分)
答：
阅读理解
阅读下列文段，回答6——10题(15)
靠着警卫员的扶持，周副主席在担架上半坐起来。他慢慢抚摸着杨光那湿漉漉的衣服，又摸摸杨光的额头，亲切地说道：“这么说，你们是吃了有毒的野菜?”
“是。”杨光点了点头。
“那种野菜是什么样子呢?”
“这就是。”杨光从怀里掏出一棵野菜。为了便于医生救治，他临走时带上了它。
周副主席接过野菜，仔细端详着。野菜有些蔫巴了，但样子还可以看得出来：有点像野蒜苗，一层暗红色的薄皮包着白色的根，上面挑着四片互生的叶子。看着，不知是由于疲累还是怎的，他倚在警卫员的肩头，仰起了头，眼里浮上了异常的严肃的神情。
杨光担心地看着周副主席，他弄不明白：首长为什么对这棵野菜这么关心。他刚想劝首长休息，周副主席又问了：“这野菜，多半是长在什么地方呢?”
杨光想了想：“在背阴靠水的地方。”
“味道呢?还记得吗?”
杨光摇了摇头。因为是煮熟了吃的，没有尝过。
周副主席又举起了那棵野菜看了看，慢慢地把它放进嘴里。医生惊呼着扑过来，野菜已经被咬下了一点。
周副主席那干裂的嘴唇闭住了，浓密的胡须不停地抖动着，一双浓眉渐渐皱紧了。嚼了一阵，吐掉了残渣，把那棵野菜还给杨光，嘱咐道：“你记着，刚进嘴的时候，有点涩，越嚼越苦。”
杨光又点了点头。周副主席把声音提高了些，用命令的语气讲话了。他们的命令是非常明确的：要医生马上按杨光指出的方向，去救治中了毒的战士们。他又要担架抬上杨光，用最快的速度赶到总部去报告。他的命令又是十分具体的：要求总部根据杨光他们的经验，马上给部队下发一个切勿食用有毒野菜的通报。在通报上，要画上有毒野菜的图形，加上详细的说明，而且，最好是附上标本。
6、用简洁的语言概括这几段文字的主要内容。(3分)
7、文中“杨光担心地看着周副主席，他弄不明白：首长为什么对这棵野菜这么关心”，联系下文，你明白周副主席关心野菜的原因吗?写出你的看法。(3分)
8、周副主席在了解情况之后，做了哪些部署?(3分
9、从选文中，我们可以了解到周副主席有哪些优秀品质?(3分)
10、用波浪线把描写周副主席尝毒草时的动作和神态划出来并就其表达作用写一段体会文字。(3分)
阅读下列文段，回答11——16题 (15)
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多”之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
大家都知道这座山是怎样的"陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”
“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”
大家听了，哈哈地笑起来。
在”之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空;向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
11.”满天都是星光”主要点明了翻山的
12.首段写景的观察点是 ，尾段写景的观察点是
13.从文段描写的内容看，老山界的山势特点是什么?
答：
14.”一步一步”包含了什么意思?
答：
15.文段中对话描写表现了红军战士怎样的精神?
答：
16.”这真是生平没见过的奇观”一句表达了作者怎样的心情?
答：
阅读回答下面问题(5分)
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
17.这首诗以高度概括的艺术手法再现了长征宏伟壮阔的场面，你最欣赏其中的哪一幅图画，说说你的理由。
18.有人认为：“金沙水拍云崖暖”中的“暖”和“大渡桥横铁索寒”中的“寒”，都用的十分贴切而意味深长，请你任选其一，谈谈自己的理解。
答案
酣;踉跄;籁
五岭逶迤腾细浪
像春蚕在咀嚼桑叶;像野马在平原上奔驰;像波涛在澎湃
敌重兵，压黔境
略
4.这则告示告诉游客：不要乱涂乱画，不要乱丢瓜皮、果壳、包装纸等垃圾;不能摘花折木，除了记忆不要带走任何东西。
5.略
6.主席详细了解有毒野菜的情况。
7让部队掌握野菜的有关情况，以避免再次发生食用有毒野菜的事件。
8①要医生马上去救治中毒的战士们;②要担架抬上杨光赶到总部去报告，并给部队下发一个切勿食用有毒野菜的通报。
9周副主席平易近人、关心战士、考虑事情全面周到。
10略 11.时间 12.山脚;半山腰 13.陡峭、高峻 14.行路十分艰难
15.革命的英雄主义和革命的乐观主义精神
16.用赞赏的口吻，抒发了豪迈的情怀。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。
五年级上册语文第一单元试卷
一、读拼音，写汉字。
yù è yú sòn yán
犹( ) 饥( ) ( )乐 背( ) 屋( )
二、划去括号中加点字不正确的读音。
《水浒传》( hǔ xǔ ) 长生果( chán zhǎn )
美 差 ( chāi chà ) 绿林好汉( lǜ lù )
三、组词。
炒( ) 侣( ) 皱( ) 柜( )
锅( ) 编( ) 酸( ) 充( )
四、将下列词语补充完整。
不( )而喻 倾( )大雨 毫不犹( ) 别出( )裁
心( )理得 浮想( )翩 不求甚( ) 滚瓜( )熟
五、给加点字选择正确的解释。
熟：A、食物加热到可以食用的程度; B、记、认得很清楚，说背的很流利;
C、指植物的果实已经长成; D、常见，常来往，彼此很了解。
1、对好词好句，我已背得很熟。 ( ) 2、我们两家是邻居，我们都是熟人。 ( )3、夹生的东西不能食，要煮熟食，才不会染病。( )
4、这桃子已经熟了，可以摘来吃了。( )
六、选词填空。
发现 发明 增强 增加
1、我国古代有四大( )。 2、我上课时看小说，被老师( )了。
3、做笔记锻炼了我的记忆力，也( )了我的理解力。 4、国家( )了对教育事业的投入。
七、把下面不是同一类的词划去。
1、担忧 娱乐 惧怕 恐怕
2、一页 一趟 几家 书店 百次
3、《三国演义》 《水浒传》 《彭公传》 “闲书” 《我的童年》
八、修改病句。
1、今天的活动是最愉快的一天。
2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。
3、我的作文常常有时居全班之冠。
4、小雄知道自己错了，心情很繁重。
九、阅读短文，回答问题。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐， 也很惧怕――这种窃读的滋味!
1、“它在这里”中的“它”指的是：_________________________________。
2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。
3、文中的破折号的作用是________________________________________。
4、作者为什么说“我很快乐， 也很惧怕――这种窃读的滋味!”
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
十、作文。
题目：这是我最喜爱的一本书
要求：简单介绍该书的内容，详细论述自己的感受和收获。
苏教版六年级语文上册第一单元试卷
一、看拼音，写词语。(10分)
shēn yuān bā lí wū jǐ shu ɡuǒ nónɡ zhuānɡ dàn mǒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
kāi tu zhē bì zhù jūn lián dāo kānɡ kǎi jī ánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点字(词)选择正确的读音，在正确读音下面画“ ”。(5分)
A：载歌载舞(zài zǎi) 横行霸道(héng hèng) 犁 耙(pá bà)
B：(1)这道菜很地道[ dì dao dì dào]，不愧出自特级厨师的手笔。
(2)在战争期间，河北人民发明了地道[dì dao dì dào ]战的战术，大大打击了日本侵略者。
三、用“望”字扩词，并填空(不重复)。(4分)
1.郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处( )。
2.每当你忧愁烦恼的时间，来到大自然，( )蓝天白云，俯看花草树木，你就会明白生活依然十分美好。
3.一天，他登上军营附近的一座山头，临风( )。
4.他( )着有一天能和失散多年的亲人们团聚。
四、根据课文内容填空：(23分)
1. 当 跳出 ， 依然是 ;
当 还是 ， 早已 。
2.“民族英雄郑成功 、的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是 、。请你把这句话换个说法，使表达的语气更强烈：
3.郑成功收复台湾的准备工作包括 、和 。郑成功建设台湾主要是指 和 两件事。我们之所以称郑成功为民族英雄，是因为他打退了 侵略者，收复了台湾 ，并且加强了汉族与 族的联系。你知道我国历史上的民族英雄还有 、、……由此你联想到的表示爱国的`成语有： 、。(请写出两个)
4.肖邦是 (国家)最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义钢琴诗人”，作品有 等。我还知道中外爱国音乐家有 、……
5.《闻官军收河南河北》是 代诗人 的作品，被前人称为“ ”。这首诗描写了诗人听到 的消息之后惊喜欲狂的心情。全诗体现了一个“ ”字，从“ ， 。”“ ， 。”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
6.《示儿》是 朝诗人 的绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子，他为 (用自己的话回答)而“ ”，叮嘱孩子“ ， ”(填诗句)。表达 的感情。这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国 之情。不同点：第一首是通过“ ”来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而《示儿》是通过“ ”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。
北师大版四年级语文上册第一单元试卷
一、基础知识
（一）根据意思写出恰当的词语，填在括号里。
1、引人进入美好的境地。指山水、风景、文学作品等特别吸引人。（ ）
2、亲自到了那个地方。（ ）
3、形容声音突然停止。（ ）
4、形容善于说话，使人爱听。（ ）
（二）根据课文内容填空
1、孔子是 时代的 家，一生教过的学生有 人。孔子的教育思想是 、 ，对中国的教育事业产生了深远的影响，因此后人尊称孔子为“ ”。
2、颜回、子贡、子张和子路，他们都有自己独特的 ，但也有自己的
，孔子仍说自己不及他们。这样的观点，使得他能 ，培养出各种各样的人才。
3、十年 ，百年 。有心栽花花不发，无心插柳 。
4、《师恩难忘》一课中，田老师 和 两个方面都很出色。他将小诗“一去二三里， ， ， 。”编成一段有趣的小故事，使人犹如 。田老师的教学培育了我发达的 和
，使我在文学创作上有所造诣。
5、《孔子和学生》一文中，一共提到的孔子的学生有 、 、 和
子张。 很守信用，但不懂得变通； 聪明，但不够谦虚； 勇敢，但谦厚、忍让仍需学习； 处事谨慎，但旁人不易接近。
二、阅读语段
（一）读下面的.两段话，再完成练习。
这个故事有思想有人物 有形象 有情趣 我听得入了迷，恍如身临其境。（ ）田老师的声音戛然而止，（ ）我却仍在发呆。直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国文。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。一、二、三、四年级的课文都是如此。我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点。
1、把短文中未加标点的地方加上标点。
2、选择合适的关联词填在文中的括号里。
因为……所以…… 如果……就…… 即使……而……
3、用“ ”画出文听比喻句，句中把 比作 。
4、田老师爱编故事对“我” 有什么影响？
（二）
我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头说 这不过是无心插柳柳成荫
1、这段文字记叙的是刘绍棠 年之后回乡，在 、 再遇田老师的事。作者对老师的“深深感念”表现在行动上，是“ ”。
2、给上文的空白处填上合适的标点符号。
3、给下面正确的说法打“√”。
（1）刘绍棠四十年前向老师行礼，是出于对老师的“恭敬”，而四十年后行礼，除了“恭敬”外，更增加了敬意和感激之情。（ ）
（2）田老师说无心插柳柳成荫，是出于谦虚，不想把作者文学方面的成就归功于自己，反映了田老师高尚的人格。
（3）“我……仍然像四十年前的一年级小学生那样恭恭敬敬地向他行礼。”“他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。”这两句都是比喻句。（ ）
人教版二年级语文第一单元试卷
一、我会看拼音，写汉字。（20分）
jīnsè bōlànɡ měilì chūnhuá qiū shí
yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū
二、给带点的字选合适的读音，打“√”。（6分）
染色（yǎnrǎn）石盘 ( pánpén) 观察( cáchá)
陡峭（xiàoqiào）橙子（chénɡ cénɡ）层叠（chénɡ cénɡ）
三、把词语与相应的拼音连起来。（5分）
旅游 胳膊 著名 勤劳 形状
zhù mínɡ xínɡ zhuànɡ lǚ yóu ɡē bo qín láo
四、选字填空。（5分）
蜂峰 龙笼 做 作 壮 状 风枫
山 灯（） 工（） （）丽 大（）
（）蜜 （）舟 （）工 形（）（）叶
五、给多音字组词：（4分
dōu（ ） wéi （ ）
都 为
dū（ ） wèi（ ）
六、比一比，组成词语。（16分）
只（ ）干（ ）娃（ ）快（ ）
识（ ）于（ ）洼（ ）块（ ）
尽（ ）己（ ）平（ ）区（ ）
层（ ）已（ ）苹（ ）巨（ ）
七、照样子写一写。（8分）
许多（ 许许多多） 高兴（ ）快乐（ ）
————-—— —————— ——————
八、写出带有下面偏旁的"字（各3个）。（3分）
纟___ ___ ___讠___ ___ ___ 宀___ ___ ___
九、加偏旁，组成新字再组词。（12分）
己（ ）（ ） 风（ ）（ ）
支（ ）（ ） 分（ ）（ ）
圭（ ）（ ） 皮（ ）（ ）
十、按课文内容填空。（每个字0.5分共13.5分）
1、秋天来啦，秋天来啦，山野就是（ ）的图画，梨树挂起（ ）的灯笼，（ ）露出红红的脸颊，稻海翻起（ ）的（ ），高粱举起燃烧的（ ）
2、荷（）（）（）擎（）盖，菊残犹（）傲霜（ ）。
（）（）（）景君须（），（）（）橙（）橘（ ）（ ）。
十一、默写古诗《山行》。
十二、先画一幅秋天的画，再写几句话。(画画3分、写话3分)。
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