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第二课我的自律宣言
第二课时与诱惑作斗争
知识单一性训练
1、在生活中面对毒品的诱惑，我们应该
A试试味道B管住自己C听人说后先吸一口D沉迷其中
2．双休日，小名正在家做着作业，虽然昨天电视预告今天有自己喜欢看的是球比赛，但他仍然坚持做完作业。这说明（）
①自制能力强-②自制能力不强③具有自我教育能力④缺乏灵活性，应该做到看足球比赛和做作业两不误
A．②③④B．①③C.①②②④
3、美国著名篮球明星卡尔•马龙在他的回忆录中这样写到：“随着年龄的增长，我逐渐遇到各种不良行为的诱惑，比如吸毒、酗酒，凡此种种。我从不去那些地方，因为我从小就相信自己长大以后一定大有作为。”卡尔•马龙这段话表明（）
①他能地面对各种不良诱惑，管住自己的行为②他是一个各方面都非常优秀，真正完美无缺的人③面对诱惑而不为之所动，说明他具有很强的自制能力④他依靠自己的意志和清醒的头脑摆脱了不良诱惑的干扰
A①②③④B①②③C②③④D①③④
4．面对诱惑，长大的我们要做的首先是（）
Ａ．先满足自己的好奇心
Ｂ．管住自己
Ｃ．寻求父母的帮助
Ｄ．让老师来约束自己
5、某校初中一年级学生吴名，不思学习，迷恋网吧和游戏室，夜不归宿，屡教不改，后来发展到聚众斗殴，偷盗财物，最终受到了法律的处罚。上述案例给我们的启示是（）
A．只要迷恋网吧和游戏室，就一定会走上违法犯罪的道路
B．面对诱惑如果管不住自己，就会容易被诱惑淹死
C．迷恋网吧和游戏室不要紧，只要不触犯法律就行
D．初中学生很容易不思学习，迷恋网吧和游戏室
6．请看漫画，漫画中的人物给我们的启示是（）
①我们要自觉抵制不良诱惑，敢于向不合理的外在要求说不②在日常的学习和生活中，坚决不犯大错误③坚决杜绝不良行为，真正做到邪路不走④树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，以使自己健康成长
A．①②③④B．①②③C．①②④ D．②③④
能力提升性训练
1、时下，网络游戏被很多人恨之为“过街老鼠”。你认为最主要的原因是()
A．网络游戏本身是一只坏老鼠
B．很多学生沉湎其中，网络上瘾，荒废学业
C．网络游戏太超前了，不被世人理解
D．大人不了解孩子的心，他们冤枉了网络游戏
2、进入中学以后，你面对许多“美丽的陷阱”，你会怎么做？（）
A、拒绝诱惑，严于律己
B、尝试一下
C、拒绝和社会交往
D、到时再说
3、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画；课后，有同学躲在厕所里抽烟；面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做？（）
①我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑②我很羡慕他们，去效仿他们③看不起他们，他们很可恶④我会想办法帮助他们，使他们能健康成长
A、①②③④
B、①④
C、①③④
D、②③④
4、2009年8月22日，《扬子晚报》报道：一位父亲说：“小雨以前是个很乖的孩子，自从两年前迷上 网吧后就不爱学习了，在学校扰乱课堂秩序，作业也不做，最近暑假有三四次彻夜不归了，我用尽了一切办法都拉不回他……”这一事例说明（）
①一些中学生一旦沉迷于网络游戏，就不能自拔②面对着网络游戏的诱惑，一些中学生根本管不住自己③网络游戏就像一个魔盘，深深地吸引着青少年学生④只要迷上网吧，学生一生的幸福就全完了
A① ②③④B①②③C②③④D①③④
5、某校初中一年级学生吴名，不思学习，迷恋网吧和游戏室，夜不归宿，屡教不改，后来发展到聚众斗殴，偷盗财物，最终受到了法律的处罚。上述案例给我们的启示是（）
A只要迷恋网吧和游戏室，就一定会走上违法犯罪的道路
B面对诱惑如果管不住自己，就会容易被诱惑淹死
C迷恋网吧和游戏室不要紧，只要不触犯法律就行
D初中学生很容易不思学习，迷恋网吧和游戏室
6、有的同学习惯过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，告诉我们的是b
A现在的孩子知道享受，可以使自己充分享受家庭带给自己的优越
B这种生活会使自己永远都长不大，没有独立意识和能力C这种生活会使自己真正感到是自己世界上最幸福的人D这种生活会使自己充分享受到父母对自己的爱，体会到家庭的温暖
7、某校七年级学生张謇和李超是好朋友。有一天，张謇告诉李超，他找到了一个很隐蔽的网吧，让李超放学后一起去玩。假如你是李超，你会a
A对张謇进行劝说，说明利害关系，对他人、对自己的行为负责
B要爽快答应张謇的邀请，决不能在这件事上得罪他
C控制自己，尽量不去，实在脱不过去再答应下来D先答应下来，看张謇的态度再作决定
8．．党和政府一贯高度重视未成年人的健康成长，要求党政一把手对校园安全负总责。自2009年底以来，一些非法网站被清理整治，“扫黄打非”卓有成效。这体现了
A．未成年人的自我保护能力得到提高
B．面对复杂的社会生活未成年人更能明辨是非善恶
C．党和政府营造良好的社会环境，强化对未成年人的社会保护
D．维护校园安全是当前压倒一切的中心工作
D．先答应下来，看张謇的态度再作决定
9、．有资料显示，我国艾滋病病毒感染者61．6％是通过吸毒感染而吸毒者大多又是因有不良嗜好、经受不住不良诱惑才误人“雷区”的。因此我们中学生要防止误入“雷区”，正确的做法是（）
①坚决管住自己、克服不良嗜好②遵守中学生日常行为规范③不沉迷于网吧游戏④经常吸烟、喝酒⑤坚决拒绝“黄、赌、毒”的引诱⑥主动选择学会拒绝的艺术
A．①③④⑤⑥B．①②③④⑤⑥
C①②③⑤⑥D①②③④⑥
10．下列关于诱惑危害的认识正确的是()
①吸毒一口，误入虎口②美丽陷阱，节制面对③抵制诱惑，身心健康④沉迷诱惑，神仙感觉
A①②④B②③④C①②③D①③④
11.下列属于面对诱惑不能管住自己的有()
①“三天打鱼，两天晒网”的锻炼身体②动画片太好看，作业明天做吧
③闹钟响了，即使眼睛睁不开，也坚决起床④网络游戏太吸引入，还玩会儿
A①②④B．①③④
C．②③④D①②③
12、某中学七年级学生针对部分家长春节期间赌博的不良恶习，发出了“愿爸爸妈妈远离赌桌”的倡议书。对此，你是怎么看的？（）
①这些孩子长大了，有了自己的想法②赌博是一种休闲活动，没有必要大惊小怪③赌博是大人的权利、自由，我们晚辈不应过多干预④我们应该向不合理的现象“说不”
A、①②③④
B、①④
C、②③
D、①②③
13、某校七年级学生张某经常遭到三个不法分子的勒索，把零花钱全交给他们当作保护费，张某为此提心吊胆，异常苦恼。他应该怎么做？（）
A、忍气吞声，花钱“消灾”
B、直接同不法分子搏斗
C、向大人求助或想办法“智取”
D、哭泣，以求得罪犯的同情
14、生活中存在各种各样的诱惑，诱惑就像糖果一样吸引着我们。有时，我们快被诱惑淹死了，面对诱惑，我们要做的是（）
A、尝试一下，放松放松，也无妨B、顺其自然，不能太“克制”自己
C、首先是要管住自己，并敢于向不合理的要求说“不”
15、课堂上，有同学偷看各类弥漫着暴力或荒诞的漫画；课后，有同学躲在厕所里抽烟；面对学习，有些同学则是“百无聊赖”。对于这些同学的做法，你会怎么做？（）
A、我会自觉遵守学校的合理要求，自觉抵制诱惑
B、我很羡慕他们，去效仿他们C、看不起他们，他们很可恶
二、简答题
16、你身边有哪些不良诱惑？我们应该怎样面对诱惑？
17、一次，一个中学生上网三天两夜才回家，脸上一点血色都没有，他妈妈哭了，他的父亲则狠狠地打了他一顿。邻居王阿姨对他说：“你看你都伤了父母的心，你觉得应该吗？”这位中学生挠了挠头答：“花父母的钱，伤了自己的身体，玩了一夜下来眼睛特别肿，看不清东西 ，爸爸说现在长身体，要吃好睡好，我却经常不吃饭。但当时我心里就想着玩，没办法。”
（1）从上述情景中，这位中学生的回答反映了一个什么问题？
（2）假如你是这位中学生，你打算今后如何摆脱网络的诱惑？
三、请你辨析（8分，仅作判断不说明理由者不得分）
18．正方同学认为，网吧几乎是“游戏＋聊天＋色情”的代言词，网吧让“家长操心，老师烦心，学校忧心”，应坚决取缔。
反方同学认为，任何事物都有两面性，只要有关部门依法加强对网吧的管理，我们提高自我约束能力，网吧也能在信息时代发挥强大的优势，网吧本身是无罪的。
四、活动探究
19、针对新形势下学生学习生活环境中充满的形形色色诱惑，而学生由于阅历浅薄，辨别是非能力比较弱，守法观念不强，往往会让坏人有 机可趁，从而容易走上犯罪道路这一现状，某中学七年级三班召开了一次以“不可小视不良行为”为主要内容的专题班会。假如你是本次班会的组织者之一，请你完成如下任务：
（1）请你为本次班会拟订一个能反映班会主题的题目。
（2）班会过程中，你打算用一个什么活动突出本次的主题？
（3）请你列举：目前青少年存在的不良行为主要有哪些？
（4）请你以“抵制不良诱惑，提高自我保护能力”为内容向全班同学发出一份倡议。
20、假如你在下列情景中，你会怎么做？并简述你的理由。
⑴数学老师上完课就回办公室了，我有几道题不会做，也不好意思去问，眼看科代表要收交作业了，看看我周围有几个同学好几次作业没交，老师也不管，这时我的做法是：
我的理由是：
⑵今晚爸妈都不在家，我可自由了，想干啥就干啥，最后我的做法是：
理由是：
⑶星期天，好朋友约我去上网，去吧，作业还没做完，家长也不允许；不去吧，怕得罪了朋友，最后我的选择是：
理由是：
中考适应性训练
（2010年广东省湛江市）1．目前，有部分未成年人由于受到不良诱惑的影响，走上了违法犯罪的道路，既害人又害己，为此悔恨终生。这启示我们
A．要明辨是非善恶，铸造良知的标尺
B．能够明辨是非善恶是学会做人的唯一标准
C．要自觉远离社会，远离不良诱惑
D．抗拒不良诱惑，坚持自己的正确立场
（2010年龙岩市）2．据统计，我国目前上网的未成年人已达3000万，其中沉迷 于网络的超过1000万。上网成瘾不仅 荒废学业，而且会带来一系列心理疾病。要避免上网成瘾，青少年要
①坚决抵制上网，远离网络②培养良好的意志品质，增强自制力
③善于控制自己的行为④保持清醒头脑，把学习作为首要任务
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
（2010年青海省）3下列对网络的表述正确的是
①网络实现了古人“天涯若比邻” 的梦想②网络是一把双刃剑,有利又有弊③网络为我
们学习提供了有利条件，只有利没有弊④网络有许多不良诱惑，中学生不应该上网
A.①②③B.①②C.②③④D.①④
参考答案
第二课时与诱惑作斗争
知识单一性训练
1B在生活中面对毒品的诱惑，考查我们应有正确的做法。
2B本题重点考查小明抵制诱惑的态度。
3D本题重点考查抵制诱惑的方法。
4B本题重点考查抵制诱惑的意义。
5B本题重点考查不良诱惑对中学生的危害。
6C本题是漫画分析题，关键要分析透漫画的宗旨和漫画中的提示。
能力提升性训练
1B本题重点考查不良诱惑对中学生的危害
2A本题重点考查学会抵制诱惑的方法。
3B本题重点考查抵制诱惑的具体办法。
4B本题重点考查不良诱惑的危害，分析理解材料找出不正确的做法。注意审题。
5B本题重点考查不良诱惑的危害。
6B“饭来张口，衣来伸手”的生活，这种生活会使自己永远都长不大，没有独立意识和能力。
7A本题重点考查学会抵制诱惑的正确做法。
8C本题重点考查面对诱惑，学会保护自己的方法。
9C本题重点考查小明抵制诱惑的态度。
10C本题重点考查抵制诱惑的意义。
11A本题重点考查学会抵制诱惑的方法。
12B本题重点考查学生解决问题的能力，遇到具体情况的具体做法。
13C本题重点考查学生对关键字的理解，抵制诱惑的正确做法。
14C本题重点考查小明抵制诱惑的态度。
15A本题重点考查小明抵制诱惑的态度。
非选择题
16.吸烟、黄、赌、毒、邪教、网络游戏等。面对诱惑，长大的我们要做的首先是管住自己。当出现自己管不住自己的时候，我们要针对自己的实际情况制定一个应对方案：我们可以学会自我约束；可以联想后果；可以通过学习、健身等积极的生活方式来抵制各种不良诱惑；我们也可以向老师、家长和同学寻求帮助等。
17、（1）反映了面对网络游戏的诱惑，这位中学生自己管不住 自己，沉迷于网络游戏而不能自拔。（2）①首先要增强自制力，面对诱惑，要学会自己管住自己。②要不断增强责任意识，做到对自己负责，对别人负责，对社会负责。③可以借助社会力量和药物的帮助。④发展自己多方面的兴趣和爱好，使自己远离网络游戏。等等。
18．青少年正处在成长阶段，自我控制力不强，分辨是非的能力有待进一步提高；“网吧”经营者缺乏应有的道德观念和法律意识，家长不能对中学生的网上行为进行正确的引导；我国法制对“网吧”的管理不够完善。所以从这一点说正方的观点有一定道理。
信息时代科技发达，
信息技术是每个
中学生必须掌握的一门相待技术，
中学生上网可了解世界，扩大知识面。只要有关部门加强管理，学校和家庭加强教育，使
中学生不断加强自我保护意识的能力，完全能够杜绝少数
中学生在“网吧”发生违纪犯罪现象。所以反方的观点也有一定合理性。
总之，“网吧”的存在有利有弊，我们不能因噎废食，关键是如何正确对待它
19、（1）“增强自我保护意识，提高自我保护能力”、“抵制不良诱惑，做遵纪守法的小公民”
（2）开展抵制不良诱惑专题讲座活动，从理论和实践两个层面，通过大量青少年禁不住诱惑而走向违法犯罪道路的案例，形象生动、深入浅出地对同学进行了切实有效的如何抵制不良诱惑的宣传和教育，使全体学生都能受到很好的教育。（3）旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；观看收听淫秽、色情的音像制品；吸烟、酗酒；吸食、注射毒品的；进入营业性网吧、歌舞厅等等。（ 4）倡议书：
一、增强自我保护意识，提高自我保护能力。向不良诱惑宣战。
二、增强保护校园环境的主人公意识，积极参加植绿护绿、爱护校园等活动。
三、建立互助互爱、和睦相处的同学关系，与人为善，互相帮助。
四、做自己的管理者，自己管住自己。
五、自觉遵守自修秩序，自修时间保持安静，不大声说话。
20、⑴做法：请教同学或老师，按时交作业
理由：做自己的主人，要明辨是非对错，不能盲从等
⑵做法：把作业完成，适当地看会儿电视，然后按时睡觉
理由：自觉抵制不良诱惑，适当地约束自己等
⑶做法：坚决不去上网
理由：我们已经长大，能够自觉地遵守合理要求，可以抵制诱惑，敢于向不合理的外在要求说不，做自己的主人。
。
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