【www.doubiweb.com--人大政协】
学校 |
XX小学 |
年 级 |
五年级 | |||||||
学科 |
英 语 |
任课教师 |
吴XX | |||||||
考试方式 |
开卷 闭卷 √ 其它:____ 闭卷 _______________ | |||||||||
评 价 项 目 |
A |
B |
C |
D | ||||||
试题质量 |
01 |
命题规范,符合课标要求 |
√ |
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02 |
题量适当 |
√ |
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03 |
难易程度 |
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√ |
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04 |
覆盖面广 |
√ |
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05 |
试题中综合性、设计性题目的水平 |
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√ |
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卷面分数分布情况 |
06 |
90分以上 |
6 人 |
占参加考试人数比例:9% | ||||||
07 |
80-89分 |
11人 |
占参加考试人数比例:16% | |||||||
08 |
70-79分 |
9人 |
占参加考试人数比例:13% | |||||||
09 |
60-69分 |
12人 |
占参加考试人数比例:18% | |||||||
10 |
59分以下 |
30人 |
占参加考试人数比例:44% | |||||||
11 |
总计 |
68人 |
/ | |||||||
总体评析 |
12 |
试题的特点:我觉得本次试题出得非常之好,试卷紧扣教材,抓住重点,同时注重了各知识点的考查。试题依然分为两部分:听力部分和笔试部分,主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括单词、词组、语法、阅读理解能力、写作等方面的考查。全面地考查了学生对模块一至模块五所需掌握的各部分内容。学生整体成绩良好。 | ||||||||
学生关于各类题型答题情况及原因分析 |
13 |
(听力部分) 考查的是学生对基础单词、短语、主要功能语句的理解与掌握。题目难易适度,适合大部分学生的能力范围。所以失分的并不多,80%的学生都答得不错。 (笔试部分) 单项选择:这道题对于小学生来说不太难,但也有少部分同学失分,所以以后在这方面要加强后进生的练习。 选词填空题:扣分很多。许多基础差的学生,不能很好的理解句子意思,不能做出正确的选择,导致失分。 连词成句:基础扎实的学生都能拿满分,相对来说,大部分差生基本得零分,他们平时不爱读课文,练习得也少。 情景交际:一部分学生可以很好地去完成,然而还有许多学生不会做,因为综合运用英语的能力相当薄弱。 阅读理解:这次的阅读题,紧紧围绕所学内容设计编排的。学生能够认真阅读后做好判断,得分率很高。 习作:主要写写关于自己上个周末是如何度过的。一部分学生都能按照作文要求,写下属于自己的好作文。基础差的,主要原因是不懂单词或短语,不能运用所给的参考单词来进行书写,因此不能完成,很多基础差的学生都得零分。 针对学生答题情况,我明确了自己今后教学的方向。我会加强词汇教学。包括单词拼写,词义记忆,语用功能的训练,在平常的教学中一定要常抓不懈。从阅卷所反映的问题看,在今后的教学中,应加强对词句以及写作的指导以及训练。 | ||||||||
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2015年5月12日