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初三上化学水的组成训练卷（新人教版）
一、知识回顾
1．水的物理性质：常态下：水是 色 味的 液体，水在 ℃时密度最大，标态下水的沸点为
2．了解水组成的方法
3．电解水的实验装置：如下图
（1）装置电源种类 电（选填“交流”或“ 直流”）
（2）加入硫酸或氢氧化钠的目的是：
4．现象：
（1）通电时，两电极上产生气泡
（2） 极产生的气体快，能燃烧产生
说明它是
（3） 极产生的气体慢，能 使带火星的木条 说明它是
（4）通电一段时间后，发现正负极产生的气体体积比约为
5．反应符号表达式
6．反应的微观过 程如下图：
图例结论：
（1）水 分子由 和 构成
即：水由 元素和 元素组成。
（2）氢分子由 构成，氢气由 组成。
（3）电解水发生了 变化，在电解水的过程中，从微观来看， 先分成原子，
再重新组合形成新分子这说明化学变化的微观实质是： 要变，
不变，原子发生
7．虽然通电可以产生氢气，但实验室一般不用
电解水的方式制取氢气。其原因是
二、基础训练
8．下列物质的密度由小到大的顺序是（ ）
（1）水蒸气 （2）0℃的水
（3）冰 （4）4℃的水
A．（4）（2）（3）（1）
B．（2）（3）（1）（4）
C．（1）（3）（2）（4）
D．（1）（2）（3）（4）
12．根据所学知识，我们可以从下图所示的“电解水实验”中获得更多的信息和推论。
下列说法正确的是（ ）
A．水是由氢分子和氧分子构成的
B．水是由氢原子和氧原子直接构成的
C．试管a、b中所得气体的质量比约为2:1
D．试管a、b中所得气体的体积比约为2:1
13．化学实验中有一种加热方法叫“热水浴”（如下图所示）。针对这种加热方式，下列说法错误的是（ ）
A．试管内试剂受热温度不超过100℃
B．试管内试剂受热比较均匀（与用酒精灯直接加热相比）
C．试管底部不能接触到烧杯底部
D．将烧杯内的水换成食盐水，试管内试剂受热温度仍然不会高于100℃
14．今年“世界水日” 的宣传主题是“水与能源”。下列对水的利用过程中主要发生的是化学 变化的是 （ ）
A．水力发电
B．水作冷却剂
C．水作溶剂
D．电解水获得氢气
15．18世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气” （实际为氢气）和空气混合后盛在干燥的玻璃瓶 中，点火时混合气体发生爆炸，且玻璃瓶内壁上出现了晶莹的水珠。请写出这一变化的符号表达式
此反应属于 （分解反应或化合反应）。
16．某班同学相互合作制作了如下图所示简易的电解水装置，并进行实验操作。试回答如下问题：
(1)气体A是 气体B是
(2)气体A与气体B体积比约为
(3)如何鉴别气体A和气体B？
三、能力提升：
四：师生交流
老师我想对你说：
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