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第6课 对外友好往来
【内容标准】
（1）以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
【内容标准】
（1）以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
一、选择题
1．（2015•江苏扬州•24）来中国唐朝留学，曾经在扬州为官的崔致远来自于（ ）
A．新罗 B．日本
C．意大利 D．印度
【答案】A
2．（2015•江苏泰州•43）2015年5月14日，中印两国领导人共同参观了西安大慈恩寺。习近平主席向印度总理莫迪赠送中文和印地语的《大唐西域记》等礼品，莫迪回赠了释迦牟尼舍利罐的复制品等。上述内容涉及的古代宗教是（ ）
A．佛教 B．道教
C．基督教 D．伊斯兰教
【答案】A
3．（2015•浙江湖州•12）小华同学开展了以“中华文明和世界文明的相互影响”为主题的研究性学习。以下能纳入研究的史实有（ ）
①马可•波罗来华 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④迪亚士航海
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【答案】A
4．（2015•山东烟台•3）唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是（ ）
①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访
A．①② B．①②③
C．②③④ D．①②③④
【答案】C
5．（2015•四川眉山•19）复旦大学钱文忠在讲述唐朝对外关系时说：“一位伟大的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇筑而成的求知之路，一个民族胸襟开阔，海纳百川的真实写照。”这位伟大僧人是（ ）
A．释迦牟尼 B．玄奘
C．鉴真 D．郦道元
【答案】B
6．（2015•山西省•2）某历史兴趣小组进行研究性学习，收集到一些资料。下面这组图片资料体现的主题是 （ ）
A．唐朝的经济繁荣 B．明朝的科技成就及影响
C．古代经济重心南移 D．古代的对外友好交往
【答案】D
7．（2015•安徽省•2）玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是（ ）
A．基督教 B．伊斯兰教
C．道教 D．佛教
【答案】D
8．（2015•湖北恩施•15）2014年9月20日，国家主席习近平在印度发表题为《携手追寻民族复兴之梦》的重要演讲，他说“中印两国人民交往史上浓墨重彩的是佛教交流”。回顾历史，唐朝时曾经为中印文化交流作出重大贡献的是（ ）
A．张骞 B．玄奘
C．鉴真 D．郑和
【答案】B
9．（2015•福建泉州•3）图1所示泉州古建筑始建于唐朝，它是（ ）
A．摩尼寺 B．清真寺
C．开元寺 D．天后宫
【答案】C
10．（2015•福建漳州•4）我国古代文化辉煌灿烂，下列各项出现的先后顺序是（ ）
①《资治通鉴》 ②《水经注》 ③《大唐西域记》 ④《史记》
A．③④②① B．③①②④
C．④③①② D．④②③①
【答案】D
11．（2015•山东济宁六三制•4）下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是（ ）
①鉴真东渡 ②唐太宗被尊称为“天可汗” ③玄奘西行 ④遣唐使来华 ⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑
A．①②③④ B．①②④⑤
C．①③④⑤ D．①②③⑤
【答案】C
12．（2015•湖南郴州•6）2015 年 5 月，国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总理莫迪访华，莫迪的访华促进 了中印经济文化交流。早在唐朝我国就有一位为中印文化交流做出杰出贡献的使者，他是（ ）
A．班超 B．玄奘
C．鉴真 D．郑和
【答案】B
二、判断题：判断正误，并在答题卡相应的方框内填涂，正确的填涂A，错误的填涂B
13．（2015•江苏苏州•21）唐代高僧玄奘西游到天竺求取佛法，后来，高僧鉴真东渡日本弘扬佛法，传播唐朝文化。
【答案】A
三、识图题
14．（2015•贵州黔东南州•16）观察图片，回答问题。
（1）上图为汉朝时开通的中外交通要道，请分别写出它的名称及起点。（2 分）
（2）奉汉武帝之命，为开辟这条交通要道做出重要贡献的人物是谁？（1 分）
（3）唐朝时有两位高僧也曾经为中外文化交流做出了重要贡献，他们是谁？（2 分）
（4）明朝时曾出现过中外交流的高峰，与之相对应的历史事件是什么？（1 分）
【答案】16．（1）丝绸之路；长安。（2分） （2）张骞。（1分） （3）鉴真、玄奘。（2分）
（4）郑和下西洋。（1分）
四、非选择题
15．（2015•江苏淮安•28）（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 我国古代一条著名的商路
材料二 今年5月14日，印度总理莫迪飞抵西安开始为期3天的访华行程，世界聚焦“西安会见”，为何选择西安？有媒体分析认为，西安与印度有很深的历史文化渊源：贞观初年一位高僧曾从这里出发，前往印度，取得佛经后又回到这里翻译佛经、弘扬佛法。
材料三 宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，有闻名世界的大商港。
材料四 明朝著名的航海家郑和描述船队远航的情景：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢……
（1）写出材料一种这条商路的名称及其起点。（2分）
（2）材料二中的“一位高僧”是谁？（1分）
（3）根据材料三写出当时“闻名世界的大商港”。（1分）
（4）根据材料四和所学知识回答，郑和为什么能成功地实现远航？（2分）
【答案】13．（1）丝绸之路；（1分）长安；（1分） （2）玄奘；（1分）
（3）广州（或泉州）（1分）； （4）明朝前期国力强盛；指南针的发明并广泛运用于航海事业，宋代以来我国造船业发达；（或郑和从小能培养吃苦耐劳的精神；或得到了明成祖的支持；）（任意两点即可，2分）
16．（2015•浙江温州•25）（14分）中日两国一衣带水，文化同源，有过友好交往，也有过战争厮杀。作为21世纪的大国，面向未来，中日关系将往何处去？
材料一 隋唐时期是中日文化交流的一次高潮，两国人民谱写了极其壮丽的篇章。
——何芳川《中外文化交流史》
（1）列举一例该时期中日文化交流的史实。（2分）
材料二 1873 年，同治皇帝接受外国公使觐见那一回，主持仪式的大臣，把品级较高的日本外务大臣副岛种臣的班次排到了品级较低的英、法、俄、德、美公使的后面，以寓区别对待之意。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 1898 年，光绪皇帝在会晤日本前首相伊藤博文时表示：“贵国维新以来之政治，为各国所称许。”并希望伊藤博文能向中国详细介绍“变法之顺序、方法等事”。
——摘编自邓嗣禹、费正清《中国对西方的反应》
（2）材料表明清朝统治者对日本的态度有何变化？运用所学知识说明产生这种变化的原因。（4 分）
材料四 大陆政策是近代日本对亚洲大陆的长期侵略政策。其基本内容是，首先侵占朝鲜，然后侵占中国东北，进而扩展到整个中国，获得在东亚的霸权。
——摘编自宋志勇、田庆立《日本近现代对华关系史》
（3）大陆政策在20 世纪30 年代的中日关系中有哪些具体表现？试举一例。（2 分）
材料五 1945 年日本战败，抗日战争结束；1972 年中日实现邦交正常化，结束了两国长期敌对的历史。进入21 世纪，中日关系面临着新的挑战与机遇。
（4）结合材料一至材料五，运用所学知识论证中日两国发展友好关系的重要性。（6 分）（要求：史论结合，论证严密。）
【答案】（14分）（1）写出隋唐时期中日文化交流的史实即可。（2分）如：鉴真东渡。（2）变化：由轻视转变为钦佩，并打算向日本学习。（2分）原因：日本在明治维新后，改变了落后的面貌，经济发达，军事实力强大。或甲午战争的失败让清朝统治者对日本有了新的认识。（2分）（3）只要是发生在20世纪30年代的日本侵华事件即可。（2分）如：九一八事变。
（4）本题采用分层评价，评分量表如下：
等级 等级描述 得分
水平5
抽象拓展层次 在水平4的基础上能够扩展材料本身的意义，并进行更为抽象的概括。材料运用充分，论证严密，表达清晰。 6
水平4
关联结构层次 与多个材料（事件及其影响）建立起联系，结合国际背景，得出合乎逻辑的结论。如“中日两国友好交往是符合当今世界主题和两国利益的必然选择”，并对此做出一定解释。材料运用较充分，论证较严密，表达较清晰。 4-5
水平3
多点结构层次 使用多个材料（事件及其影响），但未建构其逻辑关系或逻辑关系不严密。 3
水平2
单点结构层次 使用一个材料（事件及其影响）就直接得出结论，如“侵华战争给中日两国带来灾难，因此两国要友好交往”。对材料的解读角度单一，事件与影响没有联系。 1-2
水平1
前结构层次 没有应答；应答与中日友好交往无关，如中国复仇论、中美关系发展等；同义反复。 0
答案示例：日本在隋唐时期积极向中国学习，促进了日本国内的社会发展；近代以来中国曾以日为师，通过日本学习西方先进的科技、文化和制度，一定程度上促进了中国的社会发展与思想觉醒。但是，强大起来的日本发动了侵华战争，给中日两国带来巨大灾难。实现邦交正常化后，中日经贸关系日益密切，反映了中日经济发展的高度依赖性。很明显，中日两国和则两利，斗则两害。因此，发展中日友好关系至关重要，不仅有利于两国社会经济发展，也符合当今世界和平与发展的主题。
17．（2015•山东菏泽•21）（10分）我国提出了建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，古“丝绸之路”再次成为关注热点。阅读材料，回答问题。
材料一 2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路，后人将其统称为“丝绸之路”……是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
（1）“丝绸之路”最早开通于哪个朝代？据材料一和所学知识指出“丝绸之路”的主要历史作用。（3分）
材料二 2014年9月，习近平主席对印度展开国事访问时表示，“我邀请莫迪总理下次访问中国时到西安去看看，看看当年玄奘藏经译经的地方”。
——新华社《外国元首访华缘何青睐西安》
（2）分析材料二，结合所学知识说明，玄奘对中印两国交流所做出了哪些贡献？（2分）
材料三 宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。……宋朝时期的中国正朝着成为一个海上强国的方向发展。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）分析材料三，据所学知识说明宋朝“成为一个海上强国”的主要表现及政策原因。（2分）
材料四 600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船队，探索与世界其他地方的贸易。这些远征……更重要的是，它们给到访过的那些国家留下了持久的影响。
——（新加坡）李光耀
（4）材料四评述的是哪一历史事件？据上述四则材料谈谈古代“丝绸之路”对我们的启示。（3分）
【答案】（10分）（1）朝代：西汉（或汉代，1分）。
历史作用：（历史上）“丝绸之路”是东西方经济文化交流的桥梁；（今天）是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带。（每点1分，共2分）
（2）主要贡献：他把印度的佛教、历史、地理、风土人情介绍到中国，加强了中印两国的联系。（答出其中两个方面即可，2分）
（3）主要表现：海外贸易兴盛；
政策原因：政府鼓励海外贸易。（每点1分，共2分）
（4）事件：郑和下西洋。（1分）
启示：开放交流才能促进共同发展；开放包容才能实现长久和平。
（言之有理答出其中一点即可，2分）
18．（2015•重庆B卷•26）文明是指人类一切物质文化和精神文化成就的总和。人类在其漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。请回答：
（1）中华文明源远流长，在很大程度上归功于汉字的悠久历史和绵延不绝。迄今为止，外国有文字可考的历史是从哪一朝代开始的？（1分）
（2）有学者评价说，现代西方文明以爱因斯坦的相对论为基础，请具体说明爱因斯坦提出相对论的重大意义？（2分）
（3）苏联的社会主义文明在世界上产生了重大影响。1921年，为建设社会主义国家，列宁领导布尔什维克党在经济上进行了怎样的探索？（1分）
（4）中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明，请结合汉朝的历史，举例说明中华文明和其他文明的交流。你从中得到了什么启示？（2分）
【答案】26．（1）商朝（1分）
（2）为原子能技术的开发提供了理论依据，是时空观念的伟大革命，对现代自然科学的发展产生了极为深远的影响。（2分）
（3）实施新经济政策，从本国国情出发，利用市场和商品货币关系扩大生产，改善和巩固工农联盟。（或者实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。）（1分）
（4）交流（要点）：汉朝的丝绸之路和南方丝绸之路、海上丝绸之路；汉与朝鲜和日本的交流；汉与欧洲的交流；佛教传入中国等。（1分，答出一点即可，其他符合题意的答案同等给分。）
启示：交流互鉴有利于文明的发展；我们应以开放、包容的态度，尊重和吸收不同文明的成果等。（1分，答出一点即可，其他符合题意、言之有理的答案同等给分。）
19．（2015•福建厦门•36）（10分）习近平的周边外交首推“亲、诚、惠、容”概念。自古以来，中国政府民间都秉承与邻为善的友好理念。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道一（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。
——郭沫若诗
材料二 我们相信，中印两国的关系会一天一天的好起来。……新中国成立后，就确立了处理中印两国关系的原则，那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则。
——《周恩来选集》下卷
材料三 我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该是它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来相互了解和重视彼此的不同见解。……16万万亚非人民期待着我们的会议成功。
——周恩来在万隆会议上的讲话
（1）材料应送人的中日民间交往事件是什么？两分。
（2）依据材料二，概括中国政府让两国关系“一天天好起来”的处理原则。（2分）结合所学知识，指出该外交原则的国际意义。（2分）
（3）依据材料三，周恩来促进“会议成功”的“金钥匙”是什么？（2分）综合以上材料概括中国与周边国家交往的特点。（2分）
【答案】（1）鉴真东渡。 （2）和平共处五项原则。后来被越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本原则。
（3）提出了求同存异的方针。特点：平等、友好、互不侵犯、和平共处等。（意思相近言之有理即可）
20．（2015•陕西省•19）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较表
内 朝代
容
项目 汉朝 唐朝 两宋
路线 从今天广东出发，可达东南亚和南亚。 从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海、可与大食（阿拉伯帝国）相通。 从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。
管理 汉在徐闻县南七里（今广东徐闻县）置左右侯官 唐玄宗在广州设市舶司后，几乎包揽了全部的内海贸易。 先后在广州、泉州等12处设有市舶司，专司外商货物税。还制定市舶条或市舶法，不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。
（1）材料一中“丝绸之路”经过的A处是 （地名）。出使西域，并为开通这条道路做出重要贡献的历史人物是 。唐朝时，政府在这条商路上设置 （机构），为道路畅通提供了有力的保障。（3分）
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①依据材料二，说明“海上丝绸之路”从汉朝以来交往越来越发达的表现，并分析其原因。（2分）
②依据材料二，说明“海上丝绸之路”从汉朝以来管理越来越规范的措施，并分析其作用。（2分）
我选做：（ ）
（3）综合上述材料，结合所学知识，简要说明当前我国实施“一带一路”战略的历史条件。（3分）
【答案】（1）敦煌（1分） 张骞（1分） 安西都护府 （1分）
（2）①表现：汉代可达东南亚和南亚，唐朝和两宋可达波斯湾、红海，两宋还可达非洲东海岸（1分）原因：唐朝及两宋时期经济繁荣；造船与航海技术的提高；经济重心的南移；实行开放的外交政策。（答出任意一点即可得1分）②措施：汉代高官员管理，唐朝设市舶司，两宋设市舶司并制定相关的法律，对官员也有一定的限制。（1分）作用：有利于中外文明交流；促进唐、两宋经济繁荣。（答出任意一点即可得1分）
（3）历史条件：古代海陆丝绸之路奠定历史基础；中国不断深化改革开放提升综合国力；中国确立市场经济体制；中国国际地位不断提高；世界经济全球化的不断深入发展；区域经济集团化的日益加强。（答出任意三点即可得3分）
21．（2015•山东济宁五四制•三）2013年9月和10月，习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，后被简称为“一带一路”。阅读材料，回答问题。（13分）
【丝路辉煌】
材料一 汉代丝绸之路图
9．据图并结合所学知识，写出图中字母B所代表的地区。（1分）公元前60年，西汉政府专门设立了什么机构来总管西域事务？（1分）
10．结合所学知识，说明哪一历史事件为丝绸之路的开辟奠定了基础？（1分）“丝绸之路”的开辟对古代中西方的交流产生了什么积极的影响？(1分)
【丝路发展】
材料二 唐朝对外交往比较活跃，与美洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“华人“。
——摘自《中国历史》六年级下册（鲁教版）
11．材料二中有两处错误，请指出并改正。（2分）结合所学知识，请举出两例唐朝对外交往活跃的历史事件。（1分）你认为唐朝对外交往活跃的主要原因有哪些？（1分）
材料三 海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸，联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省……市。早在汉朝时已开始海上对外交往，两宋年间，由于游牧民族盘据华北地方导致丝路断流，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。
——维基百科
12．据材料结合所学知识，写出宋朝因从事海外贸易而闻名世界的两大商港。（1分）宋朝为鼓励海外贸易在主要的港口设立的管理机构是？（1分）
【丝路畅想】
材料四 可以说中国“一带一路”的构想堪称人类历史上第二次地理大发现，它的最大历史意义在于它又将地球翻转了过来，令我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆，更重要的是，中国又回到了最显眼的地方。
——中国日报网 2015-05-06
13．根据材料四并结合所学知识，指出人类历史上的第一次地理大发现指什么事件？（1分）这一事件对世界产生了什么重大的影响？（1分）如何理解“中国‘一带一路’的构想堪称人类历史上第二次地理大发现”这句话？（1分）
【答案】9．河西走廊（1分） 西域都护（1分）
10．张骞出使西域（1分） 丝绸之路开通后，西域成为中国与中亚、西亚乃至欧洲加强经济文化联系的重要舞台，丝绸之路成为古代东西方之间的重要通道（或桥梁）。（意思相符即可，1分）
11．美洲改为亚洲，华人改为唐人（2分） 日本遣唐使来华、鉴真东渡、唐与新罗交往频繁、玄奘西游等（答出任意两个，1分） 对外交通发达，便于对外交往；唐政府实行开放的对外政策；唐朝的经济和文化处于世界领先地位，对外有巨大的吸引力。等等（答出任意两层意思即可，1分）
12．广州、泉州（两项正确，1分） 市舶司（1分）
13．新航路的开辟（1分 ） 新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（答出一层意思即可，1分）
“一带一路”关系亚非、亚欧，甚至辐射到太平洋沿岸的部分国家，最终要形成的就是跟周边国家和区域形成利益共同体。“一带一路”会再次把世界连成一个整体，所以说“堪称人类历史上第二次地理大发现”。 （相符的一层意思即可，1分）
22．（2015•齐齐哈尔•34）梦想是最令人心动的旋律，又是最引人奋进的动力。再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣；再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦更崇高。行走在复兴之路上，中国的昨天，雄关漫道真如铁；中国的今天，人间正道是沧桑；中囷的明天，直挂云帆济沧海。
探究一：古代交往篇
（1）2015年，我国积极推进“一带一路”建设，这是我国对外开放的延伸。西汉时期，为丝绸之路的开通作出突出贡献的是哪位人物？ （1分）
（2）唐朝对外交往比较活跃。在唐与天竺频繁交往中，最杰出的使者是哪位高僧？（1分）
（3）为了加强同海外各国的联系，从1405年开始，明成祖派遣哪位人物率领船队先后七次出使西洋？（1分）
探究二：近代探索篇
（1）在近代，先进的中国人开始了强国之路的探索。以学习西方技术为内容而进行的是哪次探索活动？（1分）
（2）辛亥革命是中华民族20世纪经历的第一次历史性巨变。它结束了中国两千多年的什么制度？（1分）
（3）从1915年起，进步的知识分子高举哪两面大旗，掀起了新文化运动？（1分）
探究三：现代复兴篇
（1）1978年底，哪次会议的召开，标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新时期？（1分）
（2）目前，“一国两制”伟大构想己经成功实践，请写出我国在统一大业的道路上取得的重要成就一例？（1分）
（3）在中国共产党第十五次全国代表大会上，被确立为党的指导思想，并写进党章的是什么理论？（1分）
感悟：站在历史与未来的交汇点，为了树立负责任大国形象，中国应该怎样做？（1分）
【答案】34．探究一：（1）张骞。（1分）（2）玄奘。（1分）（3）郑和。（1分）
探究二：（1）洋务运动。（1分）（2）封建帝制（封建君主专制）。（1分）（3）民主、科学。（答案完整方可得分）（1分）
探究三：（1）十一届三中全会。（1分）（2）香港回归；澳门回归；港澳回归。（答出一点即可得分）（1分）（3）邓小平理论。（1分）感悟：走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策；坚持互利共贏的开放战略；积极发展与世界各国的友好合作关系；与各国共同分享发展机遇，共同应对各种挑战；积极推进人类社会和平与发展的崇高事业等。（答出其中一点或符合题意即可得分）（1分）
23．（2015•湖南衡阳•26）（13分）对外交往是国家实力的展示。中国需要世界，世界也需要中国。阅读下列材料，回答问题
【经济交流】
材料一 丝绸之路的路线图
（1）两次出使西域，并为丝绸之路的开辟作出了重要贡献的人物是谁？（1分）
（2）丝绸之路经过的新疆地区自古以来是中国领土，古代中央政府注重加强对新疆地区的管辖，请写出西汉时期加强对新疆管辖的史实。（2分）
材料二 郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。
——《郑和下西洋——伟大的和平使者》
（3）根据材料二，指出郑和与海外各国交往有什么特点？（2分）郑和下西洋产生的积极影响是什么？（2分）
【文化交流】
材料三
图一 鉴真坐像 图二 玄奘
（4）图片一中的人物主要出使哪个国家？（1分）图片二中的人物主要贡献是什么？（2分）
【政治交往】
材料四 中华人民共和国成立后，美国对新中国采取政治上孤立、经济上封锁、军事上包围的政策，中美关系长期以来处于敌对状态。20世纪70年代，随着国际形势的变化，中美两国领导人都认为有必要改善两国关系，实现双边关系正常化。
——摘自中华书局《中国历史》（八年级下）
（5）中美建交是在哪一年？（1分）就如何建立中美“新型大国关系”，谈谈你的看法。（2分）
【答案】（1）人物：张骞（1 分） （2）西汉设西域都护。（2 分）。
（3）特点：和平交往，公平交易。（2 分） 影响：扩大中国和亚非各国的经济文化交流；是世界航海史上的壮举；促进了南洋的开发。（2 分。答出其中一点即可）
（4）图片一中的人物出使国家：日本（1 分） 图片二的人物主要贡献：西游天竺，学习佛法，写有《大唐西域记》。（2 分）
（5）时间：1979 年（1 分） 看法：加强合作与交流；求同在异；增强政治互信；促进经济合作与共赢；加强文化交流；加强国际事务合作。（2 分。答出其中一点或其他言之有理者皆可）
24．（2015•湖北孝感•23）（10分）对外交往是一个国家综合实力的展示。在我国对外交往的历史中，既有辉煌的过去，也饱受过近代的屈辱，如今的中国，正在逐渐影响着世界。阅读材料，回答有关问题。
材料一 唐朝实行开放的对外政策，当时先进的经济文化有着巨大的吸引力，中外交往出现了盛况空前的局面。许多国家纷纷遣使到唐朝，与唐朝通商的国家多达70多个。
清朝前期，统治者以天朝大国自居，认为国内，物产丰富，不需要外洋货物，因而严格限制对外贸易，既严格限制外国商人来华贸易，又严格限制中国商民出海。
——摘自岳麓版中国历史七年级下册
（1）历史上，向唐朝派出遣唐使最多的是哪个国家？（1分）清朝前期，政府在对外交往中采取什么政策？（1分）
材料二 观察下面两幅图片
（2）中英《南京条约》的签订损害了中国的哪些主权？（2分）五四运动爆发的导火索是什么？（1分）
材料三 中华人民共和国成立以后……彻底结束了近百年的屈辱外交，揭开了对外关系的新篇章……20世纪50年代，提出了独立自主的外交政策和外交方针；20世纪70年代，随着世界局势的变化，中国外交有了重大突破；改革开放后，随着经济实力的增强，中国开始走向世界并改变世界。
——摘自人教版普通高中《历史》必修Ⅱ
（3）中国外交政策成熟的标志是什么?（1分）“求同存异”的方针是在哪次会议上提出的？（1分）
（4） 依据材料并结合所学知识，指出20世纪70年代我国外交方面有哪些“重大突破”？（2分）在走向世界的过程中，中国加入的国际或地区性经济组织是什么?(任举一例，1分)
【答案】23．（1）日本；（1分） 闭关锁国。（1分）
（2） 领土主权，司法裁判权，关税自主权； （答出其中两点即可，每点1分，共2分） 巴黎和会中国外交的失败。（1分） （3）和平共处五项原则。（1分） 万隆会议。（1分）
（4）恢复中国联合国合法席位，中美建交， 中日建交。（答出其中两点即可，每点1分，共2分） 亚太经合组织（APEC）， 世界贸易组织（WTO）， 国际货币基金组织、世界银行、上海合作组织等。（考生如有其它答案只要符合题意亦可，1分）
25．（2015•广西百色•16）（10分）建设“一带一路”（“丝绸之路经济带”、“海上丝绸之路”）是以习近平同志为主动应对全球形势深刻变化、统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。我国的对外交往史历经荣辱衰，见证了民族复兴之历程。阅读材料，回答问题。
材料一 丝绸之路于西汉开通，当时以陆路为主；唐朝时，对外交往活跃，丝绸之路水路并重，全面繁荣；明初，海上丝绸之路得以空前繁荣，其中最为壮观的，要数15世纪初的郑和下西洋。
材料二 （清朝时期）外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性，仅于广州一处口岸，且管制甚严。他们不得进入中国内地，种种
规章制度转为限制他们的活动范围而定。
——摘自（美）基辛格（论中国）
材料三 十一届三中全会后，广东省委原书记习仲勋提出：“利用临近港、澳的有利条件，在广东搞出一个出口加工区。”邓小平当即表示赞同：“还是叫特区好！” “中央没有钱，可以给些政策，你们自己去搞，杀出一条血路来！”
请回答：
（1）唐朝时通过陆路到天竺（今印度）游学的著名人物是谁？（1分）结合所学知识，概述郑和下西洋的目的和影响？（1分）
（2）材料二清朝实行怎样的对外贸易政策？（1分）采取此政策造成了什么严重危害？（1分）
（3）根据材料三，中国共产党做出了什么决定？（1分）这一决定有何重大意义？（1分）
【答案】（1）玄奘。（1分）加强同海外各国的联系。（2分，答宣扬国威也给分）促进了中国和亚非各国的经济交流，机枪了我共同亚非各国的友好关系。（2分，只答“是世界航海史上的壮举”给1分） （2）闭关锁国。（1分）不利于学习西方先进的科学技术，导致中国在世界上落伍。（1分） （3）设立经济特区。（1分）是我国对外开放的窗口；利于吸收外资，引进先进的科学技术和
管理经验；在我国现代化建设中发挥着重要的作用。（2分）
26．（2015•江苏无锡•40）2013年9月10日，中国国家主席习近平先后提出建设“新丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”（即“一带一路”）的重大倡议，吸引了全世界的目光。2015 年在博鳌亚 洲论坛开幕式上，习近平发表主旨演讲，表示“一带一路”建设是要在已有基础上，推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。结合所学
历史知识，回答以下问题：
（1）你知道开启丝绸之路的使者是谁吗？（1分）
（2）丝绸之路最早是在哪个朝代开的？（1 分）
（3）你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？（1 分）
（4）唐朝和明朝是我国中外友好交往的重要时期，你能分别举出一例吗？（2 分）
【答案】（1）张骞；（2）西汉；（3）促进了东西文化交流；（4）唐；鉴金东渡；明：郑和下西洋。
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