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[2015 年是什么年]2015年九年级10月月考科学七校联考试题(带答案)

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浙江省嘉兴市高新学校等七校2 015-2016学年上学期10月联考
九年级科学试卷         
出卷:张翠平   校正:熊扬
本卷可能要用相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23   S-32   Cl-35.5   Ca-40
一、选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)
1、下列图片变化中,属于物理变化的是( ▲ )

A.苹果腐烂      B .榨取果汁     C.面包发霉       D.菜刀生锈
2、下列各种物质的名称或俗称和化学式 表示的是同一种物质的是   ( ▲ )
A. 生石灰,大理石,CaCO3           B.火碱,纯碱,NaOH
C. 铁锈,氢氧化铁,Fe(OH)3         D.熟石灰,消石灰,Ca(OH)2
3、硫酸、盐酸、硝酸都是常见的酸,之所以认为它们是酸,是因为( ▲ )
 A 它们都有酸味                    B 它们的PH小于7
 C 它们能使酸碱指示剂变色          D 它们电离产生的阳离子只有氢离子
4、下列实验操作正确的是  ( ▲ )

5、 向HCl溶液中不断滴加NaOH溶液,溶液的pH随所加NaOH溶液体积的变化与下图相符的是( ▲ )

6、鱼胆弄破后,会使鱼肉沾上一种难溶于水的胆汁酸(一种酸),使鱼肉变苦。下列物质
   中最适合用来 冲洗鱼肉,以消除这种苦味的是( ▲ )
  A.食盐水     B.醋酸    C.纯碱溶液   D.氢氧化钠溶
7、蒸馒头时,面碱(主要含Na2CO3)放多了会发黄。为除去过多的面碱,做馒头时可加人  适量( ▲ )
  A.黄酒         B.食盐          C.食醋         D.白糖
8、许多植物的汁液都可以用作酸碱指示剂。下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况。在肥皂水(pH为9.5到10.5)中滴入菊花浸出液,会显示( ▲ )
指示剂 酸性 中性 碱性
菊花浸出液 红色 紫色 黄色
      A、无色      B、红色     C、紫色      D、黄色
9、小明同学对所学部分化学知识整理如下,其中有错误的是( ▲ )
A.干冰不是冰   B.纯碱不是碱   C.水银不是银   D.食盐不是盐
10、小明同学在实验室中测定某碱性溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸   润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较( ▲ )
A.偏低            B.偏高           C.不变          D.无法判定
11、硫代硫酸钠晶体是一种恒温保温瓶的填充物,硫代硫酸钠(Na2S2O3)属于( ▲ )
A.氧化物    B.酸    C.碱     D.盐
12、下列各组物质,要借助酸碱指示剂才能判断反应能否发生的是( ▲ )
A.石灰石和盐酸   B.Ba(OH)2+H2SO4     C.Fe2O3+HCl     D.NaOH+HCl
13、氢氧化铯是一种可溶性碱,其化学式为CsOH ,则下列叙述中正确的是  ( ▲ )
A. CsOH 溶液的pH小于7         B. CsOH 和CuO能发生化学反应
C. CsOH 溶液能使酚酞试液变蓝   D. CsOH 中Cs元素化合价为+1价
14、农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电条件下,空气中的氧气和氮气化合,生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加的是( ▲ )
 A.钾肥        B.磷 肥        C.氮肥        D.复合肥   
15、家庭可用石灰水保存鲜蛋,这是一种化学保鲜法,下列对石灰水能保存鲜蛋叙述正确是  
   A、石灰水具有碱性,杀菌能力较强                                    ( ▲ )
 B、石灰水能渗入蛋内中和酸性物质
   C、Ca(OH)2能与鲜蛋呼出的CO2反应生成CaCO3薄膜 
  D、石灰水能渗入蛋内使鸡蛋味道更鲜美
16、右图所示,气球与大气相通,胶头滴管中有某种溶液,挤压胶头后气球变大,则胶头滴管与的广口瓶物质中分别为( ▲ )
 A.H2O与 CaO   B.NaOH与CO2  C.浓H2SO4 与H2O  D.稀H2SO4 与Zn
17、科学实验室的铅蓄电 池中装有硫酸。如果不慎将H2SO4洒到大理石地面上,会发出嘶嘶声并有气体产生。这种气体是( ▲ )
     A.C02          B.N2        C.H2       D.02
18、自来水生产过程中通常使用少量氯气进行杀毒,氯气与水反应(Cl2 +H2O = HCl +HClO)的产物之一是盐酸。市上有些不法商贩为了牟取暴利,用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。为辨别真伪,可以如何来鉴别( ▲ )
A、使用酚酞试剂辨别 B、使用AgNO3辨别 C、使用Ba(NO3)2辨别  D、尝一下就可辨别
19、下列实验操作能达到目的是  ( ▲ )
选项 实验目的 实验操作
A 检验某未知溶液是否为碱溶液 测量溶液的pH
B 鉴别稀H2SO4和稀HCl溶液 取样,加入适量的Ba(NO3)2溶液
C 除去CuSO4溶液中过量的H2SO4 加入适量的NaOH溶液
D 除去HCl中的水蒸气 通过盛装NaOH固体的U形管
20、研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是( ▲ )
序号 实   验 现   象
A 将NaOH固体放在表面皿上,放置一会儿 固体受潮,逐渐溶解
B 向盛有NaOH溶液的试管中滴入无色酚酞试液 溶液变红
C 向盛有NaOH溶液的试管中滴加稀HCl 有NaCl生成
D 向盛有NaOH溶液的试管中滴加 CuSO4溶液 产生蓝色(絮状)沉淀

二、简答题(每空2分,共26分)
21.用下列物质的序号选择填空:①食醋   ②熟石灰  ③稀盐酸  ④碳酸钡  ⑤氢氧化铝
(1)、农业上可用来改良酸性土壤的是         ▲        ;
(2)、能治疗胃液中胃酸过多药物的是   _    _▲      _;
(3) 、工业上通常用来除铁锈(Fe2O3)的是     ▲       。
22、用盐酸可以清除铁锈(主要成分为Fe2O3),盐酸中主要含有H2O分子、H+、Cl-。某研究性小组为了弄明白是稀盐酸中的哪种微粒能使氧化铁“溶解”,设计了如下实验方案,并得出了初步结论。
(1)请填写下表中的实验结论:
实验过程 实验现象 实验结论
向盛有少量Fe2O3的试管
中加入NaCl溶液,振荡 固体不“溶解”     ▲   
(2)是否需要做“向Fe2O3中加入水”的对比实验?    ▲    为什么?     ▲       
23、学校的环保小组准备调查研究化工厂附近的水源污染状况,进行下列实验:
(1)、你认为在设计方案时拟定的水样采集点应为    ▲     。
A.上游居民区用水处   B.下游居民区用水处  C.造纸厂排污处    D.三处都选
(2)、如果测得化工厂向水中排放废液的pH为8,则废液呈碱性,该污水中不可能含有大量的离子是(  ▲   )。
A. H+        B.OH-   C.Na+   D.CO32-
24、实验室很多药品需要密封保存。
 ⑴ 浓硫酸敞口放置一段时间后溶液质量分数会变小,这是因为浓硫酸具有    ▲    性。
 ⑵ 氢氧化钠固体也需要密封保存。原因是它既能吸收空气中的水蒸气而发生潮解;又会变质,其理由是            ▲            (用化学方程式回答)。
25、科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出的废水澄清透明,呈黄色。为测定该废水中所含的物质,他们进行如下实验(假设能发生的反应都是恰好完全反应):
(1)用pH试纸测试,测得pH为2.
(2)去一定量废水溶液,加入Ba(NO3)2 溶液,无现象。
(3)另取一定量废水溶液,加入AgNO3溶液后,过滤,得到白色沉淀A和滤液。
(4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀B。
由此可知:该废水溶液呈___▲___性;所得的红褐色沉淀B为__▲_;废水中肯定含有的盐是__▲ _。
三、实验探究题(每空2分,共18分)
26、CO2是初中科学重点研究的气体之一 。某
科学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2
的制取和性质:(铜与酸不反应)
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等
设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳
气体的装置,如图所示。在干燥管内的铜            
网上应盛放     ▲      ;
若将铜网换成铁网,可能产生的后果是                 ▲                      。 
(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应?
   小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如图所示,实验现象为:甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”。
小虎同学认为上述实验是可行的.
小雯同学对小虎同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是                      ▲                        。
小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是       ▲           。
27、小思同学在实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳完毕后,对废液中溶质的成分产生了兴趣。请你一同参与探究并回答下列问题:
【提出问题】废液中的溶质是什么物质?
【作出猜想】小思同学认为废液中溶质只有氯化钙。
            你认为还可能有的溶质是______① ▲ ______(填化学式)。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【实验与结论】(1)小思同学取少量废液与试管中,滴入几滴无色酚酞试液后,酚酞不变色。于是小思同学认为自己的猜想是正确的。
(2)你认为小思同学的实验不能证明他的猜想,理由是_________ ②▲ _         __。
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是_ ③▲__。
A 石蕊     B 酚酞    C Na2CO3       D  NaOH
【拓展与应用】(1)实验证明你的猜想是正确的。要想处理废液只得到氯化钙溶液,应向废液中加足量或过量的( ④▲ )  A. Na2CO3     B. CaCO3
(2)通过以上探究,如果该废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害_⑤▲(写一条)。
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑反应物是否剩余(环境污染问题)。
四.解答题(共16分)
28、某同学对若干块矿石样品中的碳酸钙的质量分数进行检测,采用了以下的办法:取用8g这种石灰石样品,把40g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,不与盐酸反应)。请计算:
序号 加入稀盐酸质量(g) 剩余固体质量(g)
第1次 10 5.5
第2次 10 m
第3次 10 1.2
第4次 10 1.2
       ⑴ 8g的石灰石样品中含有杂质    ▲    克?
⑵ 上表中m的数值应为      ▲    ?
⑶ 稀盐酸的质量分数是多少?


29、为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数,小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为10%的稀硫酸,进行如图甲实验,实验前后,均需往装置中缓慢通一会儿氮气。(样品中其他成分不与稀硫酸反应, 氮气不参与任何反应)
   

 
(1)实验前,先往A装置通入一会儿氮气的目的是         。
A、避免容器中的空气对实验干扰
B、检验装置的气密性
C、 将反应产生的CO2气体全部赶到C装置中
(2)纯碱样品与稀硫酸充分反应后,产生的CO2气体的质量是          克?
(3)随着纯碱样品与稀硫酸反应,C装置增加的质量变化情况如图乙所示,则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少?(Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑)
(4 )若将稀硫酸换为浓盐酸,实验中C装置增加的质量会偏大,请说明理由    ▲   。
 
 
参考答案
一.选择题:(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D D A C C D D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D D C C B A B B C
二、填空题:(每空2分,共26分)
21 、(1)      ②  (熟石灰)   ; (2)  ⑤ (氢氧化铝) ; (3)  ③  (稀盐酸)    。
22.  (1)   Cl- (或Na+  Cl-)微粒不能使氧化铁溶解      ;
(2)    否   ;     加入NaCl溶液中含有水      
23.  (1)       D        ;
(2)          A     
24. (1)    吸水     ;
(2)    CO2 + 2NaOH  =  Na2CO3 +  H2O       。
25.      酸     ;    Fe(OH)3     ;  FeCl3   。
三、实验探究题(每空2分,共18分)
26 、(1)    石灰石(大理石)  、   铁网与稀盐酸反应产生H2致CO2不纯    ;
 (2)     也可能是CO2溶于水导致上述现象   
             将NaOH溶液换成等 量的水做上述实验(少等量扣1分)    。
27、  ①、     HCl   ; ②、    HCl剩余酚酞也不变色    ;
③、     A   C   ; ④、       B      ;
      ⑤、      污染水 腐蚀下水道等         。
四、分析计算题(题分,各分,题分,共16分)
28、(1)        1.2         (2分)    (2)         3           (2分)
    (3)   18.25%     (3分) 
29、(1)      A    (2分)   (2)    3.52    (2分)   (3) 84.8%  (3分)
    (4)、浓盐酸中挥发出的氯化氢气体被氢氧化钠溶液吸收了  (2分)

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