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[2015年三年发展规划]2015年三年级科学上册第三次月考试题(青岛版)

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2015-2016学年上学期三年级科学第三次月考试题
                 
                       时间:25分钟     总数60分
 
  
 同学们,一个人的素质是否全面,决定这他的发展以及走向社会后是否成功,通过不断的学习和积累,你的各种素质肯定有了明显的提高,请你利用下面的题目进行自查,相信你会有初四的表现。

                 科学探究 等

 
一、我会填.

1.分类是(        )的重要方法。
22.我们身边处处有(    ),我们的生活离不开(    ),我们也能做科学。
33.(     )、(    )、(   )、(    )都是人的感觉器官。人的感觉器官能帮助人们分辨出物体的不同特征,如(    )、(    )、(    )、(   )、(     )等。
54.温度计由 (    )(     )(     )三部分组成。
65.像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫(     )。像木块、橡皮这样不能流动的物体叫(      )。常温常压下,水是 (      )、(    )、(        )、(      )的液体。
6分类是(       )的重要方法。分类时,首先要(             ),(      )不同,分类的结果就不相同。10
7、要准确测量水的多少,就要用到(         ),它是测量(            )的工具,一般用(       )做单位,用(     )表示。
18、我们可以用眼睛看到物体的 (    )、 (     ) ,用鼻子闻道物体的(      ),用舌头知道物体的 (          ),用手了解物 体的 (      )、(       )
 等级 评卷人
 
9.科学就是提出(  ),然后想办法解决()的过程。

 
二、下面是一些问题和现象,请你判断一下是否正确,正确的划“√”,不正确的划“×”  
 
1、天气对我们的生活没有影响。(   )
2、认识不了解的物体时,不能直接用鼻子闻它的气味,以免有毒气体对我们造成伤害。(       ) 
3、给文具分类,不管确定什么标准,只能分成两类。(       )
4、使用温度计时,正确的方法是用手拿着温度计的上部。(       )
5、将温度计的玻璃泡浸在水中,可以接触容器壁。(        )
6、人们对垃圾分类,主要是为了运输方便。(     )   
7、统计图能反映出热水降温的过程。(         )
8、比较重的物体不能浮在水面上。 (        )
9、用量筒测量液体体积比感官更准,更有效。(          )
10.下沉的物体也受到水的浮力。(         )
 

三、下面是隐藏在我们生活中一些问题,请你将他们找出来,并把序号填在相应的括号内。(共7分每小题1分)
    1、测量物体温度时,温度计(    )。
   A、不能拿出水面 B、可以拿出水面 C、怎样都可以
2、不倒翁的重心在(    )。
 A、 底部 B 、顶部 C 、中心
3、量筒是测量(   )的工具。
A、温度高低 B、冷热程度 C、 体积大小
4、物体放置的位置发生改变,它的重心(    )。
 A、 发生改变 B、 不发生变化 C 、不确定
5、一瓶可乐的体积大约是(    )毫升。
A、 10 B、 50 C 、500
 

四、科学与应用 (共9分,每小题3分)

1.列举生活中一些不容易倒的物品。(至少写三种)
 

22.举出生活中表面张力的实例。(至少写三种)


3、改变浮沉的方法有有哪几种:(至少写三种)。

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