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制止餐饮浪费活动总结汇编5篇

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心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。以下是小编为大家收集的制止餐饮浪费活动总结汇编5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

制止餐饮浪费活动总结篇1

  尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。要加强立法,强化监管,采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。

  我校高度重视“制止餐饮浪费行为培养节约习惯”专项工作。校负责人提出要求:要让“浪费可耻、节约为荣”的文明风尚在学校成为自觉行为。

  为深入贯彻坚决制止餐饮浪费行为,切实培养师生节约习惯,在全校营造“浪费可耻、节约为荣”的氛围,学校积极开展了“制止餐饮浪费行为培养节约习惯”主题教育,现总结如下:

  一、全方位宣传,营造浓厚氛围

  (一)利用电子白板、国旗下讲话、班会等渠道进行宣传,迅速树立、营造“浪费可耻,节约为荣”的舆论导向和浓厚氛围,提高全体师生对专项活动的知晓度,提升支持率与参与率。

  (二)在本次主题活动中,我校向全校师生及家长发起了“坚决践行光盘行动制止餐饮浪费行为”的倡议。要求全体师生及家长在生活中要做到:

  1.践行光盘行动,让勤俭节约成为一种习惯。

  2.坚持从我做起,让绿色生活成为一种风尚。

  3.倡导理性消费,让文明用餐成为一种自觉。

  4.培养节约意识,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起 ,节水、节电、节约纸张和文具,将勤俭节约的做法进行推广,坚决摒弃一切奢侈浪费的行为。

  5.努力做到新闻宣传有质有量,社会宣传有声有色。

  二、聚焦重点,助力节俭践行见效

  我校师生在校用早餐,学校积极改善早餐质量。学校领导班子成员走进餐厅陪餐,为学生做好榜样。自学校开展“制止餐饮浪费行为,培养节约习惯”的活动以来,学生浪费粮食的行为已经有了很大改观。为了激励孩子们养成光盘习惯,各班班主任还采取了奖励政策,鼓励孩子们吃光餐盘中的饭菜,可以得到棒棒糖、小贴画、小橡皮……孩子们都争先恐后地吃光餐盘中的饭菜。

  三、积极响应,发挥典型引领作用

  为积极响应学校“制止餐饮浪费行为,培养节约习惯”的号召,各班学生纷纷行动起来,有的制作了精美的手抄报,有的创作了别有深意的宣传画……大家都想用自己的行动表达小小心愿。每一个为活动出力的小达人都成为了厉行节约、反对浪费的小先锋。

  文明校园,有你有我。全校师生践行“光盘行动”,厉行节约、适度消费,已经成为全校师生的共识。全体学子逐渐成为文明用餐、节约用餐的实践者,文明风尚的引领者。

制止餐饮浪费活动总结篇2

      “民以食为天”,粮食在我们日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日,为了让孩子们有爱惜粮食的意识,做到不挑食、不剩饭等一些良好的饮食习惯,我们和孩子们一起通过各类小活动来,让孩子们渐渐地来了解、去做。

  一、有关粮食的绘本推荐

  班里有些孩子挑食、剩饭的现象,在和家长们交流的时候,家长也是有这样的反应,所以正好借着“粮食日”的来临,我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍,让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。

  二、在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识

  最初要开展“粮食日”的活动时,对于粮食日我自己还不是十分来解,想总是会和粮食有关,但为什么设这个“粮食日”呢?于是我就上网搜集了有关的资料,学习并整理出来,推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。

  三、学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈

  在“粮食日”的这一天,我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣,是以歌曲舞蹈的形式来进行的,孩子们在活动时非常的感兴趣,不仅很快的学会了,而且轻松地知道了古诗所表达的意思,知道每粒粮食都是来之不易的,不能浪费。

  四、“光盘行动”的开展

  在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易,我们大家都不能浪费粮食,所以我们班里开展了“光盘行动”,通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。

  五、有关“粮食日”的主题墙饰

  这次的主题墙饰结合“粮食日”活动,把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的,孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。

  六、绘本共读《14只老鼠吃早餐》

  那天和雨妈交流时了解到,孩子在家不愿吃早餐,有时直接起床就来学校了,于是向雨妈推荐了这本《14只老鼠吃早餐》。正好阳阳妈妈要来当家长志愿者,于是和她商量可以让她给孩子们讲讲这本绘本,也结合“粮食日”的活动,通过阳阳妈妈幽默风趣的讲述,孩子们知道了早餐对我们一天的重要。结合我们的跟踪小调查,“早餐你吃了什么”,雨妈反应说,现在在家都是主动要求吃早餐,养成了一个好的饮食习惯。

  总的来看,通过这次的“粮食日”活动,班里的孩子挑食、剩饭的现象,有了很大的进步,那么在以后的工作中,会一如既往的坚持,培养孩子们有一个良好的"饮食习惯的!

制止餐饮浪费活动总结篇3

学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报依据市教育局关于开展“爱粮节粮,反对浪费”进校园活动的通知要求,我校积极开展扎实的教育活动,以“节约粮食,反对浪费”为主题教育活动,进一步引导师生节约粮食反对浪费,合理消费,此项工作开展效果明显,现将工作总结如下。

一、广泛宣传,充分认识开展此项活动的重要意义。

按照市教育局的要求,我校成立了以校长侯鲁雨为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组负责日常教育宣传管理工作,由政教处具体实施开展一系列活动,采用多种形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。充分利用宣传展板、校园广播,积极普及节约粮食科技知识,倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念。

二、开展活动,落到实处。

在对学生进行思想教育的同时,要求学生把“爱粮节粮,从我做起”的思想落实到实际行动中去,为此,我们开展了丰富多彩的教育活动,确保各项活动落到实处:

1.在三、四、五、六年级开展以“爱粮节粮从我做起”为主题开展征文活动,然后从每个班级中选出优秀征文参加学校的征文评比活动。

2.在三、四、五、六年级开展“爱粮节粮,反对浪费”

手抄报评比活动。

3.进行以“爱粮节粮,反对浪费”为主题的国旗下讲话活动。

4.利用红领巾广播站开展以“爱粮节粮”为主题的红领巾广播节目活动。向全体学生发出节粮倡议书,倡议学生爱粮节粮人人有责,节约粮食要从我们每个人自身做起。

5.开展以“爱粮节粮从我做起”为主题的演讲比赛活动,使爱粮节粮意识在孩子们的心中扎下根来。

6.开展了以“节约粮食反对浪费”为主题的班队会。

三、教育宣传过程中的具体措施:

1.各班积极开展以“节约粮食,反对浪费”为主题的班会,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,树立节约意识。

2.积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

3.珍惜粮食,适量定餐,不攀比,避免剩餐,减少浪费。

4.吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

5.到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家。

6.看到浪费现象勇敢地来制止,尽力减少浪费。

7.做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果。

8.积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。

9.进行以“珍惜粮食,珍爱生命”为主题的国旗下讲话。

四、明确责任、强化监督。

学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组,加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。

通过开展本次活动,广大学生不仅学习到了爱粮节粮的方法,树立了爱粮节粮的意识,积极争做爱粮节粮的带头人,把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去,努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为我们每个学生的自觉行动。

制止餐饮浪费活动总结篇4

  为深入贯彻落实习近平总书记对制止餐饮浪费行为的重要指示精神,贯彻执行在全社会营造浪费可耻、节约光荣的氛围,近日,龙湖镇食安办根据上级关于厉行节约制止餐饮浪费行为部署安排,联合市场监管所对辖区餐饮经营单位、学校开展厉行节约制止餐饮浪费的专项行动。

  一是深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,将节约粮食、厉行节约、艰苦奋斗等精神列入干部职工政治理论学习内容,强化节俭意识。同时,在单位食堂餐桌张贴制止餐饮浪费宣传牌,要求全体干部职工要自觉践行“光盘”行动和落实“文明餐桌”行动,防止“舌尖上的浪费”,不剩饭,不剩菜,养成健康用餐、文明用餐好习惯。

  二是加强社会共治宣传,在日常监督检查中,对辖区单位食堂、餐饮经营单位进行发张贴宣传标语、摆放提示牌,安排专人负责食堂巡视检查,对浪费行为给予批评教育。

制止餐饮浪费活动总结篇5

  近日,_。他指出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,在好家风传承中播下节约的思想种子。勤俭节约美德是祖先留给我们的传家宝,这个传家宝能不能传得下、用得好,首先在于家风家教。家庭是我们人生的第一所学校,父母是最好的老师。每个家庭若能将勤俭节约的优秀传统家风因子植入每一个家庭成员心中,那么全民餐饮节约行动便成功了一半,同时,家风对一个人的影响是终身的,一旦习得节俭家风,全民节俭行动自会走得顺畅且持久。

  “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。通过建立好校风,强化学生们的节约行为自觉性。现在的孩子特别是城市里的孩子,大多出生在物质充裕的环境下,基本上没有经历过挨饿的体验,对粮食的来之不易缺少深切体会,也就缺乏节约意识,大中小学生群体便成了餐饮食物浪费的“重灾区”。对此,各级各类学校要加强对学生的教育和引导,在孩子节约习惯的养成教育上作出积极有效的努力,同时通过发放倡议书、演讲比赛、主题班会、社会实践等形式多样的活动,让学生牢固树立“以节俭为荣,以浪费为耻”的理念,从日常小事做起,从点滴做起,自觉做厉行节约、抵制浪费的宣传者、实践者、推动者。

  “俭,德之共也;侈,恶之大也”,在好社风构建中形成节约的常态环境。今年由于新冠肺炎疫情引发的全球经济衰退,世界粮食安全问题仍然存在,我们要居安思危,践行节约美德。作为餐饮机构,要提升行业自律,发挥行业协会的作用,制定完善餐饮节约的标准、规则,并全力推行落实,有力推进供给侧结构性改革,根据个人身体需求,提供精准化、定制化的营养配餐;作为消费者,要将“光盘行动”进行到底,摒弃搞攀比、求面子等不良心态,坚持“吃多少点多少”“吃不完兜着走”,杜绝聚餐、宴请等浪费;作为国家机关、党员干部,要当表率、严格控制公款消费,坚决不浪费纳税人的一分一毫。只有全社会形成一种浪费可耻节约为荣的氛围,节约的常态环境才会形成。

  世殊时异,节约不移。只要我们人人节约、处处节约、时时节约,餐饮节约美德必会蔚然成风。

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