【www.doubiweb.com--安全教育心得体会】
前段时间，在反思班级活动时，觉得我们在课余时间没有给孩子太多的课外知识学习。所以这段时间，我们都会在餐前或离园前带孩子们看看儿童版的《十万个为什么》,陈老师也找了很多天文知识的资料，他们都很感兴趣，这是很好的状态。
可是，最近我们明显感到他们的求知欲特别旺盛。每天班里都有孩子问：“大山也有妈妈吗？树林怎么是一片片的？恐龙为什么会灭绝？”这些问题让我们应接不暇，还觉得挺头疼的，尤其是在我们特别忙碌时，我们会没有耐心，偶尔还会训斥孩子，觉得很烦。但每每反思，我们的确不能这样做，这样会扼杀他们宝贵的好奇心。
那么，应该怎样去面对孩子这种求知欲的萌发呢？我想最好的办法是及时对孩子进行合理的教育。
其实，越是聪明的孩子越爱提问。对于他们的问题，我们不能不懂装懂，要正确回答，这需要我们自身不断进步、提高。此外，回答孩子的问题也要讲究方法，我们应尽量运用启发提问，引导孩子思考问题，也可以鼓励他们进行猜想，然后再根据实际情况予以解答。老师应充分利用孩子渴望知识的机会对他们实施教育。如果老师自身不确定答案，不能搪塞，要及时找到正确答案，最好是能和孩子共同寻找答案。
我们要保护孩子的好奇心，正确回答孩子的问题，激发孩子探究问题、了解问题的欲望，促进孩子智力发展。
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