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林黛玉进贾府精练精析

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第7课 林黛玉进贾府
【学业达标评价】
一、阅读下文,完成1~5题。
1.阅读《西江月》二词,概括词中贾宝玉的行为特征,并说说作者这样写的作用是什么。
答:______________________________________________________
答案:特征:不通世务、怕读文章、行为偏僻性乖张、无能、不肖,是“于国于家无望”的逆子贰臣。
作用:这两首词模拟封建正统人物的口吻,运用了明贬暗褒的写法,表面上是讽刺、批判,实际上是歌颂,既揭示了贾宝玉的叛逆性格,也表达了作者愤世嫉俗的思想感情。
2.(宝玉)问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”而此前黛玉在回答贾母的类似问题时曾说“念了《四书》”。请简要分析黛玉这一变化的原因。
答:______________________________________________________
答案:黛玉问姊妹们读何书时,贾母说:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”贾母的反应使黛玉觉察到自己刚才失了口,再次答话时便及时改口,这是黛玉将要寄人篱下的心态的反应,体现了黛玉的谨慎、多虑和自尊。
3.作者描写宝玉“摔玉”这一情节意在表明什么?
答:______________________________________________________
答案:“摔玉”是情节的高潮,是宝玉性格鲜明的突出表现,“玉”是天命的象征,宝玉“摔玉”这一情节正表现了他对天命的反抗,对礼教的蔑视,突出了宝玉的叛逆性格。
4.宝黛相见,为什么对黛玉的服饰只字未提?
答:_____________________________________________________
答案:在宝玉的眼中,服饰是不屑之物,所以视而不见。作者这样处理,意在更好地突出宝玉对世俗的不屑性格。
5.文中用了大量的整句,尤其一些对偶句用得非常精彩。试分析下面两句在表意上的作用。
(1)虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
答:______________________________________________________
(2)天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角。
答:______________________________________________________
答案:(1)用两句意思相似的话,说出“多情”这个特点,有反复强调的作用。(2)上句说“眉梢”,下句说“眼角”,十分具体地写出了宝玉眉目传情的特点。
二、班里要办一个庆祝建国60周年的专栏。请为该专栏写一副对联,不少于10个字,不超过24个字。(不写横批,“60周年”可不出现)
答:______________________________________________________
答案(示例):(1)锦绣山河更胜昔日,风流人物还看今朝
(2)祖国六十载铸就伟业,儿女十八年见证辉煌
(3)日新月异祖国好,山欢水笑华夏情
(4)四海迎国庆,九州展宏图
(5)描神州美景,谱盛世华章

【素能综合检测】
一、积累运用
1.下列词语中加点字的读音,不正确的一组是(  )
A.敕造(shè)  翠幄(wò)          内帏(wéi)  偏僻(bì)
B.两靥(yè)   罥烟眉(juàn)    宫绦(tāo)  阜盛(fù)
C.嫡亲(dí)  忖度(cǔn)           城垣(yuán)  潦倒(liáo)
D.筵席(yán)  屏风(pínɡ)          瞋视(chēn)  孽胎(niè)
【解析】选A。“敕”读chì,“僻”读pì。
2.下列词语中没有错别字的一项是(   )
A.摒弃   否极泰来   沐浴   功亏一匮
B.憨顽   荒涎不经   膏粱   轩昂壮丽
C.瞋目   貌和神离   厮混   衔玉而诞
D.乖张   目若秋波   进羹   顾盼生辉
【解析】选D。A.匮—篑;B.涎—诞;C.和—合。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(  )
①中国虽然是一个文物大国,但也经不起_____子孙们如此作耗。近来不断发生的文物丢失事件,证明文物部门在文物保护方面做得还远远不够。
②她身体_____,很容易让人想到那个“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风”的林妹妹。
③2009年5月16日,古装片《花木兰》发布会在法国戛纳举行。赵薇身穿粉色礼服亮相,显得_____迷人,而陈坤却神情淡定别具潇洒风度。
A.不孝  怯弱  姣美            B.不肖  怯弱  娇美
C.不肖  怯懦  姣美            D.不孝  怯懦  娇美
【解析】选B。不孝:不孝顺;旧时父母丧事中儿子的自称。不肖:品行不好(多用于子弟)。“怯弱”和“怯懦”都是形容词,都有胆小怕事之意。“怯弱”除胆小怕事之意外,常含身体纤弱之意。“怯懦”是指人天生的性格,怕事不勇敢。姣美:容貌俊美,侧重容貌的美丽。娇美:姿态柔媚可爱,侧重姿势和气质的妩媚动人。
4.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是(  )
A.新中式婚房回归古典东方之美,一对新人说:“我们不追求家具的雕梁画栋,无需过多装饰,只求简单,古色古香。”
B.肃穆的气氛,庄重的举动。在场的所有人都低下了头,敛声屏气,用一分钟的默哀,向逝世的音乐之王迈克尔•杰克逊送上最真诚的缅怀,他是全球以个人名义捐助善款最多的人。
C.南京——一个靡丽而怀旧的城市。如果说它有过繁华,那么秦淮河边的洪武路会告诉你多少纨袴膏粱的一掷千金、纸醉金迷,多少士大夫的理想,随着末世国都一点点丧尽。
D.众嬷嬷引着,便往东转弯,穿过一个东西的穿堂,向南大厅之后,仪门内大院落,上面五间大正房,鳞次栉比。
【解析】选C。A项,雕梁画栋:指房屋华丽的彩绘装饰,常用来形容建筑物富丽堂皇。句中用于家具,使用对象错误。B项,敛声屏气:指不说话,暂抑呼吸。形容小心害怕的样子。不合语境,语境表达的意思是安静、沉默。C项,纨袴膏粱:指富贵人家的子弟。适合语境。D项,鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多用来形容房屋等密集。不合语境。
5.对下面修辞手法判断正确的一项是(  )
(1)面若中秋之月,色如春晓之花。
(2)寄言纨袴与膏粱:莫效此儿形状!
(3)两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。
(4)声飞霄汉云皆驻,响入深泉鱼出游。
A.比喻    借代    对偶    夸张
B.对比    借代    比喻    夸张
C.比喻    比喻    对偶    夸张
D.比喻    借代    对偶    拟人
【解析】选A。(1)本体是“面”“色”,喻体是“中秋之月”和“春晓之花”;(2)“纨袴、膏粱”代指不成器的贵族子弟;(3)上下句字数相同,词性相近,内容相关,此为对偶句。“两弯”对“一双”,“罥烟眉”对“含情目”;(4)用“云驻”“鱼出”来极言声音的动听,此为夸张手法。
6.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.中国最大的一艘渔政船——中国渔政311船开赴南海,担负在我国南沙群岛和西沙群岛护渔护航的任务,并宣示中国对南海诸岛的主权。
B.美国一颗通讯卫星与一颗已经报废的俄罗斯卫星在天空中相撞,相撞产生的大量碎片使国际空间站等在轨太空设备构成了潜在的威胁。
C.山东干细胞工程技术研究中心成功克隆出的符合国际公认技术标准的人类囊胚,给糖尿病患者、老年痴呆患者、帕金森病等患者带来了福音。
D.为改变因大山阻隔世代守着一片沃土却过着清贫日子,鄂西南五峰土家古城山的19户农民自筹资金,在山中打出210米的隧道,一解百年阻隔之痛。
【解析】选A。B项句中应是主语“大量碎片”“构成了潜在的威胁”。而谓语“使”却中途改变主语为“国际空间站等在轨太空设备”,从而改变了句子的原意,出现了中途易辙的结构混乱错误,可将“使”改为“对”。C项句中“患者”语义重复赘冗,可删去“糖尿病”“老年痴呆”后的两个“患者”。D项句中“为改变……清贫日子”后缺宾语,应在“日子”后加“的现状”或“的面貌”。
 
 
(1)将_____改为_______________;
(2)将_____改为_______________;
(3)将_____改为_______________;
(4)将_____改为_______________。
【解析】本题考查学生的语言表达能力和病句修改能力。主要是准确,要注意表意的清楚,成分的完整,标点符号的是否正确使用,语意的是否重复等。
答案:(1)将“养成良好的阅读习惯”  “使大家养成良好的阅读习惯”
(2)“鼎力”  “隆重”
(3)“填写三篇……文章”  “填写推荐的三篇……文章”
(4)“截至”  “截止”
(5)“编辑部即可”  “编辑部”(任选四处即可)
8.用一句话点评中外文学作品。
示例:《家》——正在崩溃的封建社会的缩影。
《红楼梦》——________________________________
《窦娥冤》——________________________________
《哈姆莱特》——______________________________
参考答案:(《红楼梦》——)封建末世的百科全书
(《窦娥冤》——)感天动地的人间悲剧。
(《哈姆莱特》——)让你思考生存还是毁灭的悲剧。
9.(2009•北京高考)按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。
    《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
     曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
     封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
①以《红楼梦》为主语
答:______________________________________________________
②以曹雪芹为主语
答:_____________________________________________________
【解析】此题实际上考查短句变长句。这道题看似简单,实则要注意,三个短句中,除用作母版的那个,其余两个都得调整语序,酌情增减词语,作母版句主干成分的修饰语。
答案:①《红楼梦》是曹雪芹创作的、以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。
②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》的作者。
 
 
 

10.林黛玉到梨香院,一看到宝玉,就说“我来的不巧了”,黛玉觉得是自己打搅了宝玉吗?请简要分析。
答:______________________________________________________
【解析】可以从题目中“半含酸”的字眼出发,联系小说中宝玉、宝钗、黛玉三人之间的关系和选文中提供的情景——宝玉和宝钗正在一起玩乐,去简要分析。
参考答案:林黛玉见宝玉和宝钗一起玩乐,怀疑二人过于亲密,因而心生醋意,所以说这样的话讽刺二人。
11.薛姨妈、薛宝钗、李嬷嬷等人都反对宝玉喝(冷)酒,她们的理由是什么?请用原文回答。由此可见,三人劝宝玉的动机也是不同的,她们的动机各是什么呢?
薛姨妈的理由:____________________________________________
动机:____________________________________________________
薛宝钗的理由:____________________________________________
动机:____________________________________________________
李嬷嬷的理由:____________________________________________
动机:__________________________________________________
【解析】注意题干中要求第一问用原文回答。第二问可从她们各自说的话和与宝玉的关系两个角度考虑。
参考答案:薛姨妈的理由:“这可使不得!吃了冷酒,写字手打颤儿。”
动机:是长辈对晚辈的疼爱。
薛宝钗的理由:“宝兄弟,亏你每日家杂学旁收的,难道就不知道酒性最热,若热吃下去,发散的就快;若冷吃下去,便凝结在内,以五脏去暖他,岂不受害?从此还不快不要吃那冷的了。”
动机:是细腻的体贴关心。
李嬷嬷的理由:“不中用!当着老太太、太太,那怕你吃一坛呢。想那日我眼错不见一会,不知是那一个没调教的,只图讨你的好儿,不管别人死活,给了你一口酒吃,葬送得我挨了两日骂。……”
动机:是下人对主人的巴结逢迎。
12.体会最后一段宝玉的心理变化。请简述这一变化过程。
宝玉的心理变化:_________________________________________
【解析】注意题干中提示筛选信息的范围——最后一段,然后筛选描写宝玉心理的词句,加以概括。
参考答案:喜→忧→喜(或:心甜意洽→心中大不自在→垂了头
→方又鼓起兴来)
13.在宝玉喝酒这一事中,林黛玉先没有像众人一样劝阻,而后又干脆极力怂恿,这里表现出林黛玉什么性格?谈谈你的看法。
答:______________________________________________________
【解析】联系黛玉的身世、为人处世的特点及选文的语境回答。
参考答案:前者表现出林黛玉深感寄人篱下“步步留心,时时在意”的谨慎,所以不能像众人一样表现自己的心态。后者表现出了林黛玉的反抗、叛逆精神——对封建专制的反抗。

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