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招生一般是指各个学校和培训机构招收新学生。一般高校招生都是在每年的7月至9月这个时间段举行，通过普通高等学校招生全国统一考试，学校根据当年报考的情况来划定录取分数线，最终决定录取的新生。招生分类：普通高考招生、自学考试招生、艺体招生、成人高考。下面是小编精心整理的2023年四类特殊类型招生政策解读范文(精选3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
根据教育部办公厅《关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，要按照相关改革文件要求，进一步提高相关考生的专项测试成绩和文化课成绩录取要求。此外，高校要加强对特殊类型录取新生入学资格的审查和专业复测，对审查或复测发现问题的，要组织专门调查，并按有关规定进行处理。
另据教育部《2022年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》，高水平运动员专业测试采取全国统考、高校校考等组织方式。足球、乒乓球、羽毛球、游泳等9个项目实施全国统考。
此外，高考对于艺术类考生和高水平运动员考生的文化课成绩要求提高。以艺术类考生为例，据上述要求，省级招委应因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。
如艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于第二批次录取控制分数线的75%;在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%。
强基计划
考生参加统一高考后，由高校组织相关学科领域专家对考生进行严格考核，达到录取标准的，经高校招生工作领导小组审定，报生源所在地省级高校招生委员会核准后予以破格录取。破格录取考生的高考成绩原则上不得低于我省特殊类型招生录取控制参考分数线。
高水平运动队
高水平运动队招生安排在普通批特殊类型志愿投档录取，按对应志愿和高校提出的合格生源投档后由高校择优录取。所有高考加分项目及分值均不得用于高水平运动队招生。高水平运动队录取此类考生的文化课最低线不得低于运动训练专业统一划定的文化课最低线。
高水平艺术团招
高水平艺术团招生志愿在本科批“特殊类型志愿”栏填报。按对应志愿和高校提出的合格生源投档后由高校择优录取。其最低文化成绩要求按教育部有关规定确定，原则上不低于我省特殊类型招生录取控制参考分数线。所有高考加分项目及分值均不得用于高水平艺术团招生。
公费师范生和优师专项计划
部属师范大学公费师范生高校专项计划招生志愿在本科批“特殊类型志愿”栏填报。部属师范大学公费师范生国家专项计划招生志愿在本科批“普通志愿”栏填报。
高校专项计划
我省高校专项计划安排在本科批录取，在本科批普通志愿投档前进行投档录取，志愿在本科批“特殊类型志愿”栏填报。高校专项计划录取分数原则上不低于我省特殊类型招生录取控制参考分数线。
艺术类
优化专业布局，对质量不高的专业应停招减招
《基本要求》明确，高校艺术类专业选拔应重视考查考生的文化素质和专业能力，着眼学生长远发展，根据考生高考文化课成绩和艺术专业考试成绩，综合评价、择优选拔录取。高校应合理安排艺术类专业分省分专业招生计划。对社会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停止招生。
在高考文化课录取要求方面，要求省级招委因地制宜、分类划定、稳步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。其中，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的75%;
在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%;舞蹈学类、表演专业可适当降低要求。适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)等有关本科专业高考文化课录取控制分数线，不得低于普通类专业所在批次控制分数线，设计学类专业参照执行。艺术类高职(专科)专业录取控制分数线不得低于本省(区、市)普通高职(专科)录取控制分数线的70%。
部分独立设置艺术院校录取时，高校应在本校网站公布高考文化课成绩自划线，自划线原则上不低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线，艺术学理论类、戏剧学、戏剧影视文学、电影学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应进一步提高要求，舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。
各省(区、市)艺术类专业省级统考组考、成绩发布等工作原则上应在2023年1月底前完成。
高水平艺术团
2024年起，不再从高校招生环节选拔
报考高水平艺术团的考生，可根据试点高校确定的报名条件，提交材料并申请参加学校组织的艺术团相关项目专业测试。试点高校根据专业测试情况，确定并公示合格考生名单及享受高考文化课成绩优惠的相应录取要求;按照本校公布的录取规则，择优录取专业测试成绩和高考文化课成绩达到相应录取要求的考生。
2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。
在高水平艺术团录取方面，教育部要求，一般不低于本校在生源省份本科第一批次最终模拟投档线下20分。
在高考综合改革省份，试点高校应将“不低于本校在生源省份本科第一批次最终模拟投档线下20分”的高考文化课成绩最低要求方案，调整为在有关省份确定的相关最低录取控制分数线上增加一定分值(如相关最低录取控制分数线上X分，每所高校的X分应为唯一确定正数值)。
试点高校应与有关省级招生考试机构加强沟通，对相关考生数据进行合理转换，不得降低录取要求，确保平稳过渡。
高水平运动队
专业测试11个项目实施全国统考
今年要求进一步明晰，高水平运动队招生项目在奥运会、世界大学生运动会项目(包括足球、篮球、排球项目等)范围内，对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、退队率超过20%的高校，和非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，不再安排运动队招生。
高水平运动队专业测试采取全国统考、高校校考等组织方式。足球、乒乓球、羽毛球、游泳、田径、武术、跆拳道、击剑、棒球、沙滩排球、冰雪等11个项目实施全国统考，与运动训练、武术与民族传统体育专业招生的体育专项考试统一组织，统一采用体育总局相关体育专项考试方法与评分标准进行评分，不再组织校考。
高水平运动队录取考生高考文化课成绩最低要求，一般不低于生源省份本科第二批次录取控制分数线;对于少数体育测试成绩特别突出的考生，高校可适度降低文化成绩录取要求，但不得低于生源省份本科第二批次录取控制分数线的65%(对于合并本科批次省份的情况，高校可适当提高要求)，高校公示的此类考生人数不得超过学校当年运动队招生计划的30%。
保送生
2024年起，外国语学校保送生主要安排在小语种专业
根据教育部等有关部门规定，中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等人员具备高校保送资格。高校可以从上述人员中招收保送生，其中公安英烈子女按有关规定只能保送至公安类院校。
高校招收外国语中学推荐保送生专业范围为外国语言文学类专业，继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业及国家急需紧缺语种专业倾斜力度。
2024年起，除北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收一定数量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业，其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业，鼓励高校培养“小语种+”复合型人才。严禁高校以保送生招生形式将外国语中学推荐保送的学生录取或调整到非外语类专业。
同时，鼓励高校重点安排与学生特长相关的基础学科专业招收中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员保送生;鼓励退役运动员发挥专长，申请保送至高校体育学类本科专业。