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七年级作文:手势也是一种语言

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七年级作文:手势也是一种语言 

             

手势也是一种语言,一种被我们忽略的语言,但在这往往被忽略的语言中不经易间流露出的,往往他们从未开口说过。

手势的语言,有时是带“令我来思,雨雪霏霏”的愁怅。至少在我的印象中,我的爷爷和奶奶从未吵架过。但同样,他们亦如他们所处的时代——含蓄内敛。因而我从未见过他们有超出常人范围的行为,那怕是语言。

直至那一个四月倒春寒的早晨。阳光,已成了一种实质,暖溢着。奶奶睡着了,静静地躺在藤椅上,面朝着阳光。可风丝毫不留情面,依旧刮得热烈。爷爷走去了。他轻柔地拾起一件风衣,一只手握着下摆,另一只手用极为缓慢的动作,蜻蜓点水般地将衣服盖在了奶奶身上。又将她放在扶手上的手,握在自己的手心中。

两只同样布满皱纹的手紧贴着。历史的雕刻与历史的遗迹相对着,放在风衣上。说是握,更像是拂过,是春风的轻柔,是柳梢头风絮的影子。只有在爷爷揉着堂弟头顶软头时才有的温柔。也正如蜻蜒点水般转瞬即逝——爷爷的手松开了。

祖父辈的语言,与他们当年的社会一样,有着一种薄膜与热情隔开。于其而言,这样的手势并不像对他人所述,更像是一种对于自己而说的呢喃,话中相同手势的语言除细碎呢喃外,亦是有着带着深情的,似情歌般温柔的语言。

偶然,我发现在逛街时,叔叔与婶婶牵着手,也不是牵,是一种情感上更为丰富的自然。那样自然,在同龄的人群中如此罕见。虽说在爸爸那一辈,已不是内敛的主导,但这样自然,也是不俗。他们牵着,不紧但明显,手臂不是紧贴却是给人一种亲密。细细想来,应是与国外不少夫妻互称“甜心”“达令”有着异曲同工之妙。

依此可见,手势语言之中也并非带着同样的情感,就像叔叔与婶婶牵手的一种自然,与爷爷轻握未几便收回的手不同。

手势的语言并非永是内敛深邃,也并非永是热情自然的,就像是诗歌,有陈年墨香亦有新意。若平心而论,自古时各种拱手礼和手部的揖礼为始,手势的语言已在中国乃至世界的文化中占据了远高于空谷足音的地位。

    手势的语言,就像蜂鸟的翅膀需要的仔细观察和一种从心底对其产生敬重的双耳,去倾听。


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