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榜样的力量
她，是我们六年级的李老师，工作五年来，连续三年担任六年级毕业班的班主任以及语文教师。
六年级的学生正处在叛逆期，对事情已经有了自己初步的认知，并且自尊心极强，对自己认为正确的观点采取偏执的态度，很容易和老师的意见发生偏差，尤其是连续三年都是新接的六年级班主任，这就意味着李老师更要耐心细心的去理解学生。同时，六年级的课业难度要比五年级加大了很多，老师要在教研方面有更加深入的研究。这就要求老师在对新班进行管理磨合的同时，把更多的精力投入到教学上。
李老师针对这样的情况，深入了解学生，想办法与孩子们拉近距离。兢兢业业，恪尽职守，给我们青年教师做出了非常优秀的榜样。
1、李老师对待孩子非常有爱心，关爱每一个学生。学习上不让一个学生掉队，生活中从细节关爱学生。尤其是一些外来务工子女，更是对他们倾注最大的爱心与耐心。
2、李老师对待后进生宽容有爱，总是最大限度地帮他们发现自己的优点，帮助他们树立自信心、上进心和学习兴趣，给他们更多的关注，更多的投入。
3、李老师对待优等生则严格要求，不迁就，不纵容，时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。心胸要宽广，心理要健康。警钟常鸣，才能克服自身的弱点，扬起风帆勇敢前行。
4、李老师非常注重培养班集体的凝聚力，带领孩子们更多的参与集体活动，并且在活动中培养孩子们团结的意识，李老师所带过的班级，多次在学校集体活动中饱受嘉奖。为丰富孩子们的课余生活，积极响应团中央“中国梦·七彩梦”的号召，利用主题班队会的时间，和孩子们一起召开“放飞梦想，快乐成长”的主题教育队会，带领孩子们畅所欲言，放飞梦想。在活动中，孩子们学会了合作，心靠近了，班级更有凝聚力了！
5、李老师平时苦练基本功，并积极主动参与学校的各项校本教研活动，与老师们一起交流经验，提高自己课堂的实效性。
6、李老师平时还非常的勤奋，每天早晨都早早来到学校，主动打扫办公室卫生，为大家营造了干净和谐的办公氛围；同时耐心的指导学生迅速、高效的完成值日任务，为学校营造了整洁温馨的校园环境。
“榜样的力量是无穷的”，相信我们在向李老师学习的同时，更加努力的去改善自己的教学，我们也会成为学生的榜样，老师的榜样！
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