八年级

2015.7八年级数学期末试卷(带答案)

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邗江区2014—2015学年度第二学期八年级数学期末试卷 
    (全卷满分150分,考试时间120分钟)
一.选择题(每题3分,共计24分)
1.下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是(  )
  A. 为制作校服,了解某班同学的身高情况
  B. 了解全市初三学生的视力情 况
  C. 了解一种节能灯的使用寿命
  D. 了解我省农民的年人均收入情况
 
2.某校对初三年级1600名男生的身高进行了测量,结果身高(单位:m)在1.58~1.65这一小组的频率为0.4,则该组的人数为(  )
  A. 640人 B. 480 人 C. 400人 D. 40人

3.下列说法中正确的是(  )
  A. “任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是随机事件
  B. “任意画出一个平行四边形,它是中心对称图形”是必然事件
  C. “概率为0.0001的事件”是不可能事件
  D. 任意掷一枚质地均匀的硬币10次,正面向上的一定是5次
 
4.下列各式中,不是二次根式的是(  )
  A.   B.   C.   D. 
        
5.已知四边形ABCD,下列说法正确的是(  )
  A. 当AD=BC,AB∥DC时,四边形ABCD是平行四边形
  B. 当AD=BC,AB=DC时,四边形ABCD是平行四边形
  C. 当AC=BD,AC平分BD时,四边形ABCD是矩形
  D. 当AC=BD,AC⊥BD时,四边形ABCD是正方形
6.在同一直角坐标系中,一次函数y=kx﹣k与反比例函数y= (k≠0)的图象大致是(  )
  A.   B.   C.   D. 

7.如图,O是坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为(﹣3,4),顶点C在x轴的负半轴上,函数y= (x<0)的图象经过顶点B,则k的值为(  )
A. ﹣12 B. ﹣27 C. ﹣32 D. ﹣36
 (7)                                              (8) 
 
8.如图,菱形ABCD的对角线的长分别为2和5,P是对角线AC上 任一点(点P不与点A、C重合)且PE∥BC交AB于E,PF∥CD交AD于F,则阴影部分的面积是(  )

  A. 2 B.    C. 3 D. 
二.填空题(每题3分,共计30分)
9.如果分式 有意义,那么x的取值范围是      .

10. 如果分式   的值为0,则x满足的条件是      .

11.一组数据共有200个,其中数据5的频率是0.16,则数据5的频数是      .

12.若 = 3﹣x,则x的取值范围是      .
 
13.计算 的结果是      .
 
14 .反比例函数y= 的图象有一支位于第一象限,则常数a的取值范围是      
15. 如果分式方程   +   =1 有增根 ,则m=      

16. 一个袋子中,装有除颜色外其余都相同的红、白、黑的3个乒乓球,则随机摸一个球,摸到红球的概率是      
17.如图,点P、Q是反比例函数y= 图象上的两点,PA⊥y轴于点A,QN⊥x轴于 点N,作PM⊥x轴于点M,QB⊥y轴于点B,连接PB、QM,△ABP的面积记为S1,△QMN的面积记为S2,则S1      S2.(填“>”或“<”或“=”)
                 
           (17)                                   (18)
 
18.如图,在正方形ABCD中,点F为CD上一点,BF与AC交于点E.若∠CBF=20°,则∠AED等于      度.

 三.解答题(共10小题)
19.(共计8分)计算:
(1) +(﹣2013)0﹣( )﹣1 +  |﹣3|          (2) ÷ ﹣ × + .
20.(6分)化简:( + )÷  .
21.(6分)解方程:   =  ﹣1.

22.(10分)某校想了解学生 每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分布直方图和扇形统计图.    根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图;
(2)求扇形统计图中m的值和“E”组 对应的圆心角度数;
(3)请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数.
 

23.(10分)在我市开展“美丽扬州”活动中,某工程队承担了某小区900米长的污水管道改造任务.工程队在改造完360米管道后,引进了新设备,每天的工作效率比原来提高了20%,结果共用27天完成了任务,问引进新设备前工程队每天改造管道多少米?
 


24.(10分)已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,E ,F为对角线AC上两点,且AE=CF,DF∥B E.
求证:四边形ABCD为平行四边形.
                                           


25.(10分) 如图,菱形ABCD中,分别延长DC,BC至点E,F,使CE=CD,CF=CB,联结DB,BE,EF,FD.
求证:四边形DBEF是矩形;

26.(12分)如图,正方形ABCD 中,点E、F分别在边BC、CD上,AE=AF,AC和EF交于点O,延长AC至点G,使得AO=OG,连接EG、FG.
(1)求证:BE=DF,0E=0F
(2)求证:四边形AEGF是菱形.
 

27.(12分)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DE∥AC且DE=OC,  连接 CE、OE,连接AE交OD于点F.
(1)求证:OE=CD   

(2) 若菱形ABCD的边长为4, ∠ABC=60°,求AE的长.
 

28.(12分)已知反比例函数y1= 的图象与一次函数y2=ax+b的图象交于点A(1,4)和点B(m,﹣2),
  (1)  求这两个函数的关系式;
  (2)  观察图象,写出使得y1>y2成立的自变量x的取值范围;
  (3)  若 P为Y轴上得一点,连接PA,、PB,△PAB的面积为6,求P点的坐标。
  
邗江区2014—2015学年度第二学期八年级数学答案

 
一.选择题(8×3=24)
1.A 2.A 3.B    4.B   5.B   6.A    7.C     8.B 
 
二.填空题(10×3=30)
9.x≠-3         10. X= -2      11. 32       12.x≤3      13. 5

14.a       15. -2       16.            17. =          18.65°        
 
三.解答题(共计96)
19.  (1)3   (2) +4
20.    
21.  X= - 2
22.   .略(1)得2分   (2)得4分   (3)得4分
23.    30千米(解设1分,列方程4分,结果正确4分,检验和答得1分)
24.   .略
25.   .略
26.  (1)得6分   (2)得4分
27.  (1)得5分   (2)AE= 2  ,得5分
28.   (1)Y=    Y=2X + 2   得4分    (2)  X〈-2 或  0〈X〈1  得4分
       (3)(0,6)或(0,-2),得4分。
 

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