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教养笔记：老师，我不要吃糖一天上课的时候，孩子们的表现都非常棒。我知道孩子们都很喜欢吃糖，所以特地买了很多糖来奖励孩子们。孩子们一个个拿到了糖都很开心，迫不及待地要拆开来享受美食。可是，我突然发现，我
教养笔记：鼓励表扬对幼儿成长的重要性幼儿是很希望得到老师和家长的表扬，我们可以少一些命令行的语言和要求，对他们多一些表扬，这样我们会发现我们的每个幼儿都是很棒很棒的。每个幼儿都希望得到老师和家长的表扬
教养笔记：勇于承认错误的孩子我们班的天天长得很像电视里的小明星一样，很是可爱，老师和小朋友都很喜欢他，这天班上发生了一件小事情，让我明白：我们的天天真的很棒，是个勇于承认错误的好孩子。午睡前，有孩子跑
教养笔记：帮助幼儿树立正确的处理问题的方法 现在的孩子大多都是独生子女，在他们的世界里可以说是被各种爱都整整包裹着，正因为有些父母爱的方式不对，会给孩子造成很多错觉。久而久之，造成了孩子以自我为
教养笔记：帮助幼儿树立正确的处理问题的方法 现在的孩子大多都是独生子女，在他们的世界里可以说是被各种爱都整整包裹着，正因为有些父母爱的方式不对，会给孩子造成很多错觉。久而久之，造成了孩子以自我为
观察笔记：我不爱喝水 观察时间：**年**月 观察地点：本班教室 观察对象：张** 观察事件： 有一次，当所有的小朋友做完下午操后回到班上，找到自己的位置坐好。老师说：“请所有的男生站队上厕
观察笔记：好动的宝贝 观察对象：顾** 观察时间：**年**月 观察地点：本班教室 观察事件： 顾**小朋友是我们班上一个很调皮好动的孩子，他上课经常不认真听讲，喜欢下位，有时趴在地上玩。午
观察笔记：我会自己吃 观察时间：**年**月 观察地点：中班教室 观察对象：凌** 观察事件： 有一次早餐我们吃的是面条，凌**也不着急着吃，先东张西望了一会儿，用勺子舀起面条汤，放在嘴边吹
观察笔记《班级常规的培养》 观察时间：**年**月**日 观察地点：大班教室 观察对象：全体幼儿 观察目的：班级的纪律较为松散，孩子的行为较为散漫。 观察过程： 在吃饭的时候，当老师说报毕
观察笔记：小孩子咬手指的现象 观察时间：**年**月**日 观察地点：小班教室 观察对象：全部幼儿 观察目的：咬手指这个不好的习惯不仅会引起父母、老师的担心，还会影响牙齿的发育，作为老师我们应
观察笔记：寡言的男孩 观察对象：冯** 观察时间：五月份下半旬 观察地点：小班 观察过程： 冯**一般的时候是由爸爸接送的，有好几次爸爸来接他的时候，他首先是特别兴奋的，然后都会低着头往前走
观察笔记：坐不好板凳的孩子 观察过程： 今天幼儿在吃午餐的时候，冯禧搬小椅子坐了下来。只见冯禧只坐了椅子的一角，吃饭的时候小椅子还一翘一翘的，而且还东张西望，饭菜吃的桌子上一塌糊涂。突然，“碰”的
教养笔记：不爱吃菜的安安吃饭，对有的宝宝来说是最艰难的一件事情，有的宝宝不爱吃菜，只吃白饭；有的宝宝爱吃肉，不吃蔬菜，我们老师每天要想着法的让宝宝吃饭，连哄带骗，伤透脑筋。我班有个叫钱奕安的小宝贝
完美教养里的小提示大用处 前几天正在烦**天天有些乱七八糟的事让我很头疼，经常要对症下药去网上取经，有个妈 妈给我介绍了这本完美教养手册－－1000个育儿小提示字典．刚开始听书名还以为是什么深
9月份小班保教笔记开学到现在半个多个月过去了，孩子们的进步是很明显的。在开学的第一周里面，又要让新生们不哭，并喜欢幼儿园，真的是很不简单的事。 在九月的头几天，天气真的很热，老师的衣服是湿了一次
随时用笔记录——读怎样写随笔有感 “随笔”“随笔”，有文就录，有感就发，有事就记，有理就说，率性而为，不必拘泥！随笔是散文的一种，写随笔就像与邻家谈心般轻松，没有任何的负担，没有华丽的辞藻，严密的