教育故事：花帽子舞起来

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教育故事：花帽子舞起来

六年级的第二学期，班上转来一位女同学，十三岁。第一次见到她，真真让人眼前一亮：很少看见小姑娘会长得如此精致，加上妈妈的细心装扮，尤其是还戴了顶和衣服同色系的花帽子，真像是从童话里走出来的小公主一样。从同学们羡慕的眼神里，我读懂了他们的想法是和我一致的。而我作为老师，还是杀风景的多虑了一下：不知道成绩怎么样？
接下来的日子证明，我的想法真的是完全多虑的，小姑娘整个一德智体美劳全面发展。无论哪方面都完美得让我和同学们诈舌。只是私底下我也会有一个小小的意见：妈妈把她从头到脚打扮得太漂亮了，每天都好象要去参加宴会一样。为了配她的衣服，小姑娘最起码有二三十顶各色帽子，虽然很好看，但也不用每天都带啊！我得找时间和她妈妈聊一聊。只是由于我的疏忽，这次聊天一直也没成型，以至于发生了一件让我意想不到的事。
三月份，学校要举行歌咏比赛，因为已经六年级了，我就放心地让孩子们自己去折腾。一天傍晚，我在办公室批作业，有学生来报告，说教室里有人哭了。我跑去一看，居然是“她”，怎么回事？原来这次比赛学校要求统一穿校服，她也同意，但坚持要戴一顶帽子，其他同学都不同意，认为穿校服戴帽子太奇怪了。小姑娘泪眼婆娑，那么无助、那么惶恐地看着我。是啊，为什么那眼神会让我觉得惶恐呢？为什么她每天都戴帽子？为什么她从不摘下帽子？为什么比赛她都要坚持戴？我无从知晓，可事情总得解决：“同学们，你们知道我们学校有多少个班参加这次比赛吗？30个。校长规定每班都得统一穿校服参加比赛，其实大家的演唱水平都是差不多的，那怎样从这么多班级中脱颖而出呢？我个人倒是觉得精心选一顶别致的帽子不失为一种好办法，加上我们班有个现成的帽子专家。”我故意朝她看了一眼，“你们怎么不懂得运用现有资源呢？”
事情就如我想象般地发展了下去，他们真的去每人配了一顶帽子。也许孩子们的唱工真的很棒，也许那顶帽子也帮了忙，比赛完后，所有班级都坐在阶梯教室等校长宣布获奖名单，当报到六（2）班是一等奖时，所有同学激动不已，甚至个个摘下了头顶的帽子以示庆祝，此情此景，连我都有些感动。我看见她也把手放到了头上，犹犹豫豫地，想拿又不想拿，于是我不动声色地走过去，按住了她的手，最终那顶帽子还是没有拿下来。
我终于从她妈那里知道了“帽子”故事：因为一场车祸，孩子10岁起头顶一大块就没了头发，因为戴假发过敏，于是细心的妈妈为她买了一顶又一顶帽子。其实她家也不是特别宽余，但妈妈说她不想让孩子感到一丝丝不安与委屈，她要让戴帽子成为美丽的象征，而不仅仅是……这让我想到了电影《阿甘正传》里阿甘的那位伟大的母亲。也许只有慧质兰心的妈妈才生出慧质兰心的女儿吧！
于是我决定在班里组织一次谈话活动：了解中外名人的嗜好。让孩子们自己先去收集，然后再来交流，真是不说不知道，原来名人有那么多不为人知的特殊癖好，有些甚至让人觉得匪夷所思。最后我们一致觉得她也有成为名人的潜质（当然成为名人并非我们的目的），于是再也没人觉得她戴帽子奇怪了，于是直到毕业快乐都萦绕在她的周围。
多年以后，她给我寄来一封信，里面还夹了一张照片，照片上的姑娘一头乌黑的头发，青春逼人，光芒四射，最重要的是那从骨子里透出来的热情、开朗、乐观。她告诉我这个夏天结束她就是大学生了，她听了妈妈的建议，去医院植了发，以后她再也不用做“名人”了。
反思
台湾著名的诗人席慕蓉曾无限留恋地说过：十六岁的花只开一季。其实十三岁又何尝不是一样呢？十三岁，一个人一生中最美丽的一段时间，每个人都可以在这里尽情绽放青春的花朵，那将成为一生的记忆。我们做老师的也许有时并不需要给花朵灌输太多的大道理，该让他们乘风破浪时，就放心大胆地让他们去，披荆斩棘，勇往直前；但有时稍稍给他们遮一些风挡一些雨，让他们更健康地成长，更快乐地成长，应该也不失为妙事一桩吧！

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