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2010年高考大联考语文模拟试卷（大纲版）
语 文 试 题
题 号 第Ⅰ卷 第Ⅱ卷 总分
一 二 三 四 五 六 七
得 分
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，考试时间150分钟。
第I卷（共30分）
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全部相同的一组是（3分） （ ）
A．马厩/既往不咎 溺爱/销声匿迹 赈救/饮鸩止渴
B．骁勇/祸起萧墙 训诂/怙恶不悛 逶迤/怡然自得
C．桅杆/危如累卵 休憩/锲而不舍 笼罩/震耳欲聋
D．募捐/蓦然回首 孺子/含辛茹苦 驾驶/狼奔豕突
2．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（3分） （ ）
A．这老爷子对今天的一切都看不顺眼，成天慨叹着人心不古，世风日下。
B．某市教委删除了中学生守则中“节俭”和“谦虚”的内容，对此人们街谈巷议，褒贬不一。
C．如果说辽阳每年8万元车补是公职人员变相加薪，那杭州的每月2600元的车补不过是五十步笑百步。
D．随着人事制度的不断完善，机关事业单位中尸位素餐的现象将进一步减少，不求有功、但求无过的工作作风也一定会有所扭转。
3．下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）
A．在东京的一年里，孙剑写下了20万字的随笔，写到激奋时会泪流满面，并在心里发誓要为改变中国人形象，回国上大街擦痰去。
B．张律师认为, 一方面陈阿婆子女的做法涉嫌了非法拘禁，另一方面也涉嫌虐待老人。
C．经过努力，加上表现出色，报社领导终于把他接收下来。后来我明白了，先前的公司对他只是一块踏脚石、一个跳板、一个短暂的过渡。
D．在具体的工作上，更多的是要做好如何促进国内需求，特别是消费需求，做好消费需求的关键是注意收入分配政策。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
柳永是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是 ， ， ， ， ， 。
①一个特殊的代表
②扎到市民堆里
③成就了他在中国文学史上的地位
④转向市井深处
⑤他是中国封建知识分子中一个仅有的类型
⑥在这里成就了他的文名
A．④①⑥②⑤③ B．④②⑥③⑤① C．②①③④⑥⑤ D．③⑥④②⑤①
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5～7题。
因月球和太阳对地球各处引力不同所引起的水位、地壳、大气的周期性升降现象，海洋水面发生周期性的涨落现象称为海潮，地壳相应的现象称为陆潮（又称固体潮），在大气则称为气潮。上述三种潮汐中海潮最为明显。17世纪，牛顿用引力定律科学地说明海潮是月球和太阳对海水的吸引所引起的。至于陆潮和气潮，都是相当小的，一般必须用精密仪器才能测出。
在天文学中，潮汐这一概念目前已被引伸到其他天体的研究中来，成为研究某些天体的形状、距离、运动和演化等不可缺少的因素。
由月球的引力所引起的潮汐称太阴潮。一个太阴日（月球连续两次上中天的时间间隔）长约24小时50分,在这期间地球表面上同一点发生两次涨潮,两次落潮，因此连续两次涨潮的间隔时间约为12小时25分。太阳和月球一样，也会引起潮汐，称为太阳潮。被吸引天体某部分受到的引力与该天体中心同样质量的部分受到的引力之差称为起潮力。太阳或月球对地球上同一点所产生的起潮力，与太阳或月球的质量成正比，而与它们同地球之间的距离的立方成反比。因此，太阳的质量虽然是月球的质量的2,700万倍,但月球同地球的距离只有太阳同地球距离的1/390，所以月球的起潮力为太阳的起潮力的2.25倍。太阳潮通常难于单独观测到，它只是增强或减弱太阴潮，从而造成大潮和小潮。在朔日和望日发生大潮，因为那时月球、太阳和地球几乎在同一直线上，太阴潮和太阳潮彼此相加，以致涨潮特别高，落潮特别低。在朔日和望日，如果月球又经过近地点，涨潮和落潮的高度差异就更大。上下弦的时候发生小潮，因为那时月球和太阳的黄经相距90°，太阴潮被太阳潮抵消了一部分。
潮汐对地球自转有一种制动作用，能使地球自转逐渐变慢。对古代日食记录的分析研究表明，地球的自转周期每个世纪变长1～2毫秒。这个变化虽然很小，可是经过长期积累，便颇为可观。从对古珊瑚化石生长线（环脊）的研究得知，在37,000万年前,每年约有400天左右，即当时地球的自转周期约为目前地球的自转周期的9/10。
月球以它的同一半球对着地球，其他行星的几个卫星也有同样的情况。这可以解释为是由主星作用于伴星上的长期潮汐摩擦所造成的。
一个小天体（伴星）围绕一个大天体（主星）运行，若伴星的轨道逐渐缩小到临界半径以内，伴星就会被主星的起潮力分裂为碎片。这个临界半径值是法国数学家洛希于1848年求出的，所以称为洛希极限。位于洛希极限内的土星光环，系由许多小块物质组成，这一光环很可能是土星的一颗卫星进入洛希极限后分裂形成的。
5．下面关于“潮汐”的说法有误的一项是 （ ）
A．月球和太阳对地球各处引力不同而产生潮汐。
B．潮汐分为海潮、陆潮、气潮三种类型。
C．海潮产生的原因是由牛顿发现的。
D．潮汐的表现形式为物体周期性地升降。
6．下面的分析与理解不符合原文意思的一项是 （ ）
A．起潮力是由被吸引天体某部分与该天体中心同样质量的部分存在引力差决定的。
B．太阳或月球对地球上同一点所产生的起潮力，与太阳或月球的质量成正比。
C．由于太阳潮的起潮力很小，所以通常难于单独观测到。
D．在朔日和望日涨潮特别高、落潮特别低，这是受太阳潮影响产生的。
7．根据原文内容，下列推断不正确的一项是 （ ）
A．在其他星球上，同样可能存在着潮汐这一现象。
B．在数万年后，由于潮汐的影响，每年不足365天。
C．由许多小块物质组成的土星光环，原本是土星的卫星。
D．月亮或太阳对地球的起潮力会随时间推移而增大。
三、（9分，每小题3分）
韩傀相韩，严遂重于君，二人相害也。严遂政议直指，举韩傀之过。韩傀以之叱之于朝。严遂拔剑趋之，以救解。于是严遂惧诛，亡去游，求人可以报韩傀者。
至齐，齐人或言：“轵深井里聂政，勇敢士也，避仇隐于屠者之间。”严遂阴交于聂政，以意厚之。聂政问曰：“子欲安用我乎?”严遂曰：“吾得为役之日浅，事今薄，奚敢有请?”于是严遂乃具酒，觞聂政母前。仲子奉黄金百镒，前为聂政母寿。聂政惊，愈怪其厚，固谢严仲子。仲子固进，而聂政谢曰：“臣有老母，家贫，客游以为狗屠，可旦夕得甘脆以养亲。亲供养备，义不敢当仲子之赐。”严仲子辟人，因为聂政语曰：“臣有仇，而行游诸侯众矣。然至齐，闻足下义甚高，故直进百金者，特以为夫人粗粝之费，以交足下之欢，岂敢以有求邪?”聂政曰：“臣所以降志辱身，居市井者，徒幸而养老母。老母在，政身未敢以许人也。”严仲子固让，聂政竟不肯受。然仲子卒备宾主之礼而去。
久之，聂政母死，既葬，除服。聂政曰：“夫贤者以感忿睚眦之意，而亲信穷僻之人，而政独安可嘿然而止乎?且前日要政，政徒以老母。老母今以天年终，政将为知已者用。”
遂西至濮阳，见严仲子曰：“前所以不许仲子者，徒以亲在。今亲不幸，仲子所欲报仇者为谁?”严仲子具告曰：“臣之仇韩相傀。傀又韩君之季父也，宗族盛，兵卫设，臣使人刺之，终莫能就。今足下幸而不弃，请益具车骑壮士，以为羽翼。”政曰：“韩与卫，中间不远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人。多人不能无生得失，生得失则语泄，语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉!”遂谢车骑人徒，辞，独行仗剑至韩。
韩适有东孟之会，韩王及相皆在焉，持兵戟而卫者甚众。聂政直入，上阶刺韩傀。韩傀走而抱哀侯，聂政刺之，兼中哀侯，左右大乱。聂政大呼，所杀者数十人。因自皮面抉眼，自屠出肠，遂以死。韩取聂政尸于市，县购之千金。久之莫知谁子。
政姊闻之，乃之韩。视之曰：“勇哉!气矜之隆。是其轶贲、育而高成荆矣。今死而无名，父母既殁矣，兄弟无有，此为我故也。夫爱身不扬弟之名，吾不忍也。”乃抱尸而哭之曰：“此吾弟轵深井里聂政也。”亦自杀于尸下。
晋、楚、齐、卫闻之曰：“非独政之能，乃其姊者，亦列女也。”聂政之所以名施于后世者，其姊不避菹醢之诛，以扬其名也。”
（选自《战国策》）
8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的是 （ ）
A．求人可以报韩傀者 报：报复
B．聂政惊，愈怪其厚 厚：施厚礼
C．家贫，客游以为狗屠 客：客人
D．韩取聂政尸于市，县购之千金 县：通“悬”，悬挂
9．下列各组句子中全都能表明聂政侠义的一组是 （ ）
①义不敢当仲子之赐。 ②愈怪其厚，固谢严仲子
③聂政竟不肯受 ④政将为知已者用
⑤自屠出肠，遂以死 ⑥其姊不避菹醢之诛
A．①③⑤ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②④⑥
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．严仲子厚待聂政，是想借助聂政杀掉仇人韩傀。
B．虽然聂政家贫，但始终没有接受韩傀的任何馈赠。
C．在母亲去世，聂政尽孝期满后，主动去为严仲子报仇。
D．聂政姐姐并不以弟弟之死为耻，反以死来为弟弟扬其侠义之名。
第Ⅱ卷（非选择题，共120分）
四、（23分）
11．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）故直进百金者，特以为夫人粗粝之费。
（2）今足下幸而不弃，请益具车骑壮士，以为羽翼。
12．阅读下面宋词，完成后面问题。（8分）
虞美人
周邦彦
疏篱曲径田家小，云树开清晓。天寒山色有无中，野外一声钟起、送孤篷。
添衣策马寻亭堠，愁抱惟宜酒。菰蒲睡鸭占陂塘，纵被行人惊散、又成双。
（1）词的上阕在写景上有怎样的特点？（4分）
（2）下阕写到菰蒲睡鸭，说说作者的用意是什么。（4分）
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）
（1）而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远， ， 。
（王安石《游褒禅山记》）
生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。 ， ， ，天阴雨涅声啾啾。（杜甫《兵车行》）
（2）执手相看泪眼， 。念去去，千里烟波， 。（柳永《雨霖铃》）
使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心， 。戍卒叫，函谷举， ， 。（杜牧《阿房宫》）
五、（22分）
阅读下面的文章，完成14～17题。
童年与树
安妮宝贝
树与一个人的关系，是和他的童年密不可分的。所有曾经在童年眼眸中蓬勃生长过的树，才能留下彼此与四季共处的记忆。小时候，我只知道杜鹃花是可以吃的。与大人一起进山，他们砍柴，在山道上栖息，就会摘来杜鹃花，吃它的花瓣。一串红也是可以吃的，花根出的清露甜得如同蜜水。至于树，属于我的童年的那些树，与吃花无关。
曾经的那些在家里大宅子外面的法国梧桐，应该至少存活一百年了吧。因为它们看起来需要好几个孩子张开手臂才能合抱。也因为它们高大，在一年一度的台风来袭时，经常遭殃，被刮断的树桠枝干铺满整条街道。它们枝繁叶茂，路面在夏天从无烈日光照，淡淡的金色光斑从浓密的绿叶里筛洒下来，在柏油马路上跳跃晃动，铺成闪烁的光影。两边的树冠彼此交织，搭成清凉的绿色长廊。即使有车辆来往，也不觉得灰尘扑面，空气污浊，大树吸收掉很多污染。洒水车也是经常来的。马路一洒透，树叶的清淡气味就浓郁起来，空气中湿湿的芳香，让人清爽。附近宅子里的儿童们，围绕着这些大树，捉迷藏，下棋子、跳皮筋、捉昆虫，日夜与它们在一起。大人们也不例外，夏天都在树下搭桌子吃饭，啃西瓜。
后来，我再未见过这样高大的法国梧桐。也可能是因为它们被我的回忆异化了，闪烁出现实未必黏合过的精神光亮，它们在我的心里，成为一种象征，一种纯粹的关于岁月的深深的记忆。在幼小的我看来，那些树，一棵一棵，其实就是一个一个老人。它们见证过多少次变迁，又给予过人们多少乐趣与庇佑，每一棵老树里面，一定停留着一个静默而高贵的灵魂吧。这是小时候的我所坚信的。所以，我看见童年里的自己，在吃完晚饭后，有时心里寥落，也不想找小伙伴，就在暗淡的路灯下，贴着一个古老的法国梧桐，一边用手剥着粗糙的老树皮，一边无所事事，那时的树，在夜色里清幽，现实魔力，大大的掌形树叶在风中窸窣作响，叶片上有细细的白色茸毛。夏夜因此闪烁出格外神秘而跃动的童年畅想。
在我十几岁的时候，为了拓展路面，这些树全部被砍伐了。整整一条街道的百年大树，消失得了无踪迹。我相信那些积聚在粗大树干里的静默而高贵的灵魂在树干被砍倒的一瞬间，就回到星光闪耀的夜空中去了。是的，一定是这样。
在城市里，新落成的住宅公寓总是很华美，房间里也可以布置得尽如人意，但是周围的环境会凸显出没有底气的荒芜来，那是因为新建筑附近的花园及街道边的树，大多是新栽的树苗。树干细伶伶的，树叶稀少，树的数量及绿荫的密度，与路面范围不成比例。在这样的街道上散步，人世惶惑的，宽阔的大马路上车来车往，阳光在头顶赤裸裸地暴晒，即使戴着凉帽也觉得浑身冒烟。此时，就很有可能对大城市这个概念产生一种绝望的心绪。人没有了依傍，人没有了支撑。所有的一切，都是曾经被扫荡过的，被清除过的，被抛弃过的，然后开始新的拓展、利用和占有。老的旧的传统的根基没有得到照顾和保护。如此一批一批开发出来的，是一往无前而无所依据的商品。人存活在一个充满商业气息却无比贫瘠的氛围里，又该会有怎样的心绪。成人的世界，尚可麻木度日。童年中的孩子，则一定需要有一棵大树，陪伴他一起成长，带来四季变迁的感受和心得，扩大感情和想象的容量，见证生命的真实与尊严。就是这样一棵树，在岁月里迎风傲立的大大的树。那会是他的第一个朋友。
14．第一段中写花可以吃与写树有何关系？（5分）
15．作者说树和一个人的童年密不可分，这有什么理由？（5分）
16．文章一、二段对树的描写运用了哪些艺术手法？请联系相关内容，列举三种。（6分）
17．请探究作者在最后一段里所表达的思想感情。（6分）
六、（15分）
18．从下面一段文字中概括出“文化热”应具有的表现特征。（不超过22字，5分）
艾君曾经著文讲过，关于“文化”热之说是不赞成的。文化这种人化的特殊的产品，不是由组织策动能达到的“热的本质”。文化热的表现形式是一种思维和理论被达倒广泛认可，让百姓自动自愿参与其中的社会现象。而因为文化和经济的关系决定，文化有时会受到经济驱动产生的一种“虚热”、“内发热”，确切讲是“文化利益驱动热”，这种热只能说文化的内部的分子建构在开始活动，还没有表现出热量，是一种“虚热”、“内发热”或者是“文化利益驱动热”，没有真的热，只能说文化的内部的分子建构在开始活动，还没有表现出热量。
“文化热”的表现特征：
19．请根据下面一幅题为“复杂问题”的漫画内容，说说漫画中所蕴含的哲理。（80字左右）（5分）
20．按示例，请用一句话点评自己所熟悉的某两位艺术形象。（5分）
示例：①《士兵突围》中的许三多：木头呆子中的绝品男人。
②《阿Q正传》中的吴妈：爱与男人搭讪却又守节如命。
七、作文（60分）
21．阅读下面材料，根据要求作文。
有时候，拍照拍了一卷胶卷，最后的一两张本来不打算拍了，为了避免浪费，就随便拍了一两张。谁知道胶片冲洗出来后，效果最好的就是最后拍的那一两张。
你画了很画，眼看还剩有一些颜料，为了避免浪费，信手再画一张，将其与先前的作品比较，结果最满意的一张也就是这最后一张。
这样的现象会经常出现在我们的生活中。这是一种幸运，或是一种必然。也许各人有各人的理解与看法。请根据所提供的材料写一篇文章。
要求：立意自主，标题自拟，文体自选。800字以上。
2010年高考大联考模拟试卷（大纲版）
语 文 试 题 参考答案
1．A【解析】
A项中“厩/咎”都读jiù，“溺/匿”都读nì，“赈/鸩”都读zhèn
B项中“骁/萧”都读xiāo，“诂/怙”读gǔ/hù，“迤/怡”都读yí
C项中“桅/危”读wéi/wēi，“憩/锲”读qì/qiè， “笼/聋”读lǒng/lóng
D项中“募/蓦”读mù/mò，“孺/茹”都读rú，“驶/豕”都读shǐ
2．B【解析】
A项中的“世风日下”形容社会风气一天不如一天。为贬义词。句中用于让人不满意的社会风气的不满是正确的。
B 项中的“街谈巷议”指大街小巷里人们的谈论，属于名词性质，这里用错用为动词。
C项中的“五十步笑百步”本义是作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。句中用于杭州与辽宁的公职人员在变相加薪上性质是相同的，只有量的不同，因此使用正确。
D项中的“尸位素餐”比喻空占着职位而不做事，白拿俸晌白吃饭。句中用于不求有功，但求无过的工作作风是正确的。
3．A【解析】
B项关联词语位置不当。“一方面”应该放到“陈阿婆子女”后面，因为两个分句的主语相同。
C项“先前的公司对他只是一块踏脚石……”主宾倒置，可在“对他”之后加“来说”，或者把句子改为“先前的公司只是他的一块踏脚石……”。D 项两个“做好”均缺宾语，第一个可在“特别是消费需求”后加上“工作”；第二个可在第二个“消费需求”后加上“工作”。
4．B（从“转向”到“扎到”，从到“成就”再到“代表”，按句意的逻辑关系排序）
5．B（原文列举了这三类，并没有说明只有这三类）
6．D（是因太阳、月亮、地球在同一直线上，太阳潮与太阴潮相彼此相加产生的）
7．C（根据原文最后一句话中“很可能”的表述，说明这个判断绝对了）
8．C（客：客居他乡）
9．B（②是表现聂政不受无功之禄；⑤是对聂政姐姐的称赞）
10．B（严仲子“卒备宾主之礼而去”，可见“任何”一言绝对）
11．（1）之所以特地送上百金，只是想作为老夫人粗茶淡饭的费用罢了。（“直”通“特”，讲为“只是”；“百金”是先秦所用货币单位可以不译；“粗粝”是形容词，借代粗茶淡饭）
（2）如今兄弟幸而没有丢下我，让我为你多准备些车马和壮士作为你的助手。（“不弃”后省略了宾语，即说话人“我”，应补上；“请”是个祈使动词，是“请……答案我……”的意思，与今义“请求你……”不同；“益”意为“多”，与今义不同；“具”动词，意为“准备”，与今义不同；“羽翼”为比喻，应译出本体“助手”）
12．（1）上阕写景最突出的特点是按由近及远来写的。作者先写近处的疏篱曲径，然后将视线远移，看到云树，视线继续往远处看到若隐若现的远山，最后将视线停留在了空中飘飞的孤篷。（2）因为作者笔下的睡鸭，就是有行人惊散，也会很快地成双成对，这说明作者羡慕睡鸭能不分不离，对相亲相爱的人却无奈地别离感到无比的忧愁与伤感。
13．（1）而人之罕至焉 故非有志者不能至也 君不见青海头 古来白骨无人收 新鬼烦冤旧鬼哭（2）竟无语凝噎 暮霭沉沉楚天阔 日益骄固 楚人一炬 可怜焦土
14．写花可吃，从内容上说，说明树与花跟童年的关系不同，从结构上说，可以造成悬念，启发读者在下文中寻求树与童年的关系。
15．孩子们可以在树下捉迷藏、下棋子、跳皮筋、捉昆虫；成为一种关于岁月的深深的记忆；童年需要树带来四季变迁的感受和心得，扩大感情和想象的容量，见证生命的真实与尊严。
16．（1）对比描写法，第一段将花与树对比，说明花与树跟童年有不同的关系；（2）直接描写法，第二段写法国梧桐的高大、繁茂等就是直接描写的；（3）衬托描写法，第二段写树叶筛下的光影、大人孩子在树下玩耍等都是为了衬托树的特点。
17．（1）现代城市的豪华住宅与很少有树的环境很不相称；（2）生活在没有树的，充斥着商业氛围的环境中让人生出绝望感；（3）童年的成长需要树的陪伴。
18．文化思维和理论被百姓广泛认可并自愿参与。
19．无论是在工作中还是生活中，都会遇到一些难以理清的复杂问题。某些时候，我们与其在毫无结果的纠缠中耗费时间，不如割舍放弃，将时间与精力放在别的更有意义的事情上。
20．①《亮剑》中的李云龙：亮出了男人英雄气概的刚性男人。
②《边城》中的翠翠：还没明白爱情是什么就被爱情伤害的女孩。
七、21（略）
【参考译文】
孔子出生在鲁国昌平乡陬邑。他的祖先是宋国人，名叫孔防叔。孔防叔生下伯夏，伯夏生下叔梁纥。叔梁纥和颜氏的女儿在野外媾合而生下孔子，他们向尼丘进行祈祷而得到孔子。鲁襄公二十二年孔子出生，孔子生下来头顶中间凹陷，所以就取名叫丘，取字叫仲尼，姓为孔氏。
孔丘生下来，叔梁纥便死了，安葬在防山。防山在鲁国都城的东面，因此孔子不清楚他父亲的墓址，孔母隐讳这件事。孔子孩童时做游戏，经常陈列俎豆各种礼器，演习礼仪动作。孔子母亲去世，他先将灵柩停放在五父之衢，这是出于孔子谨慎从事的考虑。陬邑人挽父的母亲告诉孔子其父的墓址，这之后孔子才将母亲灵柩送往防山合葬。
孔子家境贫寒，又地位低下。等到长大成人，曾经做过季氏手下的官吏，管理统计准确无误；又曾做过司职的小吏，使牧养的牲畜繁殖增多。由此出任司空。不久离开鲁国，在齐国受到排挤，被宋人、卫人所驱逐，在陈国、蔡国之间受困，于是返回鲁国。孔子身高九尺六寸，人们都称他为“长人”并感到奇异。鲁君又善待孔子，因此返回鲁国。
鲁人南宫敬叔对鲁昭公说：“请让我跟随孔子前往周京洛邑。”鲁昭公给他们一辆车、两匹马，还有一名童仆同行，前往周京洛邑询问周礼，据说见到了老子。孔子告辞离去时，老子送他说：“我听说富贵之人用财物来送人，仁义之人用言语来送人。我不能富贵，只好盗用仁人的名义，用言语来送你，这几句话是：‘聪慧明白洞察一切反而濒临死亡，是因为喜好议论他人的缘故。博洽善辩宽广弘大反而危及其身，是因为爱揭发别人丑恶的缘故。做人儿子的就不要有自己，做人臣子的就不要有自己。’”孔子从周京洛邑返回鲁国，投到他门下的弟子逐渐增多。
齐景公问孔子如何为政，孔子说，“国君要像国君，臣子要像臣子，父亲要像父亲，儿子要像儿子。”景公说：“讲得好啊！如果真的国君不像国君，臣子不像臣子，父亲不像父亲，儿子不像儿子，纵然有粮食，我怎么能吃得到呢！”改日齐景公又向孔子询问为政，孔子说：“为政在于节约财物。”景公很高兴，将要把尼溪的田地封赐给孔子。晏婴进言说：“如今孔子盛装打扮，繁琐地规定尊卑上下的礼仪、举手投足的节度，连续几代不能穷尽其中的学问，从幼到老不能学完他的礼乐。国君打算用这一套来改造齐国的习俗，恐怕不是引导小民的好办法。”此后齐景公虽然恭敬地接见孔子，但不再问有关礼的事。有一天，齐景公挽留孔子说：“按照季氏上卿的规格来待你，我不能做到。”于是就用介于鲁国季氏和孟氏之间的规格来接待孔子。齐国大夫企图谋害孔子，孔子听说此事。齐景公说：“我老了，不能用你了。”孔子就上路离开齐国，返回鲁国。